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考研英語各題型特點分析
首先,完形部分(10%)。這部分考察的是特別基礎(chǔ)的詞匯語法知識。需要大家注意的是10年以前,如完形比較傾向于考察近義詞辨析和詞組、短語和搭配(如income和revenue會同時出現(xiàn)在選項中讓你去選);而近五年的完形更多的是在考察語境的理解,選項之間的差異度非常大,比如2018年完形中曾將visit, miss, know, seek這樣四個詞放在一起考察,考生們只需要看懂上下文的語境即可。其實本質(zhì)上也是考差了閱讀的能力,所以建議考生們每天晚上除了做閱讀,還要大量的集中背單詞,每晚背完第二天一定要利用早上1小時、中午1小時和睡前1小時等零散時間鞏固已經(jīng)背過的單詞,重復(fù)記憶效果更好,考研大綱要求的5500詞必須完全掌握,同時也必須填補語法方面的漏洞,認(rèn)真學(xué)習(xí)核心語法并且多去分析長難句,只有通過不斷分析理解長難句,才能熟練掌握相應(yīng)語法點。
其次,閱讀理解(50%)。這部分是考研整張試卷的龍頭老大,你一定聽說過“得閱讀者得天下”這樣的說法。閱讀在考研英語中是重中之重,因此考生們一定要重視閱讀的提高。如果大家做10年以前的真題,可能會發(fā)現(xiàn)有一些所謂的技巧和規(guī)律性的選項特征。而近5年的真題其實更多的是在回歸基礎(chǔ),淡化技巧。所以請考生們不要聽信某些輔導(dǎo)機構(gòu)的老師的夸張言論,認(rèn)為只需要一些技巧就可以拿高分。老師今年就遇到一個學(xué)生聽了某老師的課程做早年真題做的很好,可是做近幾年的題卻出現(xiàn)大面積錯誤的情況,臨到考試了才開始著急想解決辦法,這樣給后期的備考帶來很大壓力。如果想要逐步提高的話,關(guān)鍵還是要在一定的時間內(nèi)盡快突破詞匯關(guān),可結(jié)合真題閱讀文章來記憶單詞,同時必須加強自己理解、分析長難句的能力,建議大家每做一篇閱讀時把文中出現(xiàn)的長難句標(biāo)出來,進行重點分析,并可積累至筆記本上,進行熟讀或背誦;閱讀能力的提高不是一蹴而就的,建議從現(xiàn)在起重視泛讀和精讀的訓(xùn)練每周泛讀兩到三篇英語原版文章,精讀一篇的考研真題,同時可增加四六級或考研模擬題的訓(xùn)練來增加閱讀量,逐步提高閱讀能力。
第三,翻譯部分(英語一10/英語二15%)。很多同學(xué)做翻譯最大的問題就是未能把句子之間的邏輯和真正的意思理清楚,很多都是生硬的表達(dá)。當(dāng)然也有些同學(xué)覺得自己理解了意思就過于意譯,脫離了字面的含義,這兩種其實都不可取??佳蟹g的標(biāo)準(zhǔn)叫做:準(zhǔn)確、完整、通順,準(zhǔn)確是第一位的,需要堅實的詞匯基礎(chǔ)和語法知識,而通順是第二位的,必須要有很好的理解力和語言組織能力。無論是哪一種,都要有長久的積累才可以做到。翻譯這部分英語一和英語二有很大的差別,英語一都是學(xué)術(shù)類文章,比較晦澀難懂,而英語二則是偏社會生活類,但不論是那種,要想得高分平時都要多做長難句翻譯練習(xí),及時找出自己的不足之處,熟能生巧,經(jīng)過不斷練習(xí),翻譯水平就會提高。另外就是基礎(chǔ)打好之后應(yīng)該接受諸如跨考暑期集訓(xùn)這樣的課程的技巧學(xué)習(xí),可以達(dá)到事半功倍的效果。建議想考高分的考生從現(xiàn)在開始每周翻譯一篇考研閱讀文章或大學(xué)英語教材中的文章,完成打基礎(chǔ)階段詞匯和語法的積累以后每1-2天一篇翻譯練習(xí)。
第四,作文(英語一30% / 英語二25%)考研作文在整張試卷中的比例僅次于閱讀。而且相對于閱讀來講,更好把握一些。因此請考生們一定要充分重視作文的復(fù)習(xí)。考研作文分為小作文和大作文,小作是寫信或通知這樣的應(yīng)用文,大作文則不太相同,英語一往往考圖畫作文,而英語二主要考圖表作文。不論是哪一種,作為語言“輸出”型的考查方式,一定是要有很多積累才可以寫出內(nèi)容的。近幾年的閱卷趨勢特別強調(diào)反模板,如果生搬硬套模板,可能會被當(dāng)作模板處理,分?jǐn)?shù)將是最低檔(1-5分)。備戰(zhàn)考研英語作文,首先語言要表達(dá)準(zhǔn)確無誤,在此基礎(chǔ)上注意審題及增強句式的多樣性和內(nèi)容的深廣度?;A(chǔ)階段應(yīng)做好基礎(chǔ)知識的積累,平時還要多看看一些優(yōu)秀范文,也可背誦一些優(yōu)美的句子或段落。
考研英語是在國內(nèi)有難度很高的一種英語考試,因此,需要非常熟悉題型的特點并據(jù)此制定詳盡完整科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃才可以,而且關(guān)鍵還是要腳踏實地,一點一滴的積累,只有真正去提升英語能力才有可能取得真正的進步,從而在考研中獲得一個好成績。
考研英語答題之閱讀技巧
一、例證題
(1) 例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify時。
(2) 返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。
(3) 搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點。
【注意】:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。
(4) 找出該論點,并與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。
(5) 例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。
【要求】:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結(jié)束。
二、指代題
(1) 返回原文,找出出題的指代詞。
(2) 向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠(yuǎn))。
(3) 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
(4) 將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。
三、詞匯題“搜索代入”法
(1) 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
(2) 確定該詞匯的詞性
(3) 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
(4) 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案
【注意】:
a.如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思然不是正確答案。
b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識不認(rèn)識,而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標(biāo)點(比如分號,分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。
隱蔽型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣,往上往下找。
四、句子理解題
(1) 返回原文找到原句。
(2) 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。
(3) 一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞匯換種表達(dá)而已。
(4) 句子理解題的錯誤選項干擾項特征:推得過遠(yuǎn)。做題時應(yīng)把握住推的度。
【思路】: 對句子微觀分析?不行就依據(jù)上下文?選擇時不要推得過遠(yuǎn)。
五、推理題“最近原則”
(1) 標(biāo)志: learn, infer, imply, inform
(2) 看是否可以經(jīng)過題干返回原文或依據(jù)選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論經(jīng)過題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。
(3) 依據(jù)原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,則該選項然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好推的近的比推的遠(yuǎn)的要好。
(4) 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠(yuǎn)的好,直接推出的要比間接推的好。
【注意】:做題時不能想得太多,推得過遠(yuǎn)。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。