2021考研英語(yǔ)閱讀如何快速答題

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    考研英語(yǔ)閱讀如何答的又快又好,答題時(shí)要記住哪些技巧呢?不知道的小伙伴們看過來,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021考研英語(yǔ)閱讀如何快速答題”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2021考研英語(yǔ)閱讀如何快速答題
    一、初讀文章時(shí)哪些信息可以不讀
    (一)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明;
    (二)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;
    (三)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
    (四)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀,而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。
    二、可以讀哪些信息
    (一)讀題干
    細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié),題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時(shí)迅速選定“精讀內(nèi)容”進(jìn)行集中消化、整理,同時(shí)舍棄與題目無關(guān)的信息,排除干擾,從而減少閱讀量和時(shí)間,提高解題的正確性。
    (二)讀選項(xiàng)
    因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語(yǔ)言難度要低于文章語(yǔ)言的難度,所以讀懂選項(xiàng)的語(yǔ)言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。
    (三)讀文章的寫作大綱。
    先要問自己三個(gè)問題:
    ①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么?
    ②作者談的是主題的哪個(gè)或哪些方面?
    ③作者在這方面想說些什么?
    閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息,還要在腦子里加工、整理,從而得出全文的提綱。
    (四)讀主題句
    每個(gè)段落都有一個(gè)基本點(diǎn),加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的,可以在開始也可以在結(jié)尾,有時(shí)也不出現(xiàn),需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng),比較籠統(tǒng)、抽象。
    (五) 讀關(guān)鍵詞
    注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語(yǔ)。它們有時(shí)是相同的重復(fù),有時(shí)以不同的形式出現(xiàn),但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文 的中心或關(guān)鍵問題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚,提供了要點(diǎn)之間的“橋梁”,給讀者指明了“路子”,是貫穿全文的線索。考 生在瀏覽文章時(shí)抓住、抓準(zhǔn)這些關(guān)鍵信息,就可以迅速理解文章的主要內(nèi)容、縮短解題時(shí)間。
    (六) 讀“路標(biāo)”詞
    在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實(shí)詞”更重要,它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語(yǔ)或句子,有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們,考 生就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然,就不會(huì)出現(xiàn)“詞都認(rèn)識(shí),就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的“路標(biāo)”,隨時(shí)提醒考生將 要讀到什么。
    “路標(biāo)”詞按照功能可以分為:
    1.前進(jìn)型
    這一類詞和詞組起的是順接、遞進(jìn)作用,指示讀者繼續(xù)往下看,其前后可能存在并列、遞進(jìn)、因果、解釋等關(guān)系,往往接下來的可能是作者要強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。
    如:and, also, more, moreover, more than that, furthermore, likewise, equally important, first, second, in addition to, thus, so, therefore, consequently, accordingly, as a result 等。
    2.轉(zhuǎn)彎型
    這一類標(biāo)志著前后兩個(gè)句子或段落之間的轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系,讀者要敏感地意識(shí)到后面出現(xiàn)的是與前面截然不同的事物或觀點(diǎn),從而對(duì)作者的思想進(jìn)行預(yù)測(cè)。
    如:but, yet, while, however, nevertheless, although, though, otherwise, despite, instead, on the contrary, in contrast, notwithstanding等。
    3.終點(diǎn)型
    這一類標(biāo)志著下面的內(nèi)容是對(duì)前面的概括和總結(jié)。
    如:to conclude, to sum up, in sum, in conclusion, in short, in brief, on the whole等。
    4.其他
    表示空間位置(near, far, beside, next to, above, on the side of, across, behind)、目的(for this purpose, so that, in order to)、強(qiáng)調(diào)(indeed, in fact, surely, certainly, to be sure, I am certain)、舉例(for example, for instance, in particular)、條件(in that case, that being so, in these circumstance, if, unless)等。
    2021考研英語(yǔ)強(qiáng)化階段刷題技巧
    一、總結(jié)各個(gè)題型的方法與技巧
    大家在前期一般都已經(jīng)做了一定的練習(xí),這個(gè)階段要在前期的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種語(yǔ)言文學(xué),如果長(zhǎng)時(shí)間的不去復(fù)習(xí),肯定會(huì)忘記一些東西,降低學(xué)習(xí)效率。但是并不是要求大家一味的做題,而是在做題的基礎(chǔ)上找到自己的不足,同時(shí)要梳理自己在做題過程中總結(jié)的方法。尤其是自己比較薄弱的題型要著重聯(lián)系。要知道考場(chǎng)上我們要做的是解題,那么用什么去解題呢?方法!所以大家一定要在聯(lián)系的基礎(chǔ)上或聽課過程中總結(jié)出方法。
    英語(yǔ)閱讀分為主旨大意題、猜詞題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題等,每一種解題類型都有對(duì)應(yīng)的方法,而且每一種錯(cuò)題下面隱藏著哪些沒有發(fā)現(xiàn)的失誤都要記下來,總結(jié),這樣才會(huì)在以后的刷題過程中,最大程度的避免盲目刷題,不見效果的狀態(tài)。
    二、模擬做題過程注意事項(xiàng)
    大家開始做一定量的模擬題,而且做題過程要做到跟真的考試一樣把握時(shí)間。做題的時(shí)候要標(biāo)記每個(gè)題目用的時(shí)間,做完之后要仔細(xì)分析,三個(gè)小時(shí)是不是夠用,哪個(gè)題目用的時(shí)間多了,哪個(gè)題目用的時(shí)間不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整,得到一個(gè)適合自己的解題時(shí)間。然后在以后的模擬中有意識(shí)的按照自己的時(shí)間來做題。一般的解題時(shí)間應(yīng)該4篇大閱讀的文章,70-75分鐘的時(shí)間;大作文是30分鐘,小作文是20分鐘;完形填空應(yīng)該是15分鐘;新題型,應(yīng)該是20分鐘;翻譯,大概是20分鐘。
    同時(shí),在模擬過程中要選擇一個(gè)適合自己的做題順序。因?yàn)樵嚲斫o出的題目的順序不一定是做題的最佳順序。而應(yīng)該按照自己的個(gè)人水平選擇合適的順序。參照的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是從易到難。
    三、調(diào)整心態(tài)
    心態(tài)的調(diào)整也是這個(gè)階段的重要任務(wù)。因?yàn)樵诼L(zhǎng)的考研復(fù)習(xí)過程中,大家一直處于一個(gè)非常緊張的狀態(tài),而考試過程中過渡的緊張容易導(dǎo)致發(fā)揮失常。所以這一段時(shí)間要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),保證復(fù)習(xí)的高效率。
    2021考研英語(yǔ)閱讀短期重點(diǎn)提分技巧
    一、難詞,難句的梳理
    所謂的難詞難句對(duì)于不同的學(xué)生來講,內(nèi)容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀,影響到理解,和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的,??嫉脑~與重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),以及題目過程中自己做錯(cuò)的原因。
    二、題目的梳理
    在所有的題目中,按照題型分類,主旨題,例證題,推斷題,詞匯題,觀點(diǎn)態(tài)度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項(xiàng)。
    比如:選項(xiàng)當(dāng)中有一種錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特點(diǎn)是:比較結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)。每當(dāng)碰到的時(shí)候要多加小心,因?yàn)橥ǔG闆r下原文并沒有涉及到兩者之間的比較,但是選項(xiàng)卻出現(xiàn)了,并且這種考察方式是及其不容易察覺的,所以要多加小心。但是任何說法都不會(huì)是絕對(duì)的,關(guān)鍵得看原文細(xì)節(jié)到底有無涉及。
    三、對(duì)于那些閱讀理解一直穩(wěn)定在每篇錯(cuò)兩到三個(gè)題目的同學(xué)
    想要突破,想要提高,每天只是機(jī)械的重復(fù)做題并沒有什么用,重要的是要分析做錯(cuò)的每一道題,找到自己出錯(cuò)的根本原因。
    首先歸納下,你什么類型的題目總做錯(cuò),做錯(cuò)的原因是什么?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)時(shí)建立不起來和正確選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)聯(lián),看不出來定位句子和選項(xiàng)之間的必然聯(lián)系?
    只有知道具體問題出在哪,才能更接近解決問題的本質(zhì),才能提高,分析出自己的問題。那么就有針對(duì)性的練習(xí),提高自己薄弱的環(huán)節(jié),哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就練哪里。其實(shí),更多的考生是出在最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是定位句子和正確選項(xiàng)之間聯(lián)系不起來,往往四個(gè)選項(xiàng)排除兩個(gè),剩下兩個(gè)糾結(jié)的,然后就選錯(cuò)了,那么現(xiàn)在教你一招:拿出真題,別的不干,就分析定位句子和正確選項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián),再分析下讓你特別糾結(jié)的那個(gè)選項(xiàng)到底為什么不對(duì),錯(cuò)在哪里,如何干擾你的,認(rèn)真分析之后一定有提高!
    四、對(duì)那些覺得閱讀真題都記得答案的同學(xué)
    有同學(xué)說,真題都看了好幾遍了,每道題的答案都知道是哪一個(gè),也知道在文章中的定位在哪里,不知道再看還要看什么。
    當(dāng)你第一遍做真題時(shí),你的側(cè)重點(diǎn)往往在于對(duì)文章內(nèi)容和句子意思的理解,做題時(shí)也往往是一道題做完基本所對(duì)應(yīng)的那一段都看差不多了,也就是說基本是按照自己的傳統(tǒng)方法做的,這樣一篇文章坐下來應(yīng)該不止18分鐘吧?
    但是第二遍做真題,因?yàn)橛辛说谝槐閷?duì)于文章內(nèi)容的了解,你的重心就應(yīng)該有所改變,重點(diǎn)應(yīng)該放在后面的五道題目上來,認(rèn)真分析每道題目類型,然后按照題目類型和題干關(guān)鍵詞看看,不用像第一遍做題時(shí)看那么多句話,只找到一到兩句精準(zhǔn)的定位句子就把題目解出來。
    做第三遍的時(shí)候,再站在一個(gè)更宏觀的角度觀察下,每道題目所涉及到的定位句子在每個(gè)段落里面的什么位置,有什么特點(diǎn),比如位于段首、段尾、還是長(zhǎng)難句?再看看,每篇文章的主旨句和每道題正確選項(xiàng)之間有什么聯(lián)系?其實(shí)就是找找規(guī)律,摸索出點(diǎn)兒門道,比如揣摩下命題人一般把考點(diǎn)設(shè)置在哪個(gè)位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題,才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀,才能快速提高閱讀部分的成績(jī)。
    五、善于總結(jié)
    最重要的是針對(duì)自己的問題,總結(jié)可不可以最大限度的縮小自己的錯(cuò)誤的范圍。當(dāng)然前期都有類似的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享給了大家,但是在最后的一個(gè)月內(nèi),一定要自己再來總結(jié)下,自己平日里做錯(cuò)的題目屬于什么類型,由于什么原因?qū)е碌模紙?chǎng)上應(yīng)該如何避免等等。
    六、做適當(dāng)?shù)哪M
    如果真題的復(fù)習(xí)還沒有做到以上說的那幾點(diǎn),可以不用做,如果都做到了,也可以適當(dāng)找一些質(zhì)量好的接近真題水平和命題思路的模擬題來練練手,但是畢竟不是真題,做好做壞都不要在意,要告訴自己,這只是個(gè)練習(xí),為了保持手感,并不說明什么,因?yàn)槟壳斑@個(gè)階段,更重要的是心態(tài),一定要穩(wěn),不能慌!