大學(xué)是我們逐漸接觸社會(huì)的緩沖帶，為此在這里的生活中，我們也體會(huì)了十分精彩的一段青春歲月。雖然不舍，但即使再美好的時(shí)間，也總有結(jié)束的時(shí)候。
如今的我們，已經(jīng)成為了一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了知識(shí)，也在社會(huì)中經(jīng)歷了生活。這四年來的大學(xué)經(jīng)歷，即將成為我人生到路上的寶貴回憶。在此，我將如今的個(gè)人情況做自我鑒定如下：
一、思想的成長
在校園的學(xué)習(xí)和集體生活中，我在思想上積極樂觀，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛自己的校園和學(xué)習(xí)。在思想上學(xué)習(xí)了正確的方向，樹立了良好的世界觀、價(jià)值觀及人生觀。大學(xué)的校園生活培養(yǎng)了我積極向上的思想品德以及坐好人做好事的素質(zhì)，讓我能堅(jiān)持不斷的提升自我，提高自我！
而在社會(huì)的實(shí)習(xí)體會(huì)中，我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在社會(huì)的辛苦中，我大大鍛煉了自身思想的堅(jiān)韌性，這讓我能在辛苦中堅(jiān)持下來，并進(jìn)一步提升了自己的思想能力。
二、學(xué)習(xí)和進(jìn)步
在校園的學(xué)習(xí)階段，我堅(jiān)持上好每一堂課，努力吸取老師的教導(dǎo)。當(dāng)然，我也十分清楚的意識(shí)大學(xué)的教育模式讓我們僅僅靠在課堂上的這些收獲是不足以應(yīng)對(duì)今后的社會(huì)的。為此，我以課堂的知識(shí)為核心，在課后利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源不斷的擴(kuò)展和自學(xué)。
通過自我的了解，我課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步的提高了自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，開闊了自己的眼界。我認(rèn)識(shí)到xx專業(yè)的知識(shí)遠(yuǎn)沒有我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的這么簡單，如今在校園中的學(xué)習(xí)，不過是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。為此我也在學(xué)習(xí)爽更加努力LiUXuE86.CoM，為即將到來的社會(huì)生活做好準(zhǔn)備。
而當(dāng)實(shí)習(xí)階段開始后，我的體會(huì)也真正的印證了自己的想法，實(shí)習(xí)中不禁有許多額外要用到的知識(shí)，并且即使經(jīng)過了準(zhǔn)備，我也依舊有許多要學(xué)習(xí)的地方。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都不是通過自學(xué)就能輕易學(xué)到的，只有經(jīng)過真正的鍛煉和工作的體會(huì)，才能認(rèn)識(shí)和收獲。
如今，我已經(jīng)順利的掌握了xx崗位的工作基礎(chǔ)能力，并即將正式的走向社會(huì)。我知道，自己也還有許多不足的方面，但我相信在社會(huì)的課堂上，我還能學(xué)到更多的知識(shí)這也一定能幫助我更好的處理自己的問題！我將會(huì)在社會(huì)中更進(jìn)一步的鍛煉自己，創(chuàng)造出更好的未來！
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