在高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是什么的問題非常關(guān)注，小編收集了具體信息，大家快來了解一下詳細(xì)情況吧。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是什么
主要面向氣象行業(yè)，在氣象探測(cè)、公共氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)崗位群，從事地面測(cè)報(bào)、農(nóng)業(yè)氣象測(cè)報(bào)、人工影響天氣、氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警信息制作和發(fā)布、公共氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)等工作。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。
政府、事業(yè)類單位：氣象監(jiān)測(cè)、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境調(diào)控、環(huán)境保護(hù)、防汛抗旱與農(nóng)業(yè)減災(zāi)、農(nóng)業(yè)區(qū)劃與資源利用;高新技術(shù)類企業(yè)：生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)調(diào)控、信息技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境評(píng)價(jià)。
目前來講，主要是到中國(guó)氣象局下屬的比如說各省、地、縣，這樣一些氣象部門，特別是到氣象臺(tái)工作，另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺(tái)，為航空方面提供氣象保障。再一個(gè)就是到部隊(duì)去，為部隊(duì)比如說特別是空軍，幾乎每一個(gè)空軍基地的話，都有飛機(jī)場(chǎng)，這個(gè)飛機(jī)場(chǎng)都有氣象臺(tái)，還有的一部分同學(xué)，就是到環(huán)保部門，以及相關(guān)的電力等等的。
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)學(xué)什么課程
應(yīng)用氣象學(xué)主要研究氣象學(xué)的基本知識(shí)和技能，繼而將氣象學(xué)的原理、方法和成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域，解決相關(guān)領(lǐng)域的氣象問題，例如：氣象防震抗洪減災(zāi)對(duì)策、生態(tài)環(huán)境調(diào)控、氣候資源開發(fā)利用等。
主要課程：《邊界層氣象學(xué)》、《大氣科學(xué)基礎(chǔ)》、《大氣探測(cè)學(xué)》、《天氣學(xué)原理》、《產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)》、《氣象信息服務(wù)》、《應(yīng)用氣象學(xué)方法》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文、科技創(chuàng)新實(shí)踐、天氣學(xué)分析、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：大氣探測(cè)實(shí)驗(yàn)、天氣預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：公共氣象服務(wù)。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受大氣科學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備應(yīng)用氣象業(yè)務(wù)、研究和開發(fā)的基本能力。