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2021年中考優(yōu)美作文素材：讓世界充滿愛
一、讀《愛的教育》有感
《愛的教育》這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學(xué)生日記的形式，反映了社會個階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個小時的課，睡眠的時間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機會，怎能不積勞成疾呢?”(這是《愛的教育》中的一段)老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動嗎?這完全可以體會到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯!而這種關(guān)心都離不開一個最根本的東西——愛!
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人?？梢娪腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆美好的愛心。
其實，老師對學(xué)生的愛是最純潔的。敢問有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢?我們小學(xué)時候的語文老師就是一個好例子。每天放學(xué)以后，她都會自己一個留在教室里批改作業(yè)，或是對當(dāng)天上課的情況做一個總結(jié)。她女兒每天7點鐘來找她回家吃飯，她總是對女兒說：“你等一會或者先回家，我很快叫行了。”但是，她女兒一等就等到十點多了。而且，她是不會請假不上班的，即使是生病了，也堅持回來跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一個美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界吧!
哎!你這個復(fù)雜的小丫頭，就先靜下心來，聽我說說，好嗎?
——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚，你可愛又討厭，你拼搏卻懶散，你善良又邪惡，你有多重性格卻保持了一份純真的個性，你……你，懂得做人了嗎?
你成熟過。夏天對你來說是忙碌的，作業(yè)在你面前只能用摞來衡量。炎炎夏日下的安靜被同學(xué)打來的電話叫走了。于是，你去赴約。當(dāng)如火的太陽驕傲的釋放不盡的能量時，當(dāng)令人發(fā)悶的空氣堵在肺里時，當(dāng)發(fā)燙的路面在燃燒時，你卻沒有想到失約。終于，讓濕透的衣服在同學(xué)家的門口開始蒸發(fā)水分。但是，氣喘吁吁的你卻只能對朋友、同學(xué)的失約而失望?；丶业穆飞?，你又觀看了變天的過程。當(dāng)明亮的天空一下子昏暗的時候，當(dāng)周圍的熱氣一下子散去的時候，當(dāng)燃燒的路面被瓢潑的大雨熄滅的時候，你卻沒有埋怨?；氐郊遥阒荒芸嘈Φ淖匝宰哉Z道：“我倒是很像宋慶齡，可是我比她慘點。”
你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環(huán)，可是，淘氣如你，你又讓小小的謊言的秋風(fēng)掠過。
是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽喜歡捉迷藏，一會兒出現(xiàn)，射著縷縷金光;一會兒躲藏，讓人思考半晌。秋風(fēng)是附和著的。太陽照得大地?zé)岬臅r候，涼風(fēng)在小憩;太陽去烤那云的時候，涼風(fēng)如清泉般，給思考的人醒腦。秋天，讓人猜不透，秋天的你，完全可以撒點小謊。于是，你開始對周圍的同學(xué)說：“某某，某老師叫你去辦公室?！焙迷谌思也恍牛蝗荒銓⒃鯓邮請?等你看到他們用生氣的眼神看你，你又很自然的奉行你的情趣主義。結(jié)果，大家因你而大笑一場。
你為人剛正不阿，同時，讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變，永持著清新燦爛。當(dāng)別人為定格的生活和學(xué)習(xí)一直忙碌的時候，你卻不羈風(fēng)格。
有時你緊扭住一分一秒，有時你卻好似一只睡貓;有時你全神貫注，有時你卻漫不經(jīng)心;有時你精益求精，有時你卻草草了之;有時你崇尚完美，有時你卻奉行殘缺……
丫頭啊，愿你永遠(yuǎn)自信、快樂的笑，笑到一片艱難險阻，笑出一片陽光燦爛，笑出一個世界由你選擇的空間，笑出一個嶄新的你。長大了，你如此值得夸贊，然而，你又需要收斂你的放任自流。
丫頭就是我，我想對我自己說：保持現(xiàn)在，做好未來。
每當(dāng)夕陽的余輝將要散去的時候,我望著紫紅的天空,腦海里有浮現(xiàn)出你的影子.你總是喜歡一個人靜靜地漫步在操場上,踏著夕陽伴著天空白云,默默地走了一圈又一圈.我知道你是在思念你的家鄉(xiāng),思念你的親人,借用傍晚的光輝來撫慰你心靈的種種憂傷.
你從來不希望別人在你沉思的時候打擾你,我知道那沉思中是你在回味你的童年,幻想你的一切,我又怎能忍心去打破她呢!
我懂得你卻不了解你,我知道你的一切卻不知道你的想法.曾經(jīng)我們是朋友,現(xiàn)在我們還是朋友,將來我們還是朋友.我已經(jīng)習(xí)慣傾聽你的心聲,是你讓我更了解自己也更加懂得了你.
然而,你卻變得更加沉默.顯得更加憂傷,形容憔悴,你不再像我訴說,對你來說,我已經(jīng)非常陌生,這難道是朋友之后的結(jié)局嗎?我已經(jīng)不再了解你,不再懂你,你的一切我感到非常的陌生.
如果,世界上真的存在心心相應(yīng),那就讓我告訴你,你永遠(yuǎn)是我的朋友,不管你現(xiàn)在何方,我依然會傾聽你的心聲.同樣,也希望你能了解我,讓我融如你的心聲.去傾聽你去了解你,去懂你.我們彼此會相處得更好,我會使你樂觀,使你開朗!
當(dāng)你再次出現(xiàn)在夕陽的余輝中的時候,伴隨著你的不只是那天空,那夕陽,還有我們清脆的笑聲.只愿你敞開心靈的大門,讓我融入你的心聲!
親情的呼喚
熊麗
(一)
小蒲公英長大了，她媽媽告訴她：“孩子，你該獨自到外面去闖一闖了?！庇谑菤埲痰陌蔚袅诵∑压⒏苍谒砩系母??！皨寢尅瓔寢專瑸槭裁?，我不要離開你，媽媽，你不要我了嗎?我恨你，媽媽……”小蒲公英無助的哭泣聲終于淹沒在風(fēng)里。
(二)
“小剛，你在哪里?”夜深人靜，一位母親正焦急地尋找自己那已經(jīng)兩夜未歸的兒子。這已經(jīng)是第幾間網(wǎng)吧了?如果再找不到……推門進(jìn)去，只見一個令自己終日牽腸掛肚的影子出現(xiàn)在眼前?！皟鹤?，我終于找到你了，跟媽回去好嗎?”小剛眼睛癡迷地望著電腦游戲，頭也不抬地回答道：“走開，誰要你管，你是誰呀……”話音未落，一個巴掌印在了小剛的臉上，望著媽媽因整夜未眠而熬紅的雙眼和氣得顫抖的唇，小剛甩下了三個字“我恨你”!頭也不回地走了。
(三)
小蒲公英飄呀飄，終于在一棵梧桐書的身邊安定下來。她日夜哭泣，為什么媽媽狠心地不要我……
(四)
這已經(jīng)是小剛出走的第三晚，媽媽徹夜守候在電腦旁，一向不懂電腦的她，專門為了兒子虛心請教別人，一有空閑就在鍵盤上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網(wǎng)落，于是在各論壇首頁上發(fā)出了“尋找出走的兒子”的帖子。一時間，點擊率多不勝數(shù)，不過都是來安慰她的。這天，一位叫“幽藍(lán)”的網(wǎng)友發(fā)來消息：你愛你的兒子嗎?媽媽知道，她抑制自己激動的心跳，打出幾個字：“我愛他，但他不明白我對他的愛?！比缓蟆坝乃{(lán)”不見了……
(五)
小蒲公英已經(jīng)成了孩子的媽媽，她終于明白她媽媽為什么那么對她，她也毅然拔掉了孩子依付在她身上的根須?！昂⒆?，我是為了你好?！?BR>
(六)
媽媽一早弄好了飯，等待出走的兒子，她知道兒子今天一定會回來，因為兒子說，今天中午，他想吃媽媽親手弄的紅燒肉……