中考數(shù)學(xué)選擇題怎么解答，解答的邏輯又是怎樣的呢？不清楚的考生趕緊看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“中考數(shù)學(xué)全面的考試技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
中考數(shù)學(xué)全面的考試技巧
一、選擇題的解法
1.直接法：根據(jù)選擇題的題設(shè)條件，通過(guò)計(jì)算、推理或判斷，，最后得到題目的所求。
2.特殊值法：(特殊值淘汰法)有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān);
在解這類選擇題時(shí)，可以考慮從取值范圍內(nèi)選取某幾個(gè)特殊值，代入原命題進(jìn)行驗(yàn)證，然后淘汰錯(cuò)誤的，保留正確的。
3.淘汰法：把題目所給的四個(gè)結(jié)論逐一代回原題的題干中進(jìn)行驗(yàn)證，把錯(cuò)誤的淘汰掉，直至找到正確的答案。
4.逐步淘汰法：如果我們?cè)谟?jì)算或推導(dǎo)的過(guò)程中不是一步到位，而是逐步進(jìn)行，既采用“走一走、瞧一瞧”的策略;
每走一步都與四個(gè)結(jié)論比較一次，淘汰掉不可能的，這樣也許走不到最后一步，三個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論就被全部淘汰掉了。
5.數(shù)形結(jié)合法：根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)含義，又揭示其幾何意義;
使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來(lái)，并充分利用這種結(jié)合，尋求解題思路，使問(wèn)題得到解決。
二、常用的數(shù)學(xué)思想方法
1.數(shù)形結(jié)合思想：就是根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)含義，又揭示其幾何意義;
使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來(lái)，并充分利用這種結(jié)合，尋求解體思路，使問(wèn)題得到解決。
2.聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思想：事物之間是相互聯(lián)系、相互制約的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。數(shù)學(xué)學(xué)科的各部分之間也是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的。
在解題時(shí)，如果能恰當(dāng)處理它們之間的相互轉(zhuǎn)化，往往可以化難為易，化繁為簡(jiǎn)。
如：代換轉(zhuǎn)化、已知與未知的轉(zhuǎn)化、特殊與一般的轉(zhuǎn)化、具體與抽象的轉(zhuǎn)化、部分與整體的轉(zhuǎn)化、動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)化等等。
3.分類討論的思想：在數(shù)學(xué)中，我們常常需要根據(jù)研究對(duì)象性質(zhì)的差異，分各種不同情況予以考查;
這種分類思考的方法，是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)也是一種重要的解題策略。
4.待定系數(shù)法：當(dāng)我們所研究的數(shù)學(xué)式子具有某種特定形式時(shí)，要確定它，只要求出式子中待確定的字母得值就可以了。
為此，把已知條件代入這個(gè)待定形式的式子中，往往會(huì)得到含待定字母的方程或方程組，然后解這個(gè)方程或方程組就使問(wèn)題得到解決。
5.配方法：就是把一個(gè)代數(shù)式設(shè)法構(gòu)造成平方式，然后再進(jìn)行所需要的變化。
配方法是初中代數(shù)中重要的變形技巧，配方法在分解因式、解方程、討論二次函數(shù)等問(wèn)題，都有重要的作用。
中考數(shù)學(xué)：不同階段同學(xué)對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法
一、對(duì)于0-59分的同學(xué)
首先要做的，就是要把知識(shí)點(diǎn)全部記住。有些人可能覺(jué)得不需要，看看我的例子，小伙伴們就知道有多重要了!
高中的一次考試壓軸題就用到了韋達(dá)定理，關(guān)鍵我記錯(cuò)了，離譜地記成x1=-b/a，x2=c/a
所以，重點(diǎn)在這里，把從初一到初三所有的公式定理都總結(jié)到一個(gè)本子上，這應(yīng)該只要你1-2個(gè)小時(shí)，然后抽空就看一看，比如老師不講課給你們開(kāi)玩笑時(shí)，升旗的時(shí)候，反正把它記牢了。
這些更多地體現(xiàn)在基礎(chǔ)題上，寫完以后對(duì)答案，分析你錯(cuò)誤的題目，找出你主要錯(cuò)在哪些知識(shí)點(diǎn)上，對(duì)此進(jìn)行強(qiáng)化。
二、對(duì)于60-84的同學(xué)
可能是基礎(chǔ)扎實(shí)但寫不出較難或更難的題，也可能是基礎(chǔ)也不扎實(shí)，基礎(chǔ)題總是錯(cuò)上一點(diǎn)，能寫的出一些較難的題但還是解答不了更難的題。
這種情況請(qǐng)自行對(duì)照上面一種情況。再次提醒：中考基礎(chǔ)題滿分這是必須的，即使你不會(huì)寫難題，我有時(shí)不會(huì)寫最后一題的最后1-2問(wèn)我就放棄了，120分，然后保證前面全對(duì)，最后一道題就算10分，所以這種情況下數(shù)學(xué)也會(huì)保持在110到115分之間。
基礎(chǔ)題拿到滿分之后，你可以根據(jù)自己的具體情況選擇合適的方法。
如果你每次考試都游刃有余，你可以選擇難題和較難題進(jìn)行專題訓(xùn)練。
如果你每次做題時(shí)間不夠用，可以每天給自己2小時(shí)做一套卷子練習(xí)，把握好答題時(shí)間，盡量使自己會(huì)做的都做完，不要留遺憾。
不管你選擇怎么做，對(duì)于錯(cuò)題你必須弄懂弄清楚，不能看了一次之后就扔掉，三天兩頭拿出來(lái)做一次，找到相似的題型，總結(jié)規(guī)律。題目可能是活的，但規(guī)律是死的。只要找對(duì)技巧，數(shù)學(xué)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
三、對(duì)于85-100的同學(xué)
相信這個(gè)階段的你對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有自己的認(rèn)知與方法了，但是最終還要回歸到做題、做試卷上。
關(guān)于數(shù)學(xué)考試方面?zhèn)€人的一些小技巧分享：
選擇題不會(huì)：把每一個(gè)選項(xiàng)答案代到問(wèn)題里，一個(gè)一個(gè)地試。
角度算不出就去量吧，還有比如它只給了你數(shù)字就讓你去求角度，那肯定就是30.60.90，不會(huì)算拿這個(gè)sin、cos、tan去套就好了。(實(shí)在想不出做法再這么做)。
大題不會(huì)的話你不要空著，可以把自己想到的思路寫上去，就會(huì)讓老師覺(jué)得你會(huì)做，只是算不出來(lái)的那種。我自己這樣做了很久，屢試不爽，期末考試數(shù)學(xué)最后一問(wèn)這么做的，目測(cè)5分的題老師也給了我2分。
字寫好看、寫清楚，數(shù)學(xué)考試本來(lái)復(fù)雜的題目字就多，你還不寫好點(diǎn)老師怎么看?