??十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。中秋節(jié)到了，你是否正在策劃一場活動？中秋活動策劃書怎么寫？以下是小編為大家精心整理的“中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇一】
??設(shè)計意圖：
??中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
??時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
??活動時間：
??9月x日——9月x日
??活動對象：
??六年級師生為主
??活動內(nèi)容及流程
??一、準備工作
??1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
??2、年級組長準備提前活動所需材料
??3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
??4、宣傳動員：9月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
??5、落實相關(guān)負責人
??6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
??二、活動內(nèi)容
??1、生花妙筆繪中秋
??中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
??(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
??各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
??(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
??負責人：各班班主任、年級組長
??2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
??各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
??負責人：班主任
??3、中秋主題班會
??各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
??民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的.氛圍。
??要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1
??負責人：各班班主任
??拍照：xxx
??4、中秋主題閱讀
??下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
??負責人：語文老師
??拍照：xxx
??5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
??策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：xxx
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇二】
??針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求，餐廳有必要策劃一個中秋節(jié)促銷活動方案，以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐，拉動餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時，為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營造良好的喜慶氛圍。
??一、活動時間
??9月xx日——x月xx日
??二、活動地點
??xx餐飲店
??三、活動主題
??月滿中秋夜，天涯共此時
??四、活動目的
??1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標消費群的消費心理，在目標消費群中塑造一個美好的形象。
??2、通過活動的概念引導，在消費者中留下較好的印象，增強消費者和企業(yè)員工的信心，提高品牌知名度和美譽度，影響消費者品牌忠誠。
??3、改變消費者認知，形成良性認識。
??4、培養(yǎng)潛在消費者，加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
??慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識，接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù)，同喜同樂，進而直接提高利潤。
??五、活動分析
??1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
??2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當前，圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
??六、活動形式
??1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
??2、打折消費。
??3、贈送優(yōu)惠券，凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。
??4、免費贈送飯菜，凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
??七、活動創(chuàng)意
??1、現(xiàn)場猜謎活動：
??在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈（紅燈）籠。專設(shè)一個謎底臺。
??2、演藝活動策劃：
??（1）有獎?wù)鞔饐栴}：關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。
??（2）載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持1—2名。
??（3）穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》：邀請臺下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復，唱出最多首和唱功者，均有獎勵（100元或50元消費券）。
??（4）拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費用的開支，進而促進利潤的增加。
??八、宣傳內(nèi)容
??1、慶典的活動內(nèi)容
??2、美食節(jié)優(yōu)惠信息
??3、中秋晚會與其他信息
??九、注意
??宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。
??十、費用預算
??略
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇三】
??一、前奏
??一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。
??二、活動主題
??相聚xx
??三、活動對象
??全體同學及教師。
??四、活動時間
??20xx年x月x日。
??五、活動目的
??1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗。
??2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。
??六、活動方式
??現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
??1、外場布置。
??懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。
??2、內(nèi)場布置。
??按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
??3、晚會內(nèi)容。
??（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
??（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。
??（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇四】
??一、活動目標
??文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
??二、活動準備：
??(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
??1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
??2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
??3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
??4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
??(二)家園合作：
??1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
??3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。
??4、人員安排： 活動總指揮
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇五】
??一、實施背景
??通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
??二、活動時間
??中秋節(jié)前兩天
??三、活動目的
??1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
??2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
??3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
??4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
??四、活動準備
??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
??五、中秋節(jié)活動方案
??(一)第一階段：活動準備
??1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
??(二)第二階段：以班會形式進入活動
??1.情境導入。
??2.進入活動主題，交流感悟。
??第一主題：話說中秋
??(1)中秋節(jié)的由來
??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
??(3)中秋詩詞佳句知多少
??第二主題：中秋實踐活動
??(1)設(shè)計別致、精美的月餅圖案
??(2)舉辦月餅宴
??3.討論中秋節(jié)活動方案
??(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
??(2)同學們之間交流。
??4.小結(jié)
??同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
??(三)第三階段：拓展，延伸
??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
??1.中秋的風俗習慣。
??2.中秋的傳說和故事。
??3.月亮的傳說與故事。
??4.關(guān)于月球的小知識。
??5.關(guān)于中秋的詩詞。
??6.關(guān)于中秋的食品。
??六、反思與拓展
??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
??期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)活動策劃方案2022精選實用【篇六】
??一、活動目的：
??中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。
??二、活動日期：
??中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
??三、活動地點：
??教室、自己家里
??四、活動內(nèi)容：
??活動一中秋節(jié)的風俗和來歷
??1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
??2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
??活動二月餅
??1、感受月餅的香甜。
??2、體驗勞動和共享的樂趣。
??活動三網(wǎng)上閱讀
??為了拓寬同學的學問面，可以組織同學上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。
??活動四協(xié)作溝通
??為了熬煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。
??五、應用與深化
??通過調(diào)查討論，同學了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學問，讓同學設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。
??六、反思與拓展
??通過師生爭論溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比，指導同學總結(jié)討論成果，最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。期盼每個同學的參加，信任我們的明天會更美妙。
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