??前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）(篇一)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
??2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
??活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年9月29日下午三點(diǎn)
??活動(dòng)形式：
??親子集體活動(dòng)
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。
??2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
??3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
??4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
??1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)
??師幼談話(huà)。
??2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
??二、介紹國(guó)慶節(jié)。
??1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
??教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。
??2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。
??師：大家是怎樣慶祝的?
??親子交流。
??3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。
??師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?
??三、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球。
??1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
??2、親子合作做氣球。
??四、親子共同布置展板。
??師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）(篇二)
??活動(dòng)名稱(chēng)：
??歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè).
??2、理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??國(guó)慶節(jié)照片
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、觀看國(guó)慶節(jié)照片
??提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
??2、回顧國(guó)慶節(jié)
??提問(wèn)：
??（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）
??（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？
??（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日?！保?BR> ??（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）
??3、談話(huà)小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?！?BR> 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）(篇三)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、用正方形紙對(duì)折后，在閉合處朝同一方向剪相同長(zhǎng)度直線，兩端相粘做成燈籠。
??2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時(shí)感受?chē)?guó)慶的喜慶氣氛，體驗(yàn)親手制作的樂(lè)趣。
??材料準(zhǔn)備：
??練習(xí)紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一?。?、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、 燈籠范例一個(gè)
??經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
??學(xué)做過(guò)簡(jiǎn)單的紙拉花
??知道國(guó)慶即將到來(lái)；了解中國(guó)人在歡慶節(jié)日的時(shí)候愛(ài)掛紅燈籠的習(xí)俗。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞
??1、提問(wèn)：這是什么？是什么樣的？
??（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）
??2、討論：你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠？為什么要掛燈籠？
??指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。
??小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。明天就是國(guó)慶節(jié)了，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的60歲生日。
??二、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠
??1、看范例燈籠，推測(cè)制作方法
??提問(wèn)：你知道這個(gè)燈籠是怎樣做出來(lái)嗎？
??（重點(diǎn)了解燈籠的制作材料——紅色手工紙、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）
??2、邊討論邊讓幼兒示范、觀察、探索燈籠的制作方法
??師：剛才大家推測(cè)了許多制作方法，接下來(lái)我們來(lái)共同揭秘。
??重點(diǎn)討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來(lái)的？怎么折？折幾次？
??（個(gè)別幼兒示范。正方形手工紙對(duì)折一次，變成長(zhǎng)方形）
??剪哪條邊？剪什么線？
??（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長(zhǎng)方形的閉合處，即“關(guān)門(mén)處”開(kāi)始向上剪直線）
??剪時(shí)要注意什么？
??（通過(guò)親手練習(xí)探索剪時(shí)的.注意事項(xiàng)：不能剪到底，否則會(huì)剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會(huì)比較漂亮）
??提問(wèn)：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來(lái)了，我們?cè)撛鯓诱常拍艹蔀橐恢粺艋\呢？
??（把胖肚子卷成一個(gè)圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現(xiàn)一個(gè)燈籠了）
??小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項(xiàng)。
??三、幼兒自己制作，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣
??1、師：接下來(lái)，我們自己親手來(lái)制作美麗的禮花燈籠
??2、教師介紹制作的材料
??3、教師巡回指導(dǎo)
??⑴提醒個(gè)別幼兒注意別剪錯(cuò)邊，別剪斷，別粘錯(cuò)邊
??⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進(jìn)小籃筐等）
??⑶針對(duì)個(gè)別有困難的幼兒及時(shí)指點(diǎn)
??小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來(lái)慶祝國(guó)慶
??四、共同用燈籠裝飾教室，感受?chē)?guó)慶的喜慶氣氛
??教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來(lái)，裝飾教室。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）(篇四)
??活動(dòng)目標(biāo)
??1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
??2、讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、“開(kāi)國(guó)大典”紀(jì)錄片片段，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。
??2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。
??3、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國(guó)慶娃娃畫(huà)展”
??活動(dòng)過(guò)程
??1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
??教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？
??國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？
??2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。
??（1）觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么？
??教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。
??（2）讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
??教師提問(wèn)：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？
??3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（精選5篇）(篇五)
??導(dǎo)讀： 國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
??一、活動(dòng)名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)
??二、活動(dòng)目標(biāo)：
??1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
??2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
??3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
??三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
??2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
??3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
??四、活動(dòng)過(guò)程：
??(一)開(kāi)始部分：
??以談話(huà)的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
??(二)基本部分;
??1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
??2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國(guó)慶節(jié)的名稱(chēng)和來(lái)歷。
??3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
??4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
??(三)結(jié)束部分：
??把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。
??五、活動(dòng)效果;
??在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
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