日本的高中生活很有特色，大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，還需要對(duì)這里的生活進(jìn)行認(rèn)真的了解，保證能夠適應(yīng)。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編看一看日本留學(xué)高中生活真實(shí)體驗(yàn)分享。
留學(xué)生活
一、各個(gè)學(xué)校都有不同特色
在其他國(guó)家，高中的型式都大同小異，不過(guò)在日本的高中都各具特色，不但重視學(xué)生的出席狀況和他們對(duì)于學(xué)業(yè)的良好態(tài)度，同時(shí)學(xué)校的校規(guī)，文化和特點(diǎn)也都大不相同。這代表了當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)對(duì)于自己的學(xué)校都會(huì)有一份榮譽(yù)感。
為了替自己的高中爭(zhēng)光，學(xué)校每年都會(huì)舉辦不同的活動(dòng)，慶典和表演活動(dòng)及游行，所以國(guó)際交換學(xué)生們要有心理準(zhǔn)備在校內(nèi)參加不同的活動(dòng)，當(dāng)個(gè)活躍的交換學(xué)生。
二、友善的老師們
日本的高中老師很友善，與同學(xué)之間的互動(dòng)也十分密切，如同其他的國(guó)家，日本高中也相當(dāng)重視對(duì)老師的尊重態(tài)度，不過(guò)這并不影響到師生之間的互動(dòng)。對(duì)于國(guó)際交換學(xué)生來(lái)說(shuō)，日本高中老師會(huì)是他們學(xué)習(xí)的模範(fàn)，所以千萬(wàn)不要害怕詢問(wèn)老師問(wèn)題，他們會(huì)相當(dāng)歡迎同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。另外學(xué)校老師在課后也會(huì)同時(shí)擔(dān)任社團(tuán)或是運(yùn)動(dòng)校隊(duì)的指導(dǎo)或教練。
叁、進(jìn)入學(xué)校請(qǐng)脫鞋
在日本的高中，進(jìn)入學(xué)校后必須脫鞋，一般來(lái)說(shuō)學(xué)校內(nèi)會(huì)有專門的特製拖鞋給學(xué)生穿，所以每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的鞋柜。
四、學(xué)校社團(tuán)
對(duì)于日本的高中交換學(xué)生來(lái)說(shuō)，課后活動(dòng)是非常重要的，例如體育社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)，或是校刊編輯等等。所以國(guó)際交換學(xué)生們?nèi)羰悄軌虮M快地加入學(xué)校社團(tuán)，就能夠迅速的交到好朋友，不但能夠幫助同學(xué)快速適應(yīng)校內(nèi)生活，練習(xí)自己的日文，更重要的是享受社團(tuán)生活的樂(lè)趣。
五、學(xué)校出席情況
雖然日本高中充滿樂(lè)趣，但是對(duì)于學(xué)生的遲到早煺情況卻是不容許的。如果同學(xué)上課遲到的話，學(xué)校就會(huì)處罰同學(xué)放學(xué)后留校查看哦。
6：30 a.m. 起床準(zhǔn)備上學(xué)，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)騎腳踏車或是搭乘電車去學(xué)校，而且國(guó)際交換學(xué)生們要記得要預(yù)留足夠的時(shí)間盥洗和穿衣服，因?yàn)閷?duì)于日本學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)小時(shí)甚至以上的上學(xué)通勤時(shí)間是很平常的事情。
8：30 a.m. 正式上課前會(huì)有導(dǎo)師來(lái)點(diǎn)名，所以千萬(wàn)別遲到！
9：00 a.m. 第一節(jié)課開始，可能是日本歷史，數(shù)學(xué)等課程。
10：00 a.m. 第二節(jié)課開始，可能是生物課或是體育課。
12：00 noon. 午餐時(shí)間，日本的高中裡都會(huì)有餐廳讓同學(xué)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐，許多同學(xué)也會(huì)從家中自己帶便當(dāng)。這個(gè)時(shí)間也是跟同學(xué)們聊天的好時(shí)機(jī)。
1：00 p.m. 下午課程繼續(xù)， 例如日本政府或是物理課
3：00 p.m. 放學(xué)了，但是這是參加課外活動(dòng)或是校隊(duì)練習(xí)的時(shí)間. 當(dāng)國(guó)際交換學(xué)生回家之后， 大約還會(huì)花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫回家作業(yè).
六、初中與高校
日本的中學(xué)系統(tǒng)與臺(tái)灣類似，分為初中與高校，一般EF的高中交換學(xué)生都會(huì)被安排在高校就讀。初中生的年紀(jì)一般在12歲到15歲。高中生的年齡則是16歲到18歲。
七、大學(xué)入學(xué)考試
雖然日本的高中不是義務(wù)教育，但是大多數(shù)的學(xué)生還是會(huì)就讀高中，許多學(xué)生會(huì)在這段時(shí)間準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)考試。不過(guò)部份的學(xué)生在初中之后，會(huì)選擇唸職業(yè)學(xué)?；蚴侵苯庸ぷ?。
八、根據(jù)不同的城市，會(huì)有不同的活動(dòng)與課程安排
因?yàn)槿毡镜闹袑W(xué)各不相同，政府給予各個(gè)中學(xué)高度自治的權(quán)利，所以國(guó)際交換學(xué)生們無(wú)論就讀哪裡的高中，都會(huì)有相當(dāng)特別的學(xué)校生活體驗(yàn)。
心理調(diào)節(jié)
一、急于升學(xué)“省時(shí)間”
眾所周知，留學(xué)生在日本升學(xué)通常要用日語(yǔ)來(lái)進(jìn)行解題，在日語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到一定級(jí)別的情況下，一般無(wú)法升入心儀的大學(xué)。一些學(xué)生覺(jué)得縮短了半年甚至一年語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，但實(shí)際升入大學(xué)的層次通常不會(huì)很高。當(dāng)然，如果留學(xué)生將參加相關(guān)升學(xué)考試作為“練兵”，以此來(lái)感受日本大學(xué)考試形式，那么此做法便無(wú)可非議。但一些學(xué)生為縮短語(yǔ)言學(xué)校就讀時(shí)間，在日語(yǔ)能力尚不具備升學(xué)條件的狀況下執(zhí)意參加日本大學(xué)升學(xué)考試的做法并不可取。
在目前教育全球化大背景下，一個(gè)人的實(shí)力通常要遠(yuǎn)高于學(xué)歷。如果隨便進(jìn)入一所普通的日本大學(xué)，那么便沒(méi)有達(dá)到留學(xué)的初衷。特別是，每所語(yǔ)言學(xué)校都會(huì)有自己的升學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，設(shè)置“升學(xué)特進(jìn)班”。一些剛剛進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，日語(yǔ)能力偏低的學(xué)生通常不會(huì)成為語(yǔ)言學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象，對(duì)于高中生想要升入心儀的日本名牌國(guó)公立大學(xué)，優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)校就是一塊敲門磚。
二、認(rèn)為日語(yǔ)學(xué)習(xí)“太簡(jiǎn)單”
這部分學(xué)生通常在赴日前日語(yǔ)有一定基礎(chǔ)，其中有些人已取得相關(guān)日語(yǔ)能力等級(jí)證書，這類學(xué)生赴日后，常常錯(cuò)誤地認(rèn)為書面語(yǔ)法以前都學(xué)過(guò)，日本老師按部就班教授似乎是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)則不然。獲取相應(yīng)等級(jí)證書并不意味著已掌握了日語(yǔ)，日語(yǔ)達(dá)到了精通。中國(guó)學(xué)生普遍都是啞巴日語(yǔ)，在此建議留學(xué)生在就讀語(yǔ)言學(xué)校時(shí)要有點(diǎn)“耐心”。
三、攀比心理作祟
看到周圍的同學(xué)都升學(xué)了，如果自己還呆在語(yǔ)言學(xué)校會(huì)覺(jué)得“好沒(méi)面子”。升學(xué)條件不成熟，執(zhí)意升學(xué)的學(xué)生往往會(huì)陷入名牌大學(xué)“名落孫山”，普通大學(xué)“于心不甘”的尷尬境地。
據(jù)日本相關(guān)調(diào)查顯示，日本大學(xué)（含大學(xué)院）所接收的留學(xué)生中，有半數(shù)以上的學(xué)生存在日語(yǔ)能力不足或嚴(yán)