朝花夕拾的主要內(nèi)容和好詞好句

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    朝花夕拾是是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性的散文集,想要了解的小伙伴快來看看吧!下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“朝花夕拾的主要內(nèi)容和好詞好句”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    朝花夕拾的主要內(nèi)容
    《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本帶有自傳性質(zhì)的回憶散文集。它由十篇散文組成,較完整地記敘了魯迅從童年到青年的不同人生階段的經(jīng)歷。在文中,作者飽含深情地追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。同時(shí),也對封建制度和封建禮教進(jìn)行了無情批判,對當(dāng)時(shí)的北洋軍閥統(tǒng)治和反動(dòng)勢力進(jìn)行了有力的打擊,使革命青年從文章中得到了戰(zhàn)斗的熱情和反抗舊勢力的決心和勇氣。
    《朝花夕拾》使作者寫童年、少年和青年時(shí)期的回憶性散文集,有著豐富的思想內(nèi)容,提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念。
    故鄉(xiāng)的自然風(fēng)物,童年生活中的人和事都給作者留下了好多美好的回憶。睡覺時(shí),保姆長媽媽會講美女蛇吃人的故事,還能做“別人不肯做,或不能做的事”,給童年時(shí)的“我”買來帶圖畫的“三哼經(jīng)”;小伙伴閏土的父親善于在雪地里捕鳥;鄰居衍太太又圓滑又陰詭等等。坐三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會”,正月十四夜等著看花紙上畫的“老鼠成親”那樣尖腮細(xì)腿的儀仗隊(duì)的出現(xiàn),都使他“極其神往”的。他津津有味地講述看目連戲里無常時(shí)的種種情形,并由衷地喜歡那通人情的“鬼而人,理而情,恐怖而可愛的無?!?。
    朝花夕拾好詞好句
    朝花夕拾好詞
    幼稚可笑、嘻嘻哈哈、聳立云霄、萬山叢中、千姿百態(tài)、山清水秀、山高樹茂、谷下有谷、
    追來逐去、雞飛狗跳、雞犬不寧、亂作一團(tuán)、自以為是、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、
    裝腔作勢、裝模裝樣、愣頭愣腦、逃之夭夭、窮追猛打、舞刀弄棍、玩耍嬉戲、裝聾作啞、
    山勢雄偉、群山簇立、云霧纏繞、奇峰聳立、千山萬嶺、巍然屹立、天真爛漫、挺胸碘肚、
    山石壯膽、青海青山、奇山秀水、你追我趕、抱頭鼠竄、自由自在、峰上有峰、山明水秀、
    隨心所欲、左右逢源、滿身泥漿、胸有成竹、指手畫腳、屏聲息氣、尖聲尖氣、呆頭呆腦、
    得心應(yīng)手、甕中捉鱉、青山綠水、清逸秀麗、油腔滑調(diào)、牙牙學(xué)語、無憂無慮、若無其事。
    朝花夕拾的好句
    1、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
    2、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?BR>    3、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
    4、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
    5、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
    6、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。
    7、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
    8、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
    9、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
    10、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
    拓展閱讀:朝花夕拾閱讀賞析
    一、罹陷紛擾
    文學(xué)是一種社會性實(shí)踐,它首先“取決于或依賴于社會背景、社會變革和發(fā)展等方面的因素”。魯迅先生自己也有過相關(guān)的闡述,認(rèn)為倘要論文,必須顧及作者所處的社會狀態(tài),這才較為確鑿。據(jù)此,我們首先談?wù)勛髌返膭?chuàng)作背景。
    《朝花夕拾》共十篇,外加一篇《小引》,一篇《后記》,創(chuàng)作時(shí)間從1926年2月起,至11月止,時(shí)間跨度不足一年(小引和后記分別作于1927年5月和7月)。
    “自一九二五至一九二六的八月底,到他四十五歲,時(shí)代背景是五卅,三一八,北方的軍閥段祺瑞在北京還支持著殘局,魯迅于一九二六年八月離開北京,把攻擊《現(xiàn)代評論派》的工作,告一段落。這時(shí)期的開始,是女師大事件。自一九二六的九月至一九二七的九月,是他生活上感受了異常不安定與壓迫的時(shí)期,他赴廈門,又赴廣東,這種變動(dòng)使他對人生的體驗(yàn)更深刻了……”這是李長之對魯迅生活和思想的發(fā)展,所劃分的一個(gè)階段。我們且不論這種劃分是否恰當(dāng),但他所列舉的這一段的重大事件,卻涵蓋了魯迅當(dāng)時(shí)所處的生活環(huán)境和生活遭遇,構(gòu)成了這一時(shí)段魯迅創(chuàng)作的背景和主要內(nèi)容。他的《華蓋集》、《華蓋集續(xù)篇》就是最好的例證。問題是,這一背景對《朝花夕拾》這樣一部回憶性作品,有沒有產(chǎn)生影響呢?回答是肯定的!
    大家可以看到,在《朝花夕拾·小引》中,作者就創(chuàng)作過程專門談到:“環(huán)境也不一:前兩篇寫于北京寓所的東壁下;中三篇是流離中所作,地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門大學(xué)的圖書館的樓上,已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了?!边@話看上去說得十分平靜,但這種強(qiáng)調(diào)的.本身,就透露著作者難以自抑的憤激之情。難以想象,身處“紛擾”,面對迫害,作者還能沉浸到溫韾的回憶中,去創(chuàng)作一些所謂的“性靈”文章。
    就拿與“現(xiàn)代評論派”的論戰(zhàn)來說吧。在這一事件的背景下,魯迅寫了大量的雜文。如雜文《無花的薔薇》(1926年2月27),文章辛辣地嘲諷了現(xiàn)代評論派人物相互吹捧的行為,剖析了他們的慣用伎倆:“為要顯示他傷害你的時(shí)候的公正,在不相干的地方就稱贊你幾句,似乎有賞有罰,使別人看去,很象無私……”而在《朝花夕拾》首篇《狗·貓·鼠》(1926年2月21日)中,作者則巧妙地借“沒眼力”的狗、幸災(zāi)樂禍而又媚態(tài)的貓,來諷刺現(xiàn)實(shí)生活中這類人物;尤其在述說自己仇貓的遠(yuǎn)故近因時(shí),歷數(shù)了貓“配合時(shí)候的嗥叫”,“鬧得別人心煩”等種種罪行,揭露那些“正人君子”們豎著“公理”“正義”的旗子,“使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?,還是一味佩服贊嘆它們”的虛偽面目。
    閻昌明先生在《魯迅與陳西瀅》一書中指出:“魯迅與陳西瀅論戰(zhàn)中的一些‘關(guān)鍵詞’大都出自陳西瀅的文章,反被魯迅引用,以為還擊的武器。”據(jù)統(tǒng)計(jì),在《華蓋集》和《華蓋集續(xù)篇》中,“流言”、“公理”、“學(xué)者”、“正人君子”等詞,是出現(xiàn)頻率最高的幾個(gè),如“正人君子”這一概念,共出現(xiàn)過59次。同樣,這些詞在《朝花夕拾》中也并不鮮見,出現(xiàn)的次數(shù)依次為:“流言”8次,“公理”6次,“學(xué)者”7次,“正人君子”4次。而在《無?!芬晃闹?,引用更是頻繁,除了上述詞語外,另有:“模范縣”、“紹興師爺”、“下等人”、“碰壁”、“跳到半天空”、“放冷箭”等等,不勝枚舉??梢哉f,在某種意義上,這些文章與他的雜文如出一轍。
    二、藏穎詞間
    有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的,
    有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,
    有念“上九潛龍勿用”的,
    有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……
    《從百草園到三味書屋》描寫書塾中小孩讀書的這一個(gè)場景,讀者一定不會陌生。讀著這樣佶屈聱牙的文字,我們似乎很容易認(rèn)同:它表現(xiàn)了封建教育的陳腐。但是,如果我們稍加注意,就不難發(fā)現(xiàn),這些句子的本義,包含著“求仁得仁”的從容,發(fā)憤有為的自勵(lì)。
    這是魯迅初到廈大寫成的回憶,而在他稍后寫成的《藤野先生》一文中,卻一開頭便是一句“東京也無非是這樣”,中間又寫道,“到別的地方去看看,如何呢?”“但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了”,失望之情溢于言表。當(dāng)然,這些文章所敘寫的,事件本身并沒有關(guān)聯(lián),但從文章所傳達(dá)出的感情來看,隱隱地構(gòu)成了一條線索。
    如前所述,當(dāng)時(shí)魯迅的生活,正經(jīng)歷著重大的改變。這時(shí),他與現(xiàn)代評論派的論戰(zhàn)雖然尚未完全結(jié)束,北洋政府的迫害也讓他極為憤慨,但他的所有工作并未中斷,而且,通過抗?fàn)?,原先?dān)任的僉事的職務(wù)得以了恢復(fù);與此同時(shí),由朋友介紹,廈大向他發(fā)出了邀請,或許出于多種原因,魯迅欣然應(yīng)允。按他的說法,此行的目的,至少可以使自己“少問別事”,避開紛擾,一則可以“專門講書”,同時(shí)寫點(diǎn)文章,“印點(diǎn)關(guān)于文學(xué)的書”;二則也是為生活計(jì)。可是赴任不久,種種不如意的事情接踵而至,于是,他很快就萌生了離開的念頭,而且,這種想法越來越強(qiáng)烈。終于到廈大不到一個(gè)學(xué)期,就輾轉(zhuǎn)去了廣州。
    如果把他的這段生活經(jīng)歷與相關(guān)文章所反映的感情變化相比對,顯然,兩者之間與其說是某種巧合,還不如說是作者真實(shí)內(nèi)心的折射。
    “魯迅先生的寫作,總是由于當(dāng)時(shí)相當(dāng)事實(shí)引起了感想的?!庇米髡咦约旱脑捳f,他所寫的,“大抵僅僅是隨時(shí)的小感想”。
    心由境生?!半x奇”的處境,使作者的內(nèi)心十分“蕪雜”,有時(shí)甚至相當(dāng)?shù)拿埽浩┤缢谡劦健兑安荨窌r(shí),說“心情太頹唐了,因?yàn)槟鞘俏遗隽嗽S多釘子之后寫出來的”;在《兩地書》中,也曾有過“黑暗與虛無乃是實(shí)有”的感慨;但在后來給朋友的信中,卻呈現(xiàn)出積極昂揚(yáng)的一面,他說“我自憾我沒有什么話可以寄贈你,但以為使精神墮落下去,是不好的”。反映到《朝花夕拾》的整個(gè)作品中,我們就可看到,有時(shí)他直抒胸臆:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”;有時(shí)甚至痛斥詛咒,如《二十四孝圖》;有時(shí)則充滿了深深的懷念,如對阿長。如此等等,不一而足。
    三、為情造文
    盡管《朝花夕拾》是作者惟一一本散文集,而且其中作品的抒情性也不盡相同,但它們的文學(xué)成就歷來為人們所稱道,不少成為現(xiàn)代散文中的經(jīng)典之作。有研究者這樣評價(jià):
    “因?yàn)槭腔貞?,因?yàn)槭钦f個(gè)人的事情,所以我們感覺到親切,像是當(dāng)著春秋的佳日吧,在森林里被輕風(fēng)吹拂著一般,我們所見的便是安詳、平和。”
    “與其強(qiáng)調(diào)《朝花夕拾》屬于一般的自傳,毋寧說它更象真正的作品?!?BR>    魯迅自己也把它稱為“回憶的記事”,大概在于區(qū)別于其他的雜文。
    古人論文,推崇為情造文。依照魯迅當(dāng)時(shí)的情形,可謂是“志思蓄憤”。事實(shí)上,抒情的方式有多種多樣,可以是直接宣泄現(xiàn)實(shí)的苦悶,也可以轉(zhuǎn)向記憶和幻想,用另一個(gè)充滿詩意的境界,把自己從這苦悶中吸引出來。顯然,在《朝花夕拾》中,魯迅先生較多地采用了后一種方法(當(dāng)然也不乏雜文式的議論)。這種選擇或許是不經(jīng)意的,但卻是必然的。
    對此,韋勒克有過相關(guān)的論述。他認(rèn)為,“與其說文學(xué)作品體現(xiàn)一個(gè)作家的實(shí)際生活,不如說它體現(xiàn)作家的‘夢’;或者說,藝術(shù)作品可以算是隱藏著作家真實(shí)面目的‘面具’或‘反自我’;還可以說,是一幅生活的圖畫,而畫中的生活正是作家所要逃避的。此外,我們還不要忘記藝術(shù)家借其藝術(shù)去體驗(yàn)生活,與人們實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)有所不同;實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)在作家心目中究竟是什么樣子,取決于它們在文學(xué)上的可取程度,由于受到藝術(shù)傳統(tǒng)和先驗(yàn)觀念的左右,它們都發(fā)生了局部的變形。”
    拿這個(gè)觀點(diǎn)來分析《朝花夕拾》,也同樣適用。作者曾經(jīng)說過,自己有一時(shí)屢屢受了記憶的蠱惑,進(jìn)而時(shí)時(shí)反顧。不錯(cuò),每個(gè)人都有蠱惑他,使他時(shí)時(shí)反顧的記憶,但他在什么時(shí)候回頭過去,卻多半取決于他此時(shí)此刻的具體心境。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中在某一方面情感極盛時(shí),作者就不自覺地轉(zhuǎn)向過去。所不同的是,他所作的回憶,并非單純地為淘取慰藉,更主要的是,在于通過對往昔印象的重新描繪,藝術(shù)地反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)感情,或者更具體一點(diǎn),那就是與“正人君子”之流所籠罩的黑暗相抗?fàn)?。所以,李長之十分肯定地認(rèn)為:“‘目前是這么離奇,心里是這么蕪雜’,只有這一句才是這些散文背后的一字一句的骨髓。”
    朝花夕拾讀后感
    暑假里,我從堆滿各式書籍的書架上選了一本略帶年代感的書籍讀了遍。那就是魯迅先生的《朝花夕拾》。這本書是他晚年的作品,寫的都是他少年時(shí)期的事。當(dāng)他年邁時(shí),再去回想童年的時(shí)光,那些日子猶如已經(jīng)失色的花朵再次盛開,在夕陽的照映下,平添了獨(dú)特的風(fēng)韻。
    《朝花夕拾》又叫《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年和幼年生活的十篇文章,完整生動(dòng)的描述了舊社會時(shí)期的魯迅先生從幼年時(shí)期到青年的生活經(jīng)歷。讀完這本書給我印象最深刻的就是魯迅先生在文章里寫到的在百草園的生活和在日本求醫(yī)時(shí)候的經(jīng)歷。
    當(dāng)讀到他童年在三味書屋的生活時(shí),我仿佛看到了舊社會時(shí)的孩童,以及他們簡單樸實(shí)但又不失童真的孩童生活。雖然當(dāng)時(shí)有嚴(yán)厲的壽先生二十四小時(shí)無死角地跟蹤、看管,但是私塾的孩子們還是能趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,與昆蟲相伴,與花草為伍,采摘著野花野果,享受著無憂無慮的天真。對于剛小學(xué)畢業(yè)的我,也難免被這樣的孩子氣的生活感染,讓我也回想起了我的童年。
    我家屬于農(nóng)村,附近有一片田野,那里就是我兒時(shí)的圣地。
    春天里,溫暖的陽光照在田間,田野上滿目的油菜花,我能聞到油菜花的香氣彌漫在我的身體周圍,這是一種什么感覺呢?如果氣味是個(gè)小孩兒的話,大概就是他身著油菜花的衣裝擁抱著我。我總是會和我的小伙伴在花叢中穿梭奔跑。當(dāng)我們探出頭的時(shí)候,總能看見那滿頭滿身的油菜花瓣。在那個(gè)時(shí)候總還會有一群群勤勞的蜜蜂陪伴著我們。
    到了夏天,空氣變得悶熱,田里面種滿了稻子。星空下,在家里就能聽見田里的青蛙叫,像是一曲無限重復(fù)的催眠曲陪伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng),甜甜的,讓人安心。
    到了秋冬季節(jié),大人們忙著在田間收割,而我和小伙伴最開心的就是到田間爬谷堆。大人們剛堆好的稻草,每每就會成為我們捉迷藏的藏身地。我的童年,完全深陷在大自然的溫柔擁抱中。我也總能在飯后,找一群伙伴一起玩耍??墒乾F(xiàn)在我和伙伴們都在為自己的未來不斷的努力著,努力的去讀書,去學(xué)習(xí)。因此,也不能再繼續(xù)沉醉于兒時(shí)的天真散漫中了,心中似乎少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。
    而讀到《藤野先生》的時(shí)候,我是真的被打動(dòng)了。魯迅先生在書中寫到,藤野先生他平日里對生活粗心大意,漫不在乎,“穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”但是他對工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)?!八盐业闹v義都用紅筆改過來,血管移了一點(diǎn)兒位置也會指出來”。生活的大咧與教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),一組鮮明的對比,足以看出藤野先生高尚的個(gè)人情操,以及魯迅先生對他的崇拜。不僅如此,藤野先生能夠在當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境下,對待學(xué)生一視同仁,不曾去歧視當(dāng)時(shí)的中國學(xué)生。在舊中國落后的環(huán)境下,魯迅先生通過對藤野先生的回憶與記敘,展示了那個(gè)時(shí)代對人性解放的渴望;還有魯迅先生本人對社會進(jìn)步的渴望和對高尚人格的追求。通過對文章的理解,我也切身地體會到了,當(dāng)時(shí)的舊社會是多么的封建,當(dāng)時(shí)的祖國又是多么的落后。今天的我們,真的應(yīng)該好好的珍惜和平時(shí)期的美好。好好的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),成為一個(gè)具有高尚品格的善良好人。
    時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去,這個(gè)暑假我第一次接觸了《朝花夕拾》。感謝它,讓我的童年再現(xiàn)。那些險(xiǎn)些被我遺忘的快樂日子,就這樣伴隨魯迅先生的文字回到我的眼前。我一下明白了文字的神圣。我想在以后的日子里,我還會細(xì)細(xì)品嘗《朝花夕拾》,因?yàn)檫@些文字想要告訴我們的事情還有太多太多……