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職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)的就業(yè)方向是什么
畢業(yè)后可在政府職業(yè)安全與衛(wèi)生監(jiān)管部門、企事業(yè)單位、職業(yè)安全與衛(wèi)生中介機構以及各級工會組織從事職業(yè)安全與衛(wèi)生監(jiān)察、管理、檢測、評價、咨詢、培訓及研究等工作。
職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)，將培養(yǎng)職業(yè)危害工程控制與職業(yè)衛(wèi)生管理專業(yè)人員，不同于公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學方向的專業(yè)人員，他們更多的是從診療上早發(fā)現(xiàn)早診治來減少職業(yè)病的危害。
但對于通風排風系統(tǒng)、噪聲控制等職業(yè)衛(wèi)生工程防護措施，并不專業(yè)，目前市場上這類專業(yè)人才比較短缺。
主要是培養(yǎng)生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)病預防人才、職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構專業(yè)人員和衛(wèi)健委職業(yè)健康監(jiān)管部門的執(zhí)法監(jiān)督人員，方向主要是“職業(yè)病危害識別與控制”、“源頭治理與預防為主”。
職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)的主要課程
本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生兩方面基礎理論，具備事故傷亡損失和健康危害預防與控制基本技能，熟悉國家職業(yè)安全與衛(wèi)生法律法規(guī)和政策方針的應用型人才。
在此種培養(yǎng)目標下，著力培養(yǎng)能夠將職業(yè)健康危害的醫(yī)學機理與作業(yè)場所有害因素的檢測與評價、工程控制及個體防護手段有機結合的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人才。例如：熟悉我國職業(yè)安全與衛(wèi)生基本狀況與現(xiàn)行法律法規(guī)及政策方針，了解國外職業(yè)安全與衛(wèi)生現(xiàn)狀及法律法規(guī)。
主要課程：安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、工業(yè)安全技術、安全管理、醫(yī)學基礎、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、職業(yè)衛(wèi)生學、工業(yè)通風、噪聲與振動控制、工業(yè)防毒技術、個體防護技術、職業(yè)危害檢測技術、職業(yè)衛(wèi)生評價。
本專業(yè)培養(yǎng)學生具備控制職業(yè)危害、預防職業(yè)病的基本知識和能力，尤其是使學生掌握作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測與評價的基本方法以及運用工程技術手段消除或控制職業(yè)危害的技能。