職高有哪些專業(yè)適合男生學(xué)習(xí)

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    職高有哪些專業(yè)適合男生學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們清楚嗎,不清楚的話,快來(lái)小編這里瞧瞧。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“職高有哪些專業(yè)適合男生學(xué)習(xí)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    職高有哪些專業(yè)適合男生學(xué)習(xí)
    在職高中開設(shè)的適合男生學(xué)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)、機(jī)電類專業(yè)、汽修專業(yè)、數(shù)控類專業(yè)、建筑專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、種植專業(yè)、旅游專業(yè)、財(cái)會(huì)專業(yè)和烹飪專業(yè)。
    職高中適合男生學(xué)的三大專業(yè)
    一、計(jì)算機(jī)專業(yè)
    改革開放后,中國(guó)的計(jì)算機(jī)用戶一直不斷攀升,現(xiàn)下更是全民網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,計(jì)算機(jī)專業(yè)無(wú)疑是抓住了這個(gè)時(shí)代機(jī)遇。且根據(jù)2019年的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)從事計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才不足百萬(wàn),人才緊缺。計(jì)算機(jī)專業(yè)與理科交叉衍生出來(lái)的專業(yè)也有很多如自動(dòng)化專業(yè)、通信工程專業(yè)等,都可供考生選擇。
    二、機(jī)電專業(yè)
    機(jī)電專業(yè)操作性強(qiáng),就業(yè)形式也很好,就業(yè)范圍廣。其主要工種有焊工、電工和普通車工,機(jī)電屬于重工業(yè),因此這些工種都是比較辛苦的,更適合男生學(xué)習(xí)。
    三、汽修專業(yè)
    我國(guó)的汽車產(chǎn)量與保有量都在持續(xù)增長(zhǎng),汽車后期的維護(hù)與保養(yǎng)是少不了的,因此該專業(yè)的市場(chǎng)前景好、發(fā)展空間大,是個(gè)新興行業(yè)。且目前汽修人才供不應(yīng)求,所以汽修專業(yè)的就業(yè)形式大好,也非常適合男生學(xué)習(xí)。
    拓展閱讀:讀職高和普高哪個(gè)好
    職高和普高各有利弊,普高相對(duì)較好。如果想要專心攻讀一門技術(shù)的話,建議報(bào)考職高,但是職高畢業(yè)以后升學(xué)的空間比較小;如果想要繼續(xù)升高學(xué)歷的話,建議報(bào)考普高,但是學(xué)生也要做好努力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
    職高和普高的區(qū)別是什么?
    一、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同
    職高采用"3+x”(即三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合多在每年的春節(jié)后由各專業(yè)學(xué)校自主測(cè)試采取實(shí)操加理論筆試的形式,更易考);普高采用的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由各省自行編寫教材;各個(gè)專業(yè)由國(guó)家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
    二、高考試卷不同
    職高各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,試卷較普高容易很多,各專業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)的專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題;普高的高考試卷采用全國(guó)卷或各省統(tǒng)一命題,難度較高。
    三、選學(xué)專業(yè)的時(shí)間不同
    職高在職業(yè)高中學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè);普高生在參加全國(guó)統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè)。
    四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同
    職高的考生升入大學(xué)后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才;普高的培養(yǎng)目標(biāo)是研究型人才。
    五、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不高
    職高的學(xué)生都是中考成績(jī)都是沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生,學(xué)習(xí)程度類似;普高的學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),提升空間較高,因此競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。