自考考試要如何備考效率才最高呢？針對這一問題，小編整理出了詳細的自考備考攻略及備考步驟，有需要的快來和小編一起看看吧！下面是出國留學網(wǎng)整理的“自考考試要如何備考？備考攻略及步驟”，此文本僅供參考，歡迎閱讀。
自考備考攻略
精讀課本大綱 梳理知識點
不少同學會吐槽書本內(nèi)容太多，全是知識點，從哪里看起??？
讀懂你書本的目錄提綱，老師出題也會挑重點去出。這邊看兩頁，那邊翻幾頁，這樣的復習沒有用。
考前復習，最忌諱毫無目的地去看書。
畢竟這個時候去死磕教材的，死記硬背已經(jīng)來不及了。
記住，從大量散落的知識點中跳出來，不要糾結(jié)于某個點，重點去想整體。拿一張紙，把整本書的大致綱領(lǐng)默寫出來，把知識點梳理好。
這一點后面拿分時很重要，不然知識點容易記混，答題的時候張冠李戴寫錯地方，白記了。
分配好得分點 不要一把抓
首先我們要明確，我們參加考試，是為了什么？
我們是要通過，考到60分以上（部分科目需要65分）。60分的及格線，你不需要把所有知識點都吃透，我們重點拿分就好。
考試題型主要分為選擇題、名詞解釋題、簡答題、計算題、論述題、案例分析題。要合理分配自己的得分點。
① 選擇題，大概30分左右。這是保障及格分數(shù)的基礎(chǔ)，也是最好拿的分數(shù)。書里的知識記個大概就能拿分，答題時不確定的用排除法，最后從可能的里面選一個；
② 名詞解釋題，盡可能按照書里原話寫；
③ 簡答題，10分左右。對于考察的知識點，按照1.2.3.4的書寫形式進行書寫，可以只寫重點，言簡意賅；
④ 論述題，重點題，一般每一道題都在7-15分。一定要記住，把考到的知識點都要寫上，不要嫌多。
大概了解分數(shù)分配之后，簡單的、好拿分的題選擇判斷題不能放過。凡是要大范圍寫字的，哪怕多花點時間，一定要把字寫好看了，至少寫工整。
把握好時間 落實到表格分配
參加自考的基本都是在職狀態(tài)，大家基本每天都有工作和雜事，很難全身心投入到學習。如何把握好自考前的黃金時間呢？
制定一份精確到分的時間計劃表。以分鐘計算時間的人，比以小時計算時間的人，時間多60倍。
① 制定分配最近幾天的作息時間，一定要有固定的大塊學習時間用來學習，什么時候復習什么課程，什么時候完成什么章節(jié)等等具體到分鐘；
② 知道自己的最高效記憶時間，可能是早上，或者晚上、凌晨熬夜等，安排著重記憶的重點；
③ 不同科目交叉復習，不要長時間只看一本書，這樣可以提高學習效率；
④ 勞逸結(jié)合，適當加入休息時間。
制定的時間計劃，一定具備可實現(xiàn)性，不能排太滿，但確定之后要嚴格遵守，就這幾天關(guān)鍵時間，千萬不要分心了。
學得好不好，還要靠做題來檢測，復習之后的刷題是必不可少的，做完題后仔細看答案里的解析，錯題重點記憶。
自考備考步驟
一、初學階段
學習步驟：
①整體過一遍教材+聽課，如果對自己的理解能力比較有信心，也可以不聽課。
②刷章節(jié)練習，這個每一節(jié)網(wǎng)課后都會有幾道題，可以刷一下，沒網(wǎng)課的可以做一下教材中的題目。
③看知識點總結(jié)，復習
注意，刷題的時候，不需要自己寫答案，只需要把答案理解透徹即可。
二、鞏固階段
①再聽一次相關(guān)課程，有時間或前面學得不咋樣可以把精講課再聽一遍，沒時間或前面記得好，刷一遍串講課（如果能學懂，可以不聽課）。
②看相關(guān)知識點總結(jié)，復習鞏固。
③刷歷年真題
注意，刷完一份題再對答案，看解析，分析總結(jié)，對于非選擇題，一定要看標準答題怎么答題的，總結(jié)規(guī)律，這是多得分的關(guān)鍵。
三、臨近考試
有效安排復習時間，早上6點到7點。此時大腦已經(jīng)在睡眠中完成了對前一天輸入信息的編碼，前后記憶材料沒有干擾，記憶印象清晰，記憶效率高。
上午八點到十點.此時精力旺盛，背材料效率高，記憶量大。睡前一兩個小時，第一，沒有影響，因為記憶發(fā)生后沒有其他信息輸入；大腦會無意識地對信息進行編碼和整理，使記憶材料、系統(tǒng)化，有利于記憶的保持和攝取。考生要按照這個記憶規(guī)律安排好每門課程的復習時間表，才能獲得好的學習效果。
合理規(guī)劃時間表。到考試前十天左右，復習的大致情況已經(jīng)決定了，應該承包到教材上。通過閱讀書中的目錄標題，可以一次回憶一個主題，找到不熟悉的地方，及時添加。已經(jīng)掌握了內(nèi)容，可以擦肩而過。
還可以看一下大綱和圖表，重要公式、定理等。集中知識，掌握知識的主干，就像動員比賽前的準備活動或適應性練習一樣。通過這十天的收縮復習，強化記憶，進一步為自學考試打下堅實的知識基礎(chǔ)，讓你能根據(jù)考場上的線索快速回憶。熟悉知識的整體框架，才能接近考試。
考前幾天要保持良好的學習生活節(jié)奏，適當降低復習的密度和難度。這是為了達到“先退幾步，再跳得更遠”的效果，保持大腦皮層適當?shù)呐d奮水平，既不放松也不緊張。