中國科技大學是積極推動研究生教育改革的，那如何推動的呢？不清楚的考生看過來，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2021考研：中國藥科大學積極推進研究生教育改革”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021考研：中國藥科大學積極推進研究生教育改革
中國藥科大學認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實立德樹人根本任務(wù)，加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)，推進綜合改革，大力提升質(zhì)量，著力推動研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
一、以立德樹人為根本任務(wù)
探索思政教育新模式，將思想政治教育貫穿育人全過程，推進專業(yè)課與思政教育融合貫通。開展研究生“課程思政”專項建設(shè)、網(wǎng)上精品課程建設(shè)及講課比賽等，開展“學科教學育人與課程思政”專題網(wǎng)絡(luò)培訓，大力推進示范課程建設(shè)和作用發(fā)揮。以全國高校研究生樣板黨支部建設(shè)為契機，成立“中藥紅船”黨建思政工作室，實施研究生先鋒黨支部鍛造工程，設(shè)立“中藥紅船共享書吧”、“紅船習書會”線上欄目，發(fā)揮黨建在落實立德樹人根本任務(wù)中的引領(lǐng)作用。將科學道德教育納入新生入學第一課，舉辦“樹立學術(shù)規(guī)范理念、規(guī)范學位論文寫作”主題講座，開設(shè)《研究生學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范》必修課程，自覺將誠信作為價值準則，內(nèi)化于心、外化于行。定期統(tǒng)計學位論文查重情況，分析并預(yù)防研究生學位論文學術(shù)不端行為。
二、以隊伍建設(shè)為基本支撐
落實導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責任人要求，成立黨委教師工作部、師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和院部教學督導(dǎo)組，出臺《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機制的實施辦法》等，從組織保障、監(jiān)督檢查、評價激勵、責任落實等方面，對師德師風建設(shè)提出明確要求。修訂《導(dǎo)師資格審定工作實施辦法》，允許部分達到一定條件的具有講師、副教授職稱的教師，破格晉升碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。加大優(yōu)秀人才引進力度，探索將優(yōu)秀高層次人才、海外人才直接聘為碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。完善導(dǎo)師獎懲機制，開展“杰出導(dǎo)師”和“卓越導(dǎo)師”評選，選樹先進導(dǎo)師典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。推進新任導(dǎo)師培訓制度化，要求導(dǎo)師必須參加并通過導(dǎo)師崗位培訓后才能進行招生;建立導(dǎo)師培訓檔案，對兩年內(nèi)缺席培訓導(dǎo)師發(fā)出預(yù)警通知，三年內(nèi)缺席培訓的導(dǎo)師取消招生資格，切實提升導(dǎo)師指導(dǎo)能力和水平。
三、以質(zhì)量提升為重要抓手
創(chuàng)新招生宣傳方式，開辦“優(yōu)秀推免生家長冬令營”，聘任“研招宣傳員”，開展“教授宣講團進高校”“優(yōu)秀大學生暑期夏令營”“校園開放日”等活動。創(chuàng)新推免生招生方式，實施“優(yōu)秀推免生名額補償計劃”，提高各專業(yè)學術(shù)學位接收推免生比例，取消導(dǎo)師接收推免生數(shù)量限制。緊扣行業(yè)需求，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈細分培養(yǎng)領(lǐng)域，實現(xiàn)專業(yè)學位與學術(shù)學位差異化培養(yǎng)。以研究生的發(fā)展成才為主要目標，以“課程、導(dǎo)師、基地”為著力點，注重課程建設(shè)與監(jiān)控，確保理論教學質(zhì)量，全面覆蓋實訓教學，實現(xiàn)能力均一化。積極承辦研究生學術(shù)創(chuàng)新論壇、研究生實踐大賽等學術(shù)活動，搭建校際高校合作與交流平臺，以賽促學，以賽促研。嚴把研究生培養(yǎng)出口關(guān)，成立論文審查委員會，完善“國家—省—學校”三級學位論文盲審和抽檢機制，逐步實現(xiàn)應(yīng)屆碩士、博士學位論文答辯前盲審。
四、以綜合改革為有效保障
深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革，動態(tài)調(diào)整專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案，探索推進產(chǎn)教融合，構(gòu)建校企共同招生、共同制定培養(yǎng)方案、共同制定培養(yǎng)計劃、共同組建師資隊伍、共同實施質(zhì)量監(jiān)控的校企“五同”培養(yǎng)模式。規(guī)劃建設(shè)全面覆蓋醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈的實踐基地，按照院級基地、校級示范基地、省級企業(yè)研究生工作站和省級示范基地、全國培養(yǎng)示范基地的順序逐級培育，構(gòu)建標準化遴選、多樣化建立、全程化聯(lián)動、科學化保障的“四化”基地建設(shè)模式。加強研究生課程體系改革，對學術(shù)學位研究生、專業(yè)學位研究生分別設(shè)置必修課程。打造覆蓋藥品研發(fā)、生產(chǎn)、流通和監(jiān)管全過程的藥學碩士案例教學庫，并運用到研究生教學中。推動研究生線上線下混合式教學模式改革，建設(shè)研究生網(wǎng)絡(luò)教學平臺，設(shè)置“經(jīng)典課程”“特色課程”“通識課程”“系列微課”等模塊，切實滿足研究生知識多元化培養(yǎng)需求，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。成立研究生教學督導(dǎo)組，全面督導(dǎo)研究生教學工作。實施研究生課程旁聽制度，嚴格控制調(diào)停課率，確保 研究生教學管理秩序，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。