領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。當我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學習。
給自己一個目標國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天的演講的主題是――團結創(chuàng)造輝煌。
團結奮斗，作為中華民族精神的內涵，作為時時刻刻需要我們將之發(fā)揚的不朽精神，將一個個集體的`力量凝聚后釋放，迸發(fā)強勁無比的力量，在常德市一中這一大集體中，我們同學作為大家庭的一員，理所應當?shù)叵氲饺绾螌⑽覀冞@種矗立在百年風雨間的母校發(fā)揚光大，讓其帶我們走向更高的發(fā)展平臺。
我所理解的團結，是臨陣前永不潰散的軍隊，也是同學相互解答疑難問題的和諧，并不是非得“萬”眾齊心才能稱得上團結，用自己綿薄的力量將自己所在的那一個小集體緊緊相凝，同樣振奮人心。正如高三350班班風正、學風濃，即將面臨高考，依然以學習小組互相幫助的形式有條不紊地學習，同學之間相處融洽、團結一心，為80天以后高考做全力沖刺，是所有班級學習的楷模。
我身邊的一些朋友總是抱怨課業(yè)負擔重，甚至說一中變化太大，事實上，越是抱怨，人心越是渙散，越是衰頹，長此以往，惡性循環(huán)，是我們都不希望的。當被社會輿論與內部爭議相擠壓時，基底再硬實不過的一中也會喘不氣的，倘若每個同學都擁有共同的信念，讓每個班級精神凝聚，從而帶動整個校園的蓄勢待發(fā)，將會是多么令人生畏的力量啊！
與其口號喊得威震四方，不如用實際行動去做。秉承團結奮斗這一大概念，使之具象化、形象化，從身邊的小事出發(fā)，努力學習，互相幫助，讓力量凝成一股繩，把我們深愛的母校從狂轟濫炸的輿論下解救出來，待到蓄集之力迸發(fā)那一天，讓輝煌映照我們所愛的這片土地，讓這片輝煌的土地生生不息培養(yǎng)一代又一代精英，讓十幾二十年后的我們能夠光榮自豪地說出母校是一中，是那個過去光榮未來將依舊光榮的百年學府。同學們，讓我們同舟共濟，在人生的大海中開辟道路，乘風破浪吧！
給自己一個目標國旗下講話稿篇二
老師們、同學們：
本學期最關鍵的時刻已經到來，九年級即將參加初中畢業(yè)會考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。
三年前，當九年級的同學們踏入五中校園時，對新同學、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務實、求和、創(chuàng)新”的校園內，你們“勤學、多思、強能、致用”。已經成長為全面發(fā)展的新時代的學生。三年來，五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風采。是你們的辛勤付出，給學校增添了光彩，給學弟學妹們樹立了榜樣，讓老師們對教育教學工作更加充滿信心，你們見證了學校的變化，促進了學校的發(fā)展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！
同學們，初中畢業(yè)會考既是畢業(yè)考試，考試成績關系我們能否畢業(yè)，它又有選拔功能，考試成績是決定我們升入理想高中階段學校的依據。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學水平評價的重要標準，因此我們要師生同心，目標一致，再作努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。下面我講三點希望：
我們學校的中考成績已經連續(xù)五年位列市直公辦中學 第一了，學校也五次被評為“常德市初中畢業(yè)會考優(yōu)秀單位”，我相信這屆畢業(yè)生也會不甘落后，不負眾望，考出好的成績，實現(xiàn)自己的中考目標，共同創(chuàng)造五中中考輝煌！古人說的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學們，我們的目標一定能實現(xiàn)。
經過三年的學習，學科知識我們已經非常熟悉，經過多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩(wěn)定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態(tài)，輕松參考，才能發(fā)揮出最好水平。
這次中考我們將在常外進行，還有六所兄弟學校同學和老師一同參加，所以我們要遵守考試規(guī)定，服從組考安排，按時按要求參考，展示五中學生風采，樹立五中良好形象。
同學們，中考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長卷最關鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考，創(chuàng)造自己人生的精彩，共同創(chuàng)造五中新的輝煌。
給自己一個目標國旗下講話稿篇三
各位老師，各位同學：
早上好！
我很榮幸能代表高三（16）在這里進行國旗下講話
常言道：一日之計在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當一個人與追求同行時，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因為相信自己，是我們乘風破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無種，天生我材必有用，決不甘心當平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會勇往直前。我們要學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，我們要學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我們也始終堅信經歷“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
現(xiàn)在請高三（16）班的全體同學舉起我們的右手，一起進行國旗下莊嚴宣誓：
我發(fā)誓：
我要做到：
管住我的眼，多閱多看
管住我的口，多誦多念
管住我的腳，少走少串
管住我的手，多想多轉
刻苦鉆研，思達致遠
高考 看誰更好漢
給自己一個目標國旗下講話稿篇四
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾！
時間過得很快，想起本學期開學之初的第一個國旗下講話，校長對我們提出了新學期的希望和要求，我們每位同學都充滿希望和憧憬，一個個閃亮的目標仿佛就在眼前，開始了一個學期的辛勤耕耘，到了今天，離學期結束已只有15天，現(xiàn)在已是期盼收獲和拿出成果的時候了。6月24――26日，全校將舉行期終大考挑戰(zhàn)。
誰不期盼收獲，誰不渴望成功？正因為如此，我們已有很多同學更是以百倍的信心投入復習，踏踏實實地復習準備，他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。他們有的在埋怨自己不是讀書的料、聽到考試就頭痛，有的埋怨：半年的時光為何匆匆而過、當初的理想轉眼化為泡影。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些悲觀的同學推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，我們要用堅強的意志去迎接它的到來。迎接挑戰(zhàn)，是一次理性的探索，是對生活的崇拜，對自己的考驗。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，但我們定能“長風破浪會有時”。對自己沒有目標、做一天和尚撞一天、稀里呼嚕日子的人，是懦夫和懶漢。
面對挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經感受到了夏的火熱。前幾天，在全校技能達標運動會上，在校第八屆技能大比武的賽場上、前天和昨天我校240多名同學在高考的考場上……我們奮勇爭先，一顯身手，在技能水平和高考的競爭中，我們沒有氣餒、沒有逃避。今天面對各類考試，我們同樣不能氣餒、不能逃避?！叭松苡袔谆夭?！”每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現(xiàn)人生的目標，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為nba閃亮的新星，數(shù)學家谷超豪探索微積分奧秘，鐘南山院士面對sars這場人類的災難，舍生忘死奮戰(zhàn)在抗sars前線研究出對抗sars方法。他們的成功不都是建立在一個“搏”字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的'樂章，如吹起的嘹亮的沖鋒號角，使我們的青春旋律更加昂揚激奮，使我們的人生色彩更加絢爛多姿。也許有同學會說，我即使去拼搏了，也不一定能成功呀。同學們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動著大海的希冀……一個人的能力有大小，但在復習迎考的關鍵時期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍的天空，正如歌中唱到的：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”
面對挑戰(zhàn)，我們必須有充足的準備，機遇只給有準備的人。因為倘若我們腹中空空，胸無點墨，又怎能接受挑戰(zhàn)的考驗呢？所以我們必須時時刻刻提醒自己，多一點投入，少一點觀望；多一點踏實，少一點浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學習當中，只有這樣才不會在挑戰(zhàn)來臨之時頭腦迷茫，不知所措。我希望每個同學有一個明確的復習目標和復習計劃，抓緊考前的每一天、每一小時、每一分鐘，全面復習，弄懂弄通。
面對挑戰(zhàn)，我們必須在考試中誠實守信。誠信是人們的立身之本。世界著名的心理學家安德森曾經做過一個耐人尋味的調查：他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓人們從中選擇他們最愿意交往的人的品質。結果顯示，在評價最高的8個形容詞中，有6個是與“誠實”相關的，它們分別是：真誠、誠實、忠誠、真實、信得過和可靠。因此可以說人活在世上，最寶貴的財富就是有誠信品質，使別人放心與你交往。什么是誠信？誠信就是誠實守信，也就是忠誠老實，以信用取信于人，一句話，就是要說老實話，辦老實事，做老實人。有些人平時不好好學習，考前不好好復習，而是把希望寄托在通過在考試中可恥地作假、作弊來獲得虛假的成績上?？荚囎鞅拙褪且粋€人不老實、不誠信的在學習上的最大表現(xiàn)，欺騙了老師、同學、家長，丟掉了誠信的人格，從而也害了自己，過去已經有學生因為考試作弊在參軍、招工中失去機會的先例。也許有的學生考試作弊而僥幸沒有被老師抓住，但在這次期未考試中就沒有這么僥幸了，學校將在這次期未的各類考試中采取強有力的措施，采取高考一樣的考試組織形式，我們的監(jiān)考老師通過培訓將進一步提高監(jiān)考水平，任何在考試中作弊的人不但成績?yōu)榱惴?，而且將受到嚴厲的紀律處分，作弊情節(jié)詳細記入檔案，這種不誠信的記錄將在一生中跟隨你。有些同學主觀上不想作弊，但看到有的人因作弊而得到好處，而心理不平衡，也想在這次考試中碰碰運氣，這種幼稚的想法和做法，將把自己以前良好的誠信記錄喪失殆盡，讓不誠信的記錄寫入你清白的人生。對每個同學來說，正確的選擇應該是嚴格遵守考試紀律，考出自己的真實水平，以出色的成績向學校、老師、家長匯報。
聽著枝頭的鳥鳴，望著樟木新綻的綠意，感受著四周潮水般的挑戰(zhàn)，我們興奮，我們斗志昂揚。我們知道該如何通過挑戰(zhàn)來提高自身的素質。挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生！
我的講話完了，謝謝大家！
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給自己一個目標國旗下講話稿篇五
老師們、同學們：
1993年，一個14歲的孩子在上海青年籃球隊里打球，夢想能穿上一雙像國外球隊球員穿的皮制的球鞋。當他把這個夢想告訴教練后，教練笑著說：“努力吧，孩子，如果你能進入國家青年隊，你就能穿這樣的鞋?！睆倪@一刻起，這個孩子就把進入國家青年隊作為自己奮斗的目標。終于在17歲那年，他憑借自己超凡的球技被選入國家青年隊。穿上了夢想已久的皮制籃球鞋，他倍加珍惜。一位隊友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他：“不用在意一雙球鞋，如果你能進入國家隊，這樣的籃球鞋你想有多少就有多少。”這句極具誘惑力的話深深震撼著他，于是，他又有了新的奮斗目標：中國國家籃球隊。
功夫不負有心人，經過一年的苦練，他真的穿上了國家隊的隊服。幾年后，他成為中國籃球運動的標志性人物，他叫姚明。姚明在籃球方面的天才來源于姚明對籃球球技目標的不斷的卓越的追求，目標是方向，目標是動力。
社會上許多成功人士他們在談到自己成功經驗時都有一點共識：當年求學的時候，他們并不比別的同學聰明，也不比別的同學條件好，只是他們立志比別人早，并且一直抱著自己的目標和信念在努力。
同學們，我們中間有人懈怠，有人堅持；有人馬虎，有人認真；有人煩躁，有人理智。人生就是這樣，當你以一種積極樂觀的心態(tài)去構筑未來并鍥而不舍地為達到心中的目標努力奮斗時，就會感到信心和勇氣倍增，積聚在心中的潛力會被最大極限地調動起來。否則，你會覺得被動、郁悶，然后惡性循環(huán)。
同學們，給自己一個目標吧，象姚明一樣，腳踏實地，一步一個腳印向目標邁進，你終將取得成功。
謝謝大家。
給自己一個目標國旗下講話稿篇六
給自己加油，要給自己一個目標，有了目標，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進步，樹立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。
給自己定的目標要要適切。目標太高，不切實際，容易落空；通過努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺階的目標，才是適合自己的。
學無止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。
預初（2）班的曹曉麗同學，這個學期剛從外地轉進上海讀書，教材不一樣，學習環(huán)境不一樣，英語在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級第一，英語考了87分。曹曉麗，就是我們追趕的目標。
初二（3）班的張宜婷同學，一貫勤懇扎實地讀書，學習成績一直保持年級的前列。9月份考了年級第一，10月份又考了年級第一。這是她不驕不躁努力加油的結果。張宜婷，就是我們追趕的目標。
不管基礎怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進步，積小進步成大進步。
初一（2）班鄭詩楠、吳永亮，9月份月考的時候數(shù)學分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個人都取得很大進步，鄭詩楠考了74分，進步30分，吳永亮考了69分，進步40分。談到進步的原因時，他們都說，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習，反復鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進步。鄭詩楠、吳永亮，也是我們追趕的目標。
同學們，給自己一個目標，一個加油追趕的目標。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標。
給自己一個目標國旗下講話稿篇七
在一個個十字路口，在一道道選擇題前，我們總是會猶豫不決，來回彷徨。我們多么希望得到別人的幫助，卻忘記了自己的力量，不肯相信自己的力量，一個人最大的敵人永遠是自己。
為什么我們要相信自己？因為在這世上，每個人都是獨一無二的，沒有人能取代你。你所做的事，別人不一定做得來；你做過的事，別人不一定做過，每個人都有一個完完全全屬于自己的經歷，也就創(chuàng)造了一個完完全全的自我，你的處事方式，你對事物的看法，都是你獨有的，或許有人與你相似，但絕對沒有人與你全等。我們既然與別人是如此的不同，那我們?yōu)槭裁磳幙舷嘈艅e人卻不相信自己？我們?yōu)槭裁匆獟仐墐刃牡淖晕胰プ分鹉吧乃?？真正了解自我的人只有自己，如果你已經悲哀地覺得別人比你更了解自己，那么你必將一敗涂地。
有時，別人會懷疑你的價值，會否定你的功績，請你不要灰心喪氣，縱使那人是聲名顯赫的教授，亦或是大名鼎鼎的專家，權威并不意味著真理，真理并不代表著絕對，在這個文聘亂飛的年代，我們很難相信權威，請你相信內心的自我，他會公平地對自己評價；請你堅信自己的頭腦，他會告訴你你不是那么一無是處。
一個不相信自己的人，別人又怎么會相信你？日復一日，年復一年的學習生活中，我們總會聽到一個又一個聲音，自我的聲音，家長的聲音，老師的聲音，同學的聲音，或許，我們在面對事情時不是那么成熟老練；或許，我們在面對挫折時不是那么勇敢頑強，不過，請你相信自己，撞得頭破血流，并不意味著你魯莽輕傲，輸?shù)靡粩⊥康夭⒉淮碇阋粺o是處。一個圓滑謹慎的青年，并不能讓我們高興，我們只會感嘆他過早地失去了青春的活力。一個完美的無缺的青年并不能讓我們放心，我們只會擔心他是否承受得住以后人生的驚濤駭浪。因此，請你相信自己，相信自己的選擇，即使它讓你墜入谷底；請你相信自己，相信自己的頭腦，即使別人認為你愚蠢魯莽。請不要因為這些獨自悲傷，了解山底的景色，嘗遍酸苦的滋味，你將走得更加穩(wěn)健輕松。
請你相信自己，我們不希望看到不久的將來，我們能奪取一個又一個金牌，卻不能大膽勇敢地說出自己的見解，我們的家長不希望，我們的老師不希望，我們自己也不會答應。
珍貴的東西總是慢慢的成長！所以給自己成長的機會，釋放內心創(chuàng)造性的潛力，你，就成為你自己的神！
給自己一個目標國旗下講話稿篇八
大家早上好！我是來自八（12）班的。今天我在國旗下演講的題目是《每天給自己一個新的太陽》。
起床、上學、早讀，朝陽相隨；放學、回家、路上，夕陽陪伴。是??！每天日起日落不斷，每天在學校的時光總是交雜著成功與失敗。當我獲取成功時，一縷陽光射進我的眼簾，我突然感到太陽是那樣明媚，那樣美好，那樣充滿希望。而當我遭受失敗時，一抹殘陽灑落在我的衣衫，我突然感到太陽是那樣令人厭惡，令人反感。同樣的我，同樣的陽光，為何感覺會如此不同呢？其實只是個人的處世態(tài)度不同罷了！
當你看到只有半杯水的杯子時，你會怎么想？你會說“我還有半杯水”，還是會說“我只有半杯水”?！斑€有”“只有”僅一字之差，但表現(xiàn)出來的卻是完全不同的人生態(tài)度，一個積極樂觀，一個消極悲觀，而結果注定是一個成功一個失敗。因為人的一生并非坦途，成功之路也不是暢通無阻，難免會遇到一些挫折，面對困難與挫折，心態(tài)積極，樂觀向上的人會接受挑戰(zhàn)，應對挫折，無亂做什么事都會以愉悅的心情對待，自然就有成功的機會。而消極悲觀的人，總是怨天尤人，夸大困難，結果只能是碌碌無為，從而使自己的人生之路走向下坡，掉進失敗的深淵。所以說，成功人士的首要標志，就在于他們擁有一顆積極陽光的心。
有一個美國小女孩，在她小時候因一次意外，眼睛受了重創(chuàng)，最終導致雙目失明但慶幸的是通過手術，她還能從左眼角的縫隙來看這個世界。面對生活給予的“禮物”，上帝賦予自己的殘缺身體，她沒有因此而悲觀，不僅接受了現(xiàn)在的自己，而且更加堅定了活下去、活得更好的信念。后來她曾到一個鄉(xiāng)村里教過書，在教書之余，她還在婦女俱樂部做演講，到電視臺做談話節(jié)目。雙目的缺陷并沒有影響到她的人生，相反，她以積極樂觀的態(tài)度、努力奮斗的毅力獲得了明尼蘇達大學的'文學學士及哥倫比亞大學大學的文學碩士。也正是她這種樂觀的心態(tài)，不僅成就了她輝煌的人生，也使她在52歲時，經過兩次手術，獲得了高于以前40倍的視力，又一次看到了美麗絢爛的世界。她就是波基爾多·連爾。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活也是由哭與笑，風雨和彩虹，成功與失敗組成的。不要抱怨命運的不公，也不要再抱怨上天給予你太多磨難，無論在多么困難惡劣的環(huán)境里換一個角度，換一種眼光，換一種心態(tài)去看待所遇到的每一件事。中學生因該努力讓自己擁有積極進取的陽光心態(tài)，樂觀地對待生命中的風雨和彩虹，發(fā)揮自己的優(yōu)點，激勵自己的熱情，挖掘自己的潛能，昂首挺胸地走在光明大道上，接受生命的洗禮。
在暴風雨之后的彩虹才會更美麗，只有經歷破繭的痛苦才能進行身體的蛻變，所以請樂觀地面對生活吧！每天給予自己一個新的太陽！
我的演講結束，謝謝大家！
給自己一個目標國旗下講話稿篇九
迷上了《最強大腦》這個節(jié)目，每看一期心里都會有不一樣的感受，激動、失落、感動、無奈，那些在臺上比賽的學霸們的所擁有的一切情緒在我這上都演過，成長是一個人的必經之路，我們每時每刻都學到不同領域的知識，就像最強大腦水哥所說的，我們一路奮戰(zhàn)不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們，我想這應是我們當代年輕人的一個偉大的奮斗目標。
那種生存突然被營救，那種史詩感。真正的體此刻在了這個舞臺，孫勇2017年安徽省高考狀元，在三位導師都選取對手的狀況下背水一戰(zhàn)，絕地反擊，或許我們有時候想，輸就輸了，沒什么，但生活有時候給了內心深處的一份職責，贏得是家鄉(xiāng)的一份榮譽，再次向全國人民證明了自己是最強大腦。
再說一點，比你聰明的人還比你勤奮，還比你認真，長得還比你好，還比你情商高，你為何不努力呢？他們也曾平凡過，也曾彷徨過，也曾失敗過，也曾遭遇過十分重大的打擊和磨難，但是他們堅持住了自己的'內心的夢，從未動搖。他們從未在意過暫時的苦難與失敗，從未在乎過他人的揶揄與嘲笑，他們只是心懷夢想，每日依然腳踏實地前進著。終有一日，他們成功了。
你看過的每一本書，你幫忙過的每一個人都將會在不遠的將來給予你更多的回報，不要吝嗇你的善良，不要吝嗇你的智慧。
時間這種東西往往會把一個人變得更優(yōu)秀，也能夠把一個優(yōu)秀的人變得一無是處，你是否時刻在準備著迎接新的洗禮呢？無論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們能夠做到事事盡心。認真細致、盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜、成長自己。
生命將給予你的，必然全給你，不必等待，無需遠行。你務必愛自己、愛生活、愛一切。不要太過苛求，更不能輕易妥協(xié)。努力一些，讓思想和血液流動得更快一些，有計劃、有步驟地去做自己，活出自己的本色。給自己定一個目標，讓我們每一天為了自己而活著，為這個世界帶給一份正能量。
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給自己一個目標國旗下講話稿篇十
大家都從小學升到了初中，經過這么一個這么突然的轉變，大家肯定都有些不適應，比如我，就是一個例子，一進初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學身邊，鬧著要轉學。其實，此刻回想起來，我真的很幼稚!其實，就算同學中學在一齊又怎樣呢，高中還不是要分開，那還不如早些分開，那樣還早些習慣。
為了我們有個更好的學習環(huán)境，為了我們有個更好的將來，我們就必須和原先很要好的同學分開，即使我們自我很不情愿，可是為了適應這個社會，我們就必須這樣做。僅有這樣，我們以后的路才好走。
其實，我們如果換個角度想，你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只可是我們小學的時候沒有那么多的顧慮，沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也堅持這樣的心態(tài)，就能夠跟小學一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關于住校的問題，可能有一些同學在生活方面有困難，這是難免的。我們此刻都是獨生子女，當然父母會比較疼我們?？墒?，如果你不住校的話，那你一輩子都適應不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實的，所以說，不要抱怨你比你小學的同學早住校，因為實際上你也比他們先適應，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因為現(xiàn)實就是如此。
各位獨生子女們，雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我，你是最棒的!
給自己一個目標國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發(fā)展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學們，在規(guī)范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學成績向60周年國慶獻禮！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。
仔細想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”珍惜自己，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當?shù)臅r候倔強一些，在適當?shù)臅r候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十二
老師們、同學們：
當我們還沉醉在歡樂平和的新年氣氛中時，我們迎來了新學期的第一次升旗，從今天起，我們全園師生將邁入新的學習和工作中。過去的一年，我們全園師生一起向往過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲記憶猶心：“市級素質教育優(yōu)秀學校”、“市級安全文化建設示范學?！?、“安康市五星級美麗新校園”等。
新的一年，又是一個新的出發(fā)點；新的學期，孕育著新的希望，在此對各位老師和小朋友提出幾點希望。希望老師們：
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學期要堅定“能力有限，努力無窮，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W期希望你們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活，做到自主學習、科學學習、愉快學習、勤奮學習，孕育勤學、善思、篤行的好風氣。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮節(jié)做起，科學施教、精心育人，打造機幼亮麗的品牌。
同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮節(jié)的孩子，做一個健康、快樂的孩子，做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧！把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們全園師生的共同努力、團結拼搏，高新幼兒園的明天一定會更美好、更輝煌！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！
各位小朋友健康成長、學習進步！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實際上卻經常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學生上
網
等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時間讓生活快樂，做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有時候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時間太多。
我們應該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間，時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個沒完沒了。一句話，“浪費時間等于慢性自殺”。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十四
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十五
在我們平凡的日常里，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國旗下講話稿之國旗下講話稿：做最好的自己，希望對大家有所幫助。
做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里揮霍時光，許多同學或許以為你自己年輕，你漂亮，你帥氣，你時尚，你潮流，你以為這一切就是資本，你驕傲，你自負，你自以為桀驁不馴，你無所畏懼，你說自己擁有大把的青春可以消遣。你說：“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春？”那么，很遺憾地告訴你，你錯了！你認為做著這所謂的自己就能行嗎？荒廢時光是需要付出代價的，這一年的放縱，換來的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒有桃花源，也沒有烏托邦，這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競天澤，適者生存的現(xiàn)實社會。
顯然，這并不是真正意義上做最好的自己。
做最好的自己，是要拼盡自己的所能，超越自我。也許你沒有過人的天賦，也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實地，盡自己的最大努力完成學習任務，做好每件自己應當做好的事，力求達到更為長遠的目標，不也是在做最好的自己嗎？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有人可以打敗你，當然，除了你自己。只有一次一次戰(zhàn)勝自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，這，才是做最好的自己的'真諦。
不過，超越自我的征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑，困難險阻，總會出現(xiàn)。但一味的抱怨只是弱者的表現(xiàn)，只是屬于怯懦的符號。既然中考來臨的事實已不可動搖，那何不讓汗水與歡笑充實著我們的學習歷程呢？既然我們，選擇了遠方，只顧風雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇？拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！闭埬阆嘈?，看似黑暗的深淵盡頭，直抵天空！請你相信，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！請你相信，天道酬勤！
初三的戰(zhàn)友們，讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，有意義地過好初中最后的兩百多天，而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅，化為灰燼…做最好的自己，不要讓你的青春褪去時留下嘆息。那樣，當你回首往事時，你可以驕傲地，對別人，對自己，在心頭吶喊：“在我最美的年華，我，做了最好的自己！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
寒假的時候，我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。
這
篇
文章用感人的語言寫下了海倫凱勒，一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角，表達了對生命的輕、惜、深愛的渴望。同時，健康的人被建議珍惜生命，關心他人，關心社會?？释煸倏词澜?，父母，老師，伙伴再看。在她的渴望中，她想去每個角落，觸摸她能看到的一切。
海倫凱勒說：“只有聾子知道聽到是多么幸福，只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經歷過視聽障礙的人，幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦，只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著，不禁想起自己對周圍事物的態(tài)度：眼睛漫不經心地掃過周圍的世界，而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而，我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得，我再從博物館回來的時候，一個同學問我看到了什么，我卻輕描淡寫的說：“我什么也沒看到……”，這讓同學們很驚訝。
更讓我深有感觸的是，海倫凱勒克服了與外界交流的障礙，以她不屈不撓的意志和不屈不撓的
精神
學會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮?？戳诉@
篇
文章，我變了很多。當我遇到困難時，我試圖解決它們。
我們應該珍惜我們所擁有的一切，不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執(zhí)著。我們應該過積極樂觀的生活，以良好的心態(tài)看待身邊的一切。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十七
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創(chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
給自己一個目標國旗下講話稿篇十八
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。
拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定著高度。而人生的每一次進步，都像是攀登一個高峰，當你站上峰頂，你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。2015年，汶川大地震發(fā)生后，當災區(qū)恢復上課時，很多老師發(fā)現(xiàn)，雖然學校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢想，他們的人生有了目標。
人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營，鍥而不舍。
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個目標沖去，過第一個目標后，他又以同樣的速度向第二目標沖去……一直保持強勁的體能。
目標猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學們，樹立起遠大的人生目標吧，并將大目標分解為多個易于達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!
迎著朝陽的光輝，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷著春天的期望，我們即將迎來新的一年，在此，我謹代表學校黨政工團各部門向老師、同學們致以誠摯的問候和良好的祝愿，對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝，愿老師、同學們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
隨著時光老人腳步的時刻挪動，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學們，你們正值青少年時期，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽，是祖國的希望，請以“盛年不重來，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。
曾經有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。我想，在過去的一年里，我們在座的大部分同學在老師和家長的呵護下，又增長了知識，更學會了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗：快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富——這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。
我們又長大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時，我們每位同學也要不斷地反省自己：“我的學習態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進步。可以說，沒有反思，就沒有進步。
春節(jié)即將到來，要放假了，大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2011年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學期就將結束，希望大家充分利用好這段時間，腳踏實地做好復習迎考工作，力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷，過一個快樂幸福的春節(jié)。
各位老師、各位同學：
大家好！
過去的一個學期，我們取得了很好的成績，并不是我們學校的同學比別人聰明，而是我們的目標更加高遠，我們的.心態(tài)更加積極、端正，我們的學習更加刻苦勤奮、更加努力拼搏。因為我們對知識改變命運有著更真切的體會，有著更深的感受。今天是本學期第二周升旗日，再過110天，高三的同學就要迎來高考的挑戰(zhàn)，也是求學道路上的一場非常重要的考試；高二的同學們要厚積學識、能力，為高三時薄發(fā)時奠定基礎；高一的同學將在完全適應高中學習后面臨文、理分科，選擇將來高考的科目方向：一句話，對全校同學來說，這一學期都至關重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節(jié)，又是要迎來收獲的季節(jié)。此時，我想和同學們談三個詞：目標，心態(tài)，拼搏。
第一：樹立高遠的奮斗目標。有人說，沒有理想目標的人是沒有前途的人，人生目標的確定，對一個人的一生來說非常重要，國華學子應時刻明了自己的社會責任，肩負民族的使命，不斷進取，積極追求。溫家寶2015年2月在同西班牙青年學生座談時說：一個民族要興旺發(fā)達，就不僅要有人腳踏實地，埋頭苦干，更要有人遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進道路上的艱難險阻，克難奮進，永不停息。
為自己確立一個目標，貼在課桌上，可以是理想中的大學，可以是下次考試的分數(shù)名次，也可以是作業(yè)完成的時間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤等等，每天看著這些目標，不僅可以時時激勵你去愛上學習，更可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學習任務。
第二：積極、良好的心態(tài)。
高中的學習是一個充滿挑戰(zhàn)和艱難的過程，是對人意志力的考驗過程，會遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認識，認真分析，清醒對待。特別是高三的同學，在這緊張忙碌的復習備考時候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決于我們是否具有積極、良好、平和的心態(tài)。
我們首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。其次，要能經受住挫折的磨煉。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。很多時候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態(tài)度；我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。
學習、考試的過程實際上也是備戰(zhàn)心態(tài)的過程。要想在各種考場上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅強的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當身心疲憊想放棄之時，想一想，還有幾十萬考生比我們差呢，國華的學生都很優(yōu)秀，你的不足是因為你在同國華更優(yōu)秀的同學比較，幾年的高考證明，國華的學生都能上大學，同時我們上大學，家里還沒有負擔。對高三同學而言，現(xiàn)在正是考驗大家堅韌毅力和堅強意志的時候，誰能堅持到最后誰就能勝利。法國作家雨果說的：“沒有任何東西的威力比得上一個積極的信念。”擁有積極心態(tài)的人，他的心情常是愉悅的，奮發(fā)的，前進的。
第三：努力奮斗，刻苦拼搏。
同學們，高中階段，努力拼搏，刻苦學習，考上理想的大學是我們義不容辭的責任，這也是國華學子的一個基本要求，否則，怎樣報效祖國？怎樣去實現(xiàn)自己遠大的理想和目標？又怎樣成為精英人才呢？擁有實力從擁有知識開始，擁有知識除了拼搏奮斗別無選擇。金融海嘯帶來的失業(yè)潮告訴我們唯有有實力的人才能有更多機會，我們現(xiàn)在的奮斗拼搏就是為將來儲備實力。
一個人的遠大理想只有和踏實奮斗結合起來才有意義。遠大理想植根于拼搏的土壤之中，真正有理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。拼搏也不是一味蠻干，而是要如劉助理講的要實干加巧干。
第一，做好計劃，認真規(guī)劃好每一天，力爭做到今日事今日畢，日日清，周周清，月月清。例如可以為自己制定一份學習計劃，明確每天、每周或者每月應該完成的任務，制成表格，貼在桌上。
第二，合理安排時間。同學們每天上課、練習、自習、復習不下十三個小時，這么大的學習量，沒有吃苦的精神不行，沒有堅強的毅力不行，但也不能光拼時間，拼精力，還得合理分配時間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳的競技狀態(tài)，誰就會在考試中取得優(yōu)異成績。
第三，注意學習方法，要善于反思和總結。
同學們在新的學期里，愿大家明確目標，端正心態(tài)，新的開始，新的起點，用拼搏成就未來，讓拼搏為青春喝彩！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家早上好!
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
各位同學、老師，早上好！
寒假是歡樂的，寒假也是短暫的。隨著新學期的開學，新的一年也迎來了春季。俗話說：一年之計在于春，我們每位同學都應該在新的一年為自己設計出適合自己發(fā)展的目標，引導自己向著更高的目標邁進。
過去的一年，我們經歷了學校搬遷，校園環(huán)境布置，校園文化建設。優(yōu)美的環(huán)境、嶄新的設施，我們每一位學生都享受著優(yōu)質的教育資源，學生的綜合素質得到了很大的提升。去年一年中，我們學校先后獲得了太倉市青少年科學教育特色學校、太倉市科普基地、太倉市優(yōu)秀教工之家、太倉市學校特色建設三等獎、勤廉文化星級示范校等榮譽。很多學生在太倉市級及以上的習作、數(shù)學小論文、體育、信息技術、科學、繪畫、舞蹈等比賽中獲獎，其中3位同學獲得江蘇省榮譽，5位同學獲得蘇州市榮譽，9位學生獲得太倉市榮譽。學校田園文化建設，風箏特色項目也多次在太倉市電視臺、太倉日報得到宣傳。這些成績的取得與我們金倉湖小學每一位師生的努力是分不開的。在此，我要代表學校向所有師生表示感謝！正是由于你們不懈的努力，才使得我們學校有了充滿朝氣的今天。
在新學期開始之際，學校也在此向同學們提出一些具體要求：
一、關于安全問題。
安全問題是我們講的最多的一個問題，因為安全聯(lián)系著我們每一個人的生命。盡管學校再三強調安全，但同學們在行為上還是不以為然。比如，很多同學課間喜歡奔跑，轉角處經常會發(fā)生碰撞；或者同學間發(fā)生一點小小的矛盾，有些人總喜歡用“武力”解決；比如：體育課、活動課時，總有同學不服從老師的管理，以至于發(fā)生骨折、碰傷流血、牙齒折斷等情況；再比如，上學、放學時不遵守交通規(guī)則，給自己和別人都帶來了安全隱患?？傊?，請大家在任何時候都要遵守規(guī)則，一定要珍惜自己的生命、注意安全。
二、加強責任意識的自我培養(yǎng)。
三、樹立正確的學習觀。
作為學生，我們主要的任務是學習，良好的學習習慣是學習成功的秘訣，我們既要在上課時認真聽講，主動發(fā)言，又要在課后認真預習、復習，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。天才是1%的天分加99%的勤奮，沒有付出就沒有收獲。
最后祝全體師生在新的學期里，心情愉快、身體健康、學習工作進步！
謝謝大家！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。
那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個人赤身裸體，又一無所知的來到這個五彩斑斕，高深莫測，千變萬化，前途未卜的世間的時候。
生命似乎是個空白，沒有記憶，沒有
思想
，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機的硬盤。
于是學習，灌輸，模仿，存儲，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識，思維，甚至
思想
。區(qū)分對錯，判斷是非。彰顯立場。張揚
個性
。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說著容易，做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學校，社會共同影響，作用的結果。
堅持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。
問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎，追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。
試著學會并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結局。
試著追求真實，不再人云亦云。活著注定不會太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
給自己一個目標國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天的演講的主題是――團結創(chuàng)造輝煌。
團結奮斗，作為中華民族精神的內涵，作為時時刻刻需要我們將之發(fā)揚的不朽精神，將一個個集體的`力量凝聚后釋放，迸發(fā)強勁無比的力量，在常德市一中這一大集體中，我們同學作為大家庭的一員，理所應當?shù)叵氲饺绾螌⑽覀冞@種矗立在百年風雨間的母校發(fā)揚光大，讓其帶我們走向更高的發(fā)展平臺。
我所理解的團結，是臨陣前永不潰散的軍隊，也是同學相互解答疑難問題的和諧，并不是非得“萬”眾齊心才能稱得上團結，用自己綿薄的力量將自己所在的那一個小集體緊緊相凝，同樣振奮人心。正如高三350班班風正、學風濃，即將面臨高考，依然以學習小組互相幫助的形式有條不紊地學習，同學之間相處融洽、團結一心，為80天以后高考做全力沖刺，是所有班級學習的楷模。
我身邊的一些朋友總是抱怨課業(yè)負擔重，甚至說一中變化太大，事實上，越是抱怨，人心越是渙散，越是衰頹，長此以往，惡性循環(huán)，是我們都不希望的。當被社會輿論與內部爭議相擠壓時，基底再硬實不過的一中也會喘不氣的，倘若每個同學都擁有共同的信念，讓每個班級精神凝聚，從而帶動整個校園的蓄勢待發(fā)，將會是多么令人生畏的力量啊！
與其口號喊得威震四方，不如用實際行動去做。秉承團結奮斗這一大概念，使之具象化、形象化，從身邊的小事出發(fā)，努力學習，互相幫助，讓力量凝成一股繩，把我們深愛的母校從狂轟濫炸的輿論下解救出來，待到蓄集之力迸發(fā)那一天，讓輝煌映照我們所愛的這片土地，讓這片輝煌的土地生生不息培養(yǎng)一代又一代精英，讓十幾二十年后的我們能夠光榮自豪地說出母校是一中，是那個過去光榮未來將依舊光榮的百年學府。同學們，讓我們同舟共濟，在人生的大海中開辟道路，乘風破浪吧！
給自己一個目標國旗下講話稿篇二
老師們、同學們：
本學期最關鍵的時刻已經到來，九年級即將參加初中畢業(yè)會考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。
三年前，當九年級的同學們踏入五中校園時，對新同學、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務實、求和、創(chuàng)新”的校園內，你們“勤學、多思、強能、致用”。已經成長為全面發(fā)展的新時代的學生。三年來，五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風采。是你們的辛勤付出，給學校增添了光彩，給學弟學妹們樹立了榜樣，讓老師們對教育教學工作更加充滿信心，你們見證了學校的變化，促進了學校的發(fā)展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！
同學們，初中畢業(yè)會考既是畢業(yè)考試，考試成績關系我們能否畢業(yè)，它又有選拔功能，考試成績是決定我們升入理想高中階段學校的依據。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學水平評價的重要標準，因此我們要師生同心，目標一致，再作努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。下面我講三點希望：
我們學校的中考成績已經連續(xù)五年位列市直公辦中學 第一了，學校也五次被評為“常德市初中畢業(yè)會考優(yōu)秀單位”，我相信這屆畢業(yè)生也會不甘落后，不負眾望，考出好的成績，實現(xiàn)自己的中考目標，共同創(chuàng)造五中中考輝煌！古人說的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學們，我們的目標一定能實現(xiàn)。
經過三年的學習，學科知識我們已經非常熟悉，經過多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩(wěn)定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態(tài)，輕松參考，才能發(fā)揮出最好水平。
這次中考我們將在常外進行，還有六所兄弟學校同學和老師一同參加，所以我們要遵守考試規(guī)定，服從組考安排，按時按要求參考，展示五中學生風采，樹立五中良好形象。
同學們，中考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長卷最關鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考，創(chuàng)造自己人生的精彩，共同創(chuàng)造五中新的輝煌。
給自己一個目標國旗下講話稿篇三
各位老師，各位同學：
早上好！
我很榮幸能代表高三（16）在這里進行國旗下講話
常言道：一日之計在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當一個人與追求同行時，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因為相信自己，是我們乘風破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無種，天生我材必有用，決不甘心當平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會勇往直前。我們要學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，我們要學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。我們也始終堅信經歷“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。
現(xiàn)在請高三（16）班的全體同學舉起我們的右手，一起進行國旗下莊嚴宣誓：
我發(fā)誓：
我要做到：
管住我的眼，多閱多看
管住我的口，多誦多念
管住我的腳，少走少串
管住我的手，多想多轉
刻苦鉆研，思達致遠
高考 看誰更好漢
給自己一個目標國旗下講話稿篇四
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾！
時間過得很快，想起本學期開學之初的第一個國旗下講話，校長對我們提出了新學期的希望和要求，我們每位同學都充滿希望和憧憬，一個個閃亮的目標仿佛就在眼前，開始了一個學期的辛勤耕耘，到了今天，離學期結束已只有15天，現(xiàn)在已是期盼收獲和拿出成果的時候了。6月24――26日，全校將舉行期終大考挑戰(zhàn)。
誰不期盼收獲，誰不渴望成功？正因為如此，我們已有很多同學更是以百倍的信心投入復習，踏踏實實地復習準備，他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。他們有的在埋怨自己不是讀書的料、聽到考試就頭痛，有的埋怨：半年的時光為何匆匆而過、當初的理想轉眼化為泡影。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些悲觀的同學推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，我們要用堅強的意志去迎接它的到來。迎接挑戰(zhàn)，是一次理性的探索，是對生活的崇拜，對自己的考驗。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，但我們定能“長風破浪會有時”。對自己沒有目標、做一天和尚撞一天、稀里呼嚕日子的人，是懦夫和懶漢。
面對挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經感受到了夏的火熱。前幾天，在全校技能達標運動會上，在校第八屆技能大比武的賽場上、前天和昨天我校240多名同學在高考的考場上……我們奮勇爭先，一顯身手，在技能水平和高考的競爭中，我們沒有氣餒、沒有逃避。今天面對各類考試，我們同樣不能氣餒、不能逃避?！叭松苡袔谆夭?！”每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現(xiàn)人生的目標，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為nba閃亮的新星，數(shù)學家谷超豪探索微積分奧秘，鐘南山院士面對sars這場人類的災難，舍生忘死奮戰(zhàn)在抗sars前線研究出對抗sars方法。他們的成功不都是建立在一個“搏”字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的'樂章，如吹起的嘹亮的沖鋒號角，使我們的青春旋律更加昂揚激奮，使我們的人生色彩更加絢爛多姿。也許有同學會說，我即使去拼搏了，也不一定能成功呀。同學們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動著大海的希冀……一個人的能力有大小，但在復習迎考的關鍵時期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍的天空，正如歌中唱到的：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”
面對挑戰(zhàn)，我們必須有充足的準備，機遇只給有準備的人。因為倘若我們腹中空空，胸無點墨，又怎能接受挑戰(zhàn)的考驗呢？所以我們必須時時刻刻提醒自己，多一點投入，少一點觀望；多一點踏實，少一點浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學習當中，只有這樣才不會在挑戰(zhàn)來臨之時頭腦迷茫，不知所措。我希望每個同學有一個明確的復習目標和復習計劃，抓緊考前的每一天、每一小時、每一分鐘，全面復習，弄懂弄通。
面對挑戰(zhàn)，我們必須在考試中誠實守信。誠信是人們的立身之本。世界著名的心理學家安德森曾經做過一個耐人尋味的調查：他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓人們從中選擇他們最愿意交往的人的品質。結果顯示，在評價最高的8個形容詞中，有6個是與“誠實”相關的，它們分別是：真誠、誠實、忠誠、真實、信得過和可靠。因此可以說人活在世上，最寶貴的財富就是有誠信品質，使別人放心與你交往。什么是誠信？誠信就是誠實守信，也就是忠誠老實，以信用取信于人，一句話，就是要說老實話，辦老實事，做老實人。有些人平時不好好學習，考前不好好復習，而是把希望寄托在通過在考試中可恥地作假、作弊來獲得虛假的成績上?？荚囎鞅拙褪且粋€人不老實、不誠信的在學習上的最大表現(xiàn)，欺騙了老師、同學、家長，丟掉了誠信的人格，從而也害了自己，過去已經有學生因為考試作弊在參軍、招工中失去機會的先例。也許有的學生考試作弊而僥幸沒有被老師抓住，但在這次期未考試中就沒有這么僥幸了，學校將在這次期未的各類考試中采取強有力的措施，采取高考一樣的考試組織形式，我們的監(jiān)考老師通過培訓將進一步提高監(jiān)考水平，任何在考試中作弊的人不但成績?yōu)榱惴?，而且將受到嚴厲的紀律處分，作弊情節(jié)詳細記入檔案，這種不誠信的記錄將在一生中跟隨你。有些同學主觀上不想作弊，但看到有的人因作弊而得到好處，而心理不平衡，也想在這次考試中碰碰運氣，這種幼稚的想法和做法，將把自己以前良好的誠信記錄喪失殆盡，讓不誠信的記錄寫入你清白的人生。對每個同學來說，正確的選擇應該是嚴格遵守考試紀律，考出自己的真實水平，以出色的成績向學校、老師、家長匯報。
聽著枝頭的鳥鳴，望著樟木新綻的綠意，感受著四周潮水般的挑戰(zhàn)，我們興奮，我們斗志昂揚。我們知道該如何通過挑戰(zhàn)來提高自身的素質。挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生！
我的講話完了，謝謝大家！
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給自己一個目標國旗下講話稿篇五
老師們、同學們：
1993年，一個14歲的孩子在上海青年籃球隊里打球，夢想能穿上一雙像國外球隊球員穿的皮制的球鞋。當他把這個夢想告訴教練后，教練笑著說：“努力吧，孩子，如果你能進入國家青年隊，你就能穿這樣的鞋?！睆倪@一刻起，這個孩子就把進入國家青年隊作為自己奮斗的目標。終于在17歲那年，他憑借自己超凡的球技被選入國家青年隊。穿上了夢想已久的皮制籃球鞋，他倍加珍惜。一位隊友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他：“不用在意一雙球鞋，如果你能進入國家隊，這樣的籃球鞋你想有多少就有多少。”這句極具誘惑力的話深深震撼著他，于是，他又有了新的奮斗目標：中國國家籃球隊。
功夫不負有心人，經過一年的苦練，他真的穿上了國家隊的隊服。幾年后，他成為中國籃球運動的標志性人物，他叫姚明。姚明在籃球方面的天才來源于姚明對籃球球技目標的不斷的卓越的追求，目標是方向，目標是動力。
社會上許多成功人士他們在談到自己成功經驗時都有一點共識：當年求學的時候，他們并不比別的同學聰明，也不比別的同學條件好，只是他們立志比別人早，并且一直抱著自己的目標和信念在努力。
同學們，我們中間有人懈怠，有人堅持；有人馬虎，有人認真；有人煩躁，有人理智。人生就是這樣，當你以一種積極樂觀的心態(tài)去構筑未來并鍥而不舍地為達到心中的目標努力奮斗時，就會感到信心和勇氣倍增，積聚在心中的潛力會被最大極限地調動起來。否則，你會覺得被動、郁悶，然后惡性循環(huán)。
同學們，給自己一個目標吧，象姚明一樣，腳踏實地，一步一個腳印向目標邁進，你終將取得成功。
謝謝大家。
給自己一個目標國旗下講話稿篇六
給自己加油，要給自己一個目標，有了目標，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進步，樹立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。
給自己定的目標要要適切。目標太高，不切實際，容易落空；通過努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺階的目標，才是適合自己的。
學無止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。
預初（2）班的曹曉麗同學，這個學期剛從外地轉進上海讀書，教材不一樣，學習環(huán)境不一樣，英語在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級第一，英語考了87分。曹曉麗，就是我們追趕的目標。
初二（3）班的張宜婷同學，一貫勤懇扎實地讀書，學習成績一直保持年級的前列。9月份考了年級第一，10月份又考了年級第一。這是她不驕不躁努力加油的結果。張宜婷，就是我們追趕的目標。
不管基礎怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進步，積小進步成大進步。
初一（2）班鄭詩楠、吳永亮，9月份月考的時候數(shù)學分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個人都取得很大進步，鄭詩楠考了74分，進步30分，吳永亮考了69分，進步40分。談到進步的原因時，他們都說，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習，反復鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進步。鄭詩楠、吳永亮，也是我們追趕的目標。
同學們，給自己一個目標，一個加油追趕的目標。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標。
給自己一個目標國旗下講話稿篇七
在一個個十字路口，在一道道選擇題前，我們總是會猶豫不決，來回彷徨。我們多么希望得到別人的幫助，卻忘記了自己的力量，不肯相信自己的力量，一個人最大的敵人永遠是自己。
為什么我們要相信自己？因為在這世上，每個人都是獨一無二的，沒有人能取代你。你所做的事，別人不一定做得來；你做過的事，別人不一定做過，每個人都有一個完完全全屬于自己的經歷，也就創(chuàng)造了一個完完全全的自我，你的處事方式，你對事物的看法，都是你獨有的，或許有人與你相似，但絕對沒有人與你全等。我們既然與別人是如此的不同，那我們?yōu)槭裁磳幙舷嘈艅e人卻不相信自己？我們?yōu)槭裁匆獟仐墐刃牡淖晕胰プ分鹉吧乃?？真正了解自我的人只有自己，如果你已經悲哀地覺得別人比你更了解自己，那么你必將一敗涂地。
有時，別人會懷疑你的價值，會否定你的功績，請你不要灰心喪氣，縱使那人是聲名顯赫的教授，亦或是大名鼎鼎的專家，權威并不意味著真理，真理并不代表著絕對，在這個文聘亂飛的年代，我們很難相信權威，請你相信內心的自我，他會公平地對自己評價；請你堅信自己的頭腦，他會告訴你你不是那么一無是處。
一個不相信自己的人，別人又怎么會相信你？日復一日，年復一年的學習生活中，我們總會聽到一個又一個聲音，自我的聲音，家長的聲音，老師的聲音，同學的聲音，或許，我們在面對事情時不是那么成熟老練；或許，我們在面對挫折時不是那么勇敢頑強，不過，請你相信自己，撞得頭破血流，并不意味著你魯莽輕傲，輸?shù)靡粩⊥康夭⒉淮碇阋粺o是處。一個圓滑謹慎的青年，并不能讓我們高興，我們只會感嘆他過早地失去了青春的活力。一個完美的無缺的青年并不能讓我們放心，我們只會擔心他是否承受得住以后人生的驚濤駭浪。因此，請你相信自己，相信自己的選擇，即使它讓你墜入谷底；請你相信自己，相信自己的頭腦，即使別人認為你愚蠢魯莽。請不要因為這些獨自悲傷，了解山底的景色，嘗遍酸苦的滋味，你將走得更加穩(wěn)健輕松。
請你相信自己，我們不希望看到不久的將來，我們能奪取一個又一個金牌，卻不能大膽勇敢地說出自己的見解，我們的家長不希望，我們的老師不希望，我們自己也不會答應。
珍貴的東西總是慢慢的成長！所以給自己成長的機會，釋放內心創(chuàng)造性的潛力，你，就成為你自己的神！
給自己一個目標國旗下講話稿篇八
大家早上好！我是來自八（12）班的。今天我在國旗下演講的題目是《每天給自己一個新的太陽》。
起床、上學、早讀，朝陽相隨；放學、回家、路上，夕陽陪伴。是??！每天日起日落不斷，每天在學校的時光總是交雜著成功與失敗。當我獲取成功時，一縷陽光射進我的眼簾，我突然感到太陽是那樣明媚，那樣美好，那樣充滿希望。而當我遭受失敗時，一抹殘陽灑落在我的衣衫，我突然感到太陽是那樣令人厭惡，令人反感。同樣的我，同樣的陽光，為何感覺會如此不同呢？其實只是個人的處世態(tài)度不同罷了！
當你看到只有半杯水的杯子時，你會怎么想？你會說“我還有半杯水”，還是會說“我只有半杯水”?！斑€有”“只有”僅一字之差，但表現(xiàn)出來的卻是完全不同的人生態(tài)度，一個積極樂觀，一個消極悲觀，而結果注定是一個成功一個失敗。因為人的一生并非坦途，成功之路也不是暢通無阻，難免會遇到一些挫折，面對困難與挫折，心態(tài)積極，樂觀向上的人會接受挑戰(zhàn)，應對挫折，無亂做什么事都會以愉悅的心情對待，自然就有成功的機會。而消極悲觀的人，總是怨天尤人，夸大困難，結果只能是碌碌無為，從而使自己的人生之路走向下坡，掉進失敗的深淵。所以說，成功人士的首要標志，就在于他們擁有一顆積極陽光的心。
有一個美國小女孩，在她小時候因一次意外，眼睛受了重創(chuàng)，最終導致雙目失明但慶幸的是通過手術，她還能從左眼角的縫隙來看這個世界。面對生活給予的“禮物”，上帝賦予自己的殘缺身體，她沒有因此而悲觀，不僅接受了現(xiàn)在的自己，而且更加堅定了活下去、活得更好的信念。后來她曾到一個鄉(xiāng)村里教過書，在教書之余，她還在婦女俱樂部做演講，到電視臺做談話節(jié)目。雙目的缺陷并沒有影響到她的人生，相反，她以積極樂觀的態(tài)度、努力奮斗的毅力獲得了明尼蘇達大學的'文學學士及哥倫比亞大學大學的文學碩士。也正是她這種樂觀的心態(tài)，不僅成就了她輝煌的人生，也使她在52歲時，經過兩次手術，獲得了高于以前40倍的視力，又一次看到了美麗絢爛的世界。她就是波基爾多·連爾。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活也是由哭與笑，風雨和彩虹，成功與失敗組成的。不要抱怨命運的不公，也不要再抱怨上天給予你太多磨難，無論在多么困難惡劣的環(huán)境里換一個角度，換一種眼光，換一種心態(tài)去看待所遇到的每一件事。中學生因該努力讓自己擁有積極進取的陽光心態(tài)，樂觀地對待生命中的風雨和彩虹，發(fā)揮自己的優(yōu)點，激勵自己的熱情，挖掘自己的潛能，昂首挺胸地走在光明大道上，接受生命的洗禮。
在暴風雨之后的彩虹才會更美麗，只有經歷破繭的痛苦才能進行身體的蛻變，所以請樂觀地面對生活吧！每天給予自己一個新的太陽！
我的演講結束，謝謝大家！
給自己一個目標國旗下講話稿篇九
迷上了《最強大腦》這個節(jié)目，每看一期心里都會有不一樣的感受，激動、失落、感動、無奈，那些在臺上比賽的學霸們的所擁有的一切情緒在我這上都演過，成長是一個人的必經之路，我們每時每刻都學到不同領域的知識，就像最強大腦水哥所說的，我們一路奮戰(zhàn)不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們，我想這應是我們當代年輕人的一個偉大的奮斗目標。
那種生存突然被營救，那種史詩感。真正的體此刻在了這個舞臺，孫勇2017年安徽省高考狀元，在三位導師都選取對手的狀況下背水一戰(zhàn)，絕地反擊，或許我們有時候想，輸就輸了，沒什么，但生活有時候給了內心深處的一份職責，贏得是家鄉(xiāng)的一份榮譽，再次向全國人民證明了自己是最強大腦。
再說一點，比你聰明的人還比你勤奮，還比你認真，長得還比你好，還比你情商高，你為何不努力呢？他們也曾平凡過，也曾彷徨過，也曾失敗過，也曾遭遇過十分重大的打擊和磨難，但是他們堅持住了自己的'內心的夢，從未動搖。他們從未在意過暫時的苦難與失敗，從未在乎過他人的揶揄與嘲笑，他們只是心懷夢想，每日依然腳踏實地前進著。終有一日，他們成功了。
你看過的每一本書，你幫忙過的每一個人都將會在不遠的將來給予你更多的回報，不要吝嗇你的善良，不要吝嗇你的智慧。
時間這種東西往往會把一個人變得更優(yōu)秀，也能夠把一個優(yōu)秀的人變得一無是處，你是否時刻在準備著迎接新的洗禮呢？無論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們能夠做到事事盡心。認真細致、盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜、成長自己。
生命將給予你的，必然全給你，不必等待，無需遠行。你務必愛自己、愛生活、愛一切。不要太過苛求，更不能輕易妥協(xié)。努力一些，讓思想和血液流動得更快一些，有計劃、有步驟地去做自己，活出自己的本色。給自己定一個目標，讓我們每一天為了自己而活著，為這個世界帶給一份正能量。
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給自己一個目標國旗下講話稿篇十
大家都從小學升到了初中，經過這么一個這么突然的轉變，大家肯定都有些不適應，比如我，就是一個例子，一進初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學身邊，鬧著要轉學。其實，此刻回想起來，我真的很幼稚!其實，就算同學中學在一齊又怎樣呢，高中還不是要分開，那還不如早些分開，那樣還早些習慣。
為了我們有個更好的學習環(huán)境，為了我們有個更好的將來，我們就必須和原先很要好的同學分開，即使我們自我很不情愿，可是為了適應這個社會，我們就必須這樣做。僅有這樣，我們以后的路才好走。
其實，我們如果換個角度想，你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只可是我們小學的時候沒有那么多的顧慮，沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也堅持這樣的心態(tài)，就能夠跟小學一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關于住校的問題，可能有一些同學在生活方面有困難，這是難免的。我們此刻都是獨生子女，當然父母會比較疼我們?？墒?，如果你不住校的話，那你一輩子都適應不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實的，所以說，不要抱怨你比你小學的同學早住校，因為實際上你也比他們先適應，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因為現(xiàn)實就是如此。
各位獨生子女們，雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我，你是最棒的!
給自己一個目標國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發(fā)展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學們，在規(guī)范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學成績向60周年國慶獻禮！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。
仔細想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”珍惜自己，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當?shù)臅r候倔強一些，在適當?shù)臅r候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十二
老師們、同學們：
當我們還沉醉在歡樂平和的新年氣氛中時，我們迎來了新學期的第一次升旗，從今天起，我們全園師生將邁入新的學習和工作中。過去的一年，我們全園師生一起向往過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲記憶猶心：“市級素質教育優(yōu)秀學校”、“市級安全文化建設示范學?！?、“安康市五星級美麗新校園”等。
新的一年，又是一個新的出發(fā)點；新的學期，孕育著新的希望，在此對各位老師和小朋友提出幾點希望。希望老師們：
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學期要堅定“能力有限，努力無窮，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W期希望你們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活，做到自主學習、科學學習、愉快學習、勤奮學習，孕育勤學、善思、篤行的好風氣。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮節(jié)做起，科學施教、精心育人，打造機幼亮麗的品牌。
同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮節(jié)的孩子，做一個健康、快樂的孩子，做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧！把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們全園師生的共同努力、團結拼搏，高新幼兒園的明天一定會更美好、更輝煌！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！
各位小朋友健康成長、學習進步！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實際上卻經常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學生上
網
等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時間讓生活快樂，做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有時候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時間太多。
我們應該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間，時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個沒完沒了。一句話，“浪費時間等于慢性自殺”。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十四
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十五
在我們平凡的日常里，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國旗下講話稿之國旗下講話稿：做最好的自己，希望對大家有所幫助。
做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里揮霍時光，許多同學或許以為你自己年輕，你漂亮，你帥氣，你時尚，你潮流，你以為這一切就是資本，你驕傲，你自負，你自以為桀驁不馴，你無所畏懼，你說自己擁有大把的青春可以消遣。你說：“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春？”那么，很遺憾地告訴你，你錯了！你認為做著這所謂的自己就能行嗎？荒廢時光是需要付出代價的，這一年的放縱，換來的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒有桃花源，也沒有烏托邦，這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競天澤，適者生存的現(xiàn)實社會。
顯然，這并不是真正意義上做最好的自己。
做最好的自己，是要拼盡自己的所能，超越自我。也許你沒有過人的天賦，也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實地，盡自己的最大努力完成學習任務，做好每件自己應當做好的事，力求達到更為長遠的目標，不也是在做最好的自己嗎？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有人可以打敗你，當然，除了你自己。只有一次一次戰(zhàn)勝自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，這，才是做最好的自己的'真諦。
不過，超越自我的征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑，困難險阻，總會出現(xiàn)。但一味的抱怨只是弱者的表現(xiàn)，只是屬于怯懦的符號。既然中考來臨的事實已不可動搖，那何不讓汗水與歡笑充實著我們的學習歷程呢？既然我們，選擇了遠方，只顧風雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇？拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！闭埬阆嘈?，看似黑暗的深淵盡頭，直抵天空！請你相信，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！請你相信，天道酬勤！
初三的戰(zhàn)友們，讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，有意義地過好初中最后的兩百多天，而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅，化為灰燼…做最好的自己，不要讓你的青春褪去時留下嘆息。那樣，當你回首往事時，你可以驕傲地，對別人，對自己，在心頭吶喊：“在我最美的年華，我，做了最好的自己！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
寒假的時候，我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。
這
篇
文章用感人的語言寫下了海倫凱勒，一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角，表達了對生命的輕、惜、深愛的渴望。同時，健康的人被建議珍惜生命，關心他人，關心社會?？释煸倏词澜?，父母，老師，伙伴再看。在她的渴望中，她想去每個角落，觸摸她能看到的一切。
海倫凱勒說：“只有聾子知道聽到是多么幸福，只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經歷過視聽障礙的人，幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦，只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著，不禁想起自己對周圍事物的態(tài)度：眼睛漫不經心地掃過周圍的世界，而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而，我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得，我再從博物館回來的時候，一個同學問我看到了什么，我卻輕描淡寫的說：“我什么也沒看到……”，這讓同學們很驚訝。
更讓我深有感觸的是，海倫凱勒克服了與外界交流的障礙，以她不屈不撓的意志和不屈不撓的
精神
學會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮?？戳诉@
篇
文章，我變了很多。當我遇到困難時，我試圖解決它們。
我們應該珍惜我們所擁有的一切，不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執(zhí)著。我們應該過積極樂觀的生活，以良好的心態(tài)看待身邊的一切。
給自己一個目標國旗下講話稿篇十七
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創(chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
給自己一個目標國旗下講話稿篇十八
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。
拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定著高度。而人生的每一次進步，都像是攀登一個高峰，當你站上峰頂，你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。2015年，汶川大地震發(fā)生后，當災區(qū)恢復上課時，很多老師發(fā)現(xiàn)，雖然學校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢想，他們的人生有了目標。
人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營，鍥而不舍。
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個目標沖去，過第一個目標后，他又以同樣的速度向第二目標沖去……一直保持強勁的體能。
目標猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學們，樹立起遠大的人生目標吧，并將大目標分解為多個易于達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!
迎著朝陽的光輝，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷著春天的期望，我們即將迎來新的一年，在此，我謹代表學校黨政工團各部門向老師、同學們致以誠摯的問候和良好的祝愿，對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝，愿老師、同學們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
隨著時光老人腳步的時刻挪動，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學們，你們正值青少年時期，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽，是祖國的希望，請以“盛年不重來，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。
曾經有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。我想，在過去的一年里，我們在座的大部分同學在老師和家長的呵護下，又增長了知識，更學會了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗：快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富——這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。
我們又長大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時，我們每位同學也要不斷地反省自己：“我的學習態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進步。可以說，沒有反思，就沒有進步。
春節(jié)即將到來，要放假了，大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2011年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學期就將結束，希望大家充分利用好這段時間，腳踏實地做好復習迎考工作，力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷，過一個快樂幸福的春節(jié)。
各位老師、各位同學：
大家好！
過去的一個學期，我們取得了很好的成績，并不是我們學校的同學比別人聰明，而是我們的目標更加高遠，我們的.心態(tài)更加積極、端正，我們的學習更加刻苦勤奮、更加努力拼搏。因為我們對知識改變命運有著更真切的體會，有著更深的感受。今天是本學期第二周升旗日，再過110天，高三的同學就要迎來高考的挑戰(zhàn)，也是求學道路上的一場非常重要的考試；高二的同學們要厚積學識、能力，為高三時薄發(fā)時奠定基礎；高一的同學將在完全適應高中學習后面臨文、理分科，選擇將來高考的科目方向：一句話，對全校同學來說，這一學期都至關重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節(jié)，又是要迎來收獲的季節(jié)。此時，我想和同學們談三個詞：目標，心態(tài)，拼搏。
第一：樹立高遠的奮斗目標。有人說，沒有理想目標的人是沒有前途的人，人生目標的確定，對一個人的一生來說非常重要，國華學子應時刻明了自己的社會責任，肩負民族的使命，不斷進取，積極追求。溫家寶2015年2月在同西班牙青年學生座談時說：一個民族要興旺發(fā)達，就不僅要有人腳踏實地，埋頭苦干，更要有人遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進道路上的艱難險阻，克難奮進，永不停息。
為自己確立一個目標，貼在課桌上，可以是理想中的大學，可以是下次考試的分數(shù)名次，也可以是作業(yè)完成的時間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤等等，每天看著這些目標，不僅可以時時激勵你去愛上學習，更可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學習任務。
第二：積極、良好的心態(tài)。
高中的學習是一個充滿挑戰(zhàn)和艱難的過程，是對人意志力的考驗過程，會遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認識，認真分析，清醒對待。特別是高三的同學，在這緊張忙碌的復習備考時候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決于我們是否具有積極、良好、平和的心態(tài)。
我們首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。其次，要能經受住挫折的磨煉。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。很多時候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態(tài)度；我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。
學習、考試的過程實際上也是備戰(zhàn)心態(tài)的過程。要想在各種考場上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅強的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當身心疲憊想放棄之時，想一想，還有幾十萬考生比我們差呢，國華的學生都很優(yōu)秀，你的不足是因為你在同國華更優(yōu)秀的同學比較，幾年的高考證明，國華的學生都能上大學，同時我們上大學，家里還沒有負擔。對高三同學而言，現(xiàn)在正是考驗大家堅韌毅力和堅強意志的時候，誰能堅持到最后誰就能勝利。法國作家雨果說的：“沒有任何東西的威力比得上一個積極的信念。”擁有積極心態(tài)的人，他的心情常是愉悅的，奮發(fā)的，前進的。
第三：努力奮斗，刻苦拼搏。
同學們，高中階段，努力拼搏，刻苦學習，考上理想的大學是我們義不容辭的責任，這也是國華學子的一個基本要求，否則，怎樣報效祖國？怎樣去實現(xiàn)自己遠大的理想和目標？又怎樣成為精英人才呢？擁有實力從擁有知識開始，擁有知識除了拼搏奮斗別無選擇。金融海嘯帶來的失業(yè)潮告訴我們唯有有實力的人才能有更多機會，我們現(xiàn)在的奮斗拼搏就是為將來儲備實力。
一個人的遠大理想只有和踏實奮斗結合起來才有意義。遠大理想植根于拼搏的土壤之中，真正有理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。拼搏也不是一味蠻干，而是要如劉助理講的要實干加巧干。
第一，做好計劃，認真規(guī)劃好每一天，力爭做到今日事今日畢，日日清，周周清，月月清。例如可以為自己制定一份學習計劃，明確每天、每周或者每月應該完成的任務，制成表格，貼在桌上。
第二，合理安排時間。同學們每天上課、練習、自習、復習不下十三個小時，這么大的學習量，沒有吃苦的精神不行，沒有堅強的毅力不行，但也不能光拼時間，拼精力，還得合理分配時間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳的競技狀態(tài)，誰就會在考試中取得優(yōu)異成績。
第三，注意學習方法，要善于反思和總結。
同學們在新的學期里，愿大家明確目標，端正心態(tài)，新的開始，新的起點，用拼搏成就未來，讓拼搏為青春喝彩！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家早上好!
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
各位同學、老師，早上好！
寒假是歡樂的，寒假也是短暫的。隨著新學期的開學，新的一年也迎來了春季。俗話說：一年之計在于春，我們每位同學都應該在新的一年為自己設計出適合自己發(fā)展的目標，引導自己向著更高的目標邁進。
過去的一年，我們經歷了學校搬遷，校園環(huán)境布置，校園文化建設。優(yōu)美的環(huán)境、嶄新的設施，我們每一位學生都享受著優(yōu)質的教育資源，學生的綜合素質得到了很大的提升。去年一年中，我們學校先后獲得了太倉市青少年科學教育特色學校、太倉市科普基地、太倉市優(yōu)秀教工之家、太倉市學校特色建設三等獎、勤廉文化星級示范校等榮譽。很多學生在太倉市級及以上的習作、數(shù)學小論文、體育、信息技術、科學、繪畫、舞蹈等比賽中獲獎，其中3位同學獲得江蘇省榮譽，5位同學獲得蘇州市榮譽，9位學生獲得太倉市榮譽。學校田園文化建設，風箏特色項目也多次在太倉市電視臺、太倉日報得到宣傳。這些成績的取得與我們金倉湖小學每一位師生的努力是分不開的。在此，我要代表學校向所有師生表示感謝！正是由于你們不懈的努力，才使得我們學校有了充滿朝氣的今天。
在新學期開始之際，學校也在此向同學們提出一些具體要求：
一、關于安全問題。
安全問題是我們講的最多的一個問題，因為安全聯(lián)系著我們每一個人的生命。盡管學校再三強調安全，但同學們在行為上還是不以為然。比如，很多同學課間喜歡奔跑，轉角處經常會發(fā)生碰撞；或者同學間發(fā)生一點小小的矛盾，有些人總喜歡用“武力”解決；比如：體育課、活動課時，總有同學不服從老師的管理，以至于發(fā)生骨折、碰傷流血、牙齒折斷等情況；再比如，上學、放學時不遵守交通規(guī)則，給自己和別人都帶來了安全隱患?？傊?，請大家在任何時候都要遵守規(guī)則，一定要珍惜自己的生命、注意安全。
二、加強責任意識的自我培養(yǎng)。
三、樹立正確的學習觀。
作為學生，我們主要的任務是學習，良好的學習習慣是學習成功的秘訣，我們既要在上課時認真聽講，主動發(fā)言，又要在課后認真預習、復習，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。天才是1%的天分加99%的勤奮，沒有付出就沒有收獲。
最后祝全體師生在新的學期里，心情愉快、身體健康、學習工作進步！
謝謝大家！
給自己一個目標國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。
那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個人赤身裸體，又一無所知的來到這個五彩斑斕，高深莫測，千變萬化，前途未卜的世間的時候。
生命似乎是個空白，沒有記憶，沒有
思想
，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機的硬盤。
于是學習，灌輸，模仿，存儲，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識，思維，甚至
思想
。區(qū)分對錯，判斷是非。彰顯立場。張揚
個性
。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說著容易，做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學校，社會共同影響，作用的結果。
堅持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。
問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎，追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。
試著學會并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結局。
試著追求真實，不再人云亦云。活著注定不會太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。