音樂表演專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一，那么音樂表演專業(yè)學(xué)什么課程呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“音樂表演專業(yè)學(xué)哪些課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂表演專業(yè)
專業(yè)課程
專業(yè)設(shè)置有小提琴、大提琴、中提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、打擊樂。核心課程包括管弦專業(yè)課、交響樂困難片段、合奏(管弦);專業(yè)選修課覆蓋了管弦室內(nèi)樂、管弦重奏、音樂表演舞臺(tái)實(shí)踐、交響樂經(jīng)典作品賞析、古典主義音樂、弦樂藝術(shù)史、大提琴藝術(shù)三百年等課程;集中實(shí)踐環(huán)節(jié)以畢業(yè)論文的形式體現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在所從事的民族管弦表演方面具有扎實(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，了解學(xué)科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);較熟練地掌握一門外國語;具備獨(dú)立從事舞臺(tái)演奏以及專業(yè)教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。
教學(xué)計(jì)劃
基本修業(yè)年限為四年，可在三至八年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
1.主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)理論;
2.專業(yè)核心課程：民樂專業(yè)課、民樂專業(yè)藝術(shù)、民樂合奏課;
3.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：民樂方向綜合性的排練、排演作品的教學(xué)活動(dòng);每學(xué)期階段性的匯報(bào)演出活動(dòng)，畢業(yè)演出音樂會(huì)等;參觀、觀摩社會(huì)音樂文藝團(tuán)體以及其他院校的音樂表演的實(shí)踐活動(dòng);參加不同級(jí)別的專業(yè)比賽活動(dòng)。
培養(yǎng)特色
1.具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和音樂職業(yè)道德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。熟悉黨和國家對(duì)文藝領(lǐng)域的方針政策和法規(guī);具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神;具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力;
2.掌握音樂表演學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);音樂作品基本分析能力，音樂創(chuàng)作方法、作曲理論的發(fā)展。
3.了解研究與音樂史著述有關(guān)的問題以及研究音樂論著中所顯現(xiàn)音樂在過去的變化形態(tài)，諸如音樂內(nèi)容與形式的演變、發(fā)展及其規(guī)律的學(xué)科。包括以下具體內(nèi)容：世界各國原始民族的音樂生活及其演變;歷史上及現(xiàn)存各民族、國家的音樂狀況;各種體裁形式的起源、相互影響及其演變過程;樂器及其演奏樂譜、演奏方法的歷史發(fā)展和演變;聲樂、器樂藝術(shù)的歷史發(fā)展;作曲家、演奏家的藝術(shù)生涯、作品風(fēng)格特征以及對(duì)社會(huì)的影響;社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文藝思潮等上層建筑、意識(shí)形態(tài)對(duì)音樂的影響以及對(duì)各時(shí)代音樂文獻(xiàn)的研究等等。
4.掌握民族管弦基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，提高民樂藝術(shù)審美力與修養(yǎng);掌握民樂技能訓(xùn)練，獲得較高藝術(shù)水準(zhǔn)的演奏能力;正確理解音樂作品的內(nèi)容與風(fēng)格，學(xué)會(huì)分析與處理音樂作品;培養(yǎng)學(xué)生民樂表演技能提高學(xué)生舞臺(tái)專業(yè)綜合能力;鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、掌握舞臺(tái)化妝技巧、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié);強(qiáng)化音樂藝術(shù)審美力與修養(yǎng)。
5.了解相關(guān)民樂的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及行業(yè)需求;了解相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí)和基本理論，通過學(xué)科間的滲透，獲得較高的人文素養(yǎng);通過梳理音樂舞臺(tái)表演的發(fā)展概況和歷史。使學(xué)生掌握音樂舞臺(tái)表演的基本概念，欣賞熟悉眾多音樂大師的作品。對(duì)于學(xué)生演奏音樂作品打下良好基礎(chǔ)，幫助學(xué)生更好地理解音樂作品，增強(qiáng)詮釋音樂作品的能力。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法，具有一定的科學(xué)研究能力;具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力;
7.具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和不斷學(xué)習(xí)能力;具有國際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力;掌握音樂技術(shù)語、英語詞組、語言難點(diǎn)及專業(yè)性知識(shí)。培養(yǎng)國際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。
拓展閱讀：音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別
一、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之定義不同
1、音樂學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)出了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。
2、音樂表演專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動(dòng)。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達(dá)給聽眾，以發(fā)揮其社會(huì)功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術(shù)實(shí)踐，對(duì)樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。
音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之要學(xué)的課程不同
1、音樂學(xué)專業(yè)要學(xué)的課程
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)主要課程：音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
2、音樂表演專業(yè)要學(xué)的課程
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)主要課程：表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
三、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之培養(yǎng)目標(biāo)
1、音樂學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
2、音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
四、音樂學(xué)和音樂表演的區(qū)別之就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域
1、音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域
從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
2、音樂表演專業(yè)就業(yè)前景和從業(yè)領(lǐng)域
音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。