在日常生活和工作中，報(bào)告使用的頻率越來越高，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告簡短”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告簡短（一）
實(shí)習(xí)初期，主要熟悉了該網(wǎng)站的整體風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的特點(diǎn)，對大眾網(wǎng)有的。后期，跑了社會新聞，并練習(xí)修改通訊員稿件。
每天來到網(wǎng)站后，先瀏覽大眾網(wǎng)新聞網(wǎng)站，和當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙媒介，的新人新事新動(dòng)向。老師有采訪任務(wù)的話，就跟老師一起出去采訪。但的機(jī)會并，更多的時(shí)候靠出去跑。用網(wǎng)站一位曲主任的話說“沒食的時(shí)候得出去找食吃”。
實(shí)習(xí)后期，在有限的內(nèi)，的語言的簡練性和概括性，盡多的練習(xí)修改通訊員稿件，老師也為了各式各樣的通訊員稿件，使對事件類的，工作類的不同稿件的寫法有大致的
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，主要有收獲：
一、多多出去跑新聞
跑新聞在大眾網(wǎng)被稱為“掃街”。“掃街”是一件經(jīng)常讓人絕望的事情。在大街上找新聞點(diǎn)讓你覺得很絕望，你跑完了寫好稿子時(shí)，老師的話會讓你很絕望，在老師的眼里，你跑來的xx%的新聞以前報(bào)道過或者是報(bào)道爛了的話題。但能找到那x%，新聞就值得你一直跑下去。
出去跑，才能最大限度的，最的鍛煉你的新聞能力。包括新聞，與人溝通，新聞寫作等的能力。跟著老師去開個(gè)會，拿個(gè)材料，吃個(gè)飯。個(gè)人覺得，并在新聞技能上多少。
二、查閱《齊魯晚報(bào)》等報(bào)刊去年當(dāng)月的電子版新聞點(diǎn)
可以在短內(nèi)當(dāng)月份的新聞點(diǎn)，跑新聞的性。每天的新聞不一樣，但對每年來講，之中也有不變，是節(jié)日類，健康類性的問題，更需要關(guān)注前一年或幾年當(dāng)月的報(bào)道。
三、寫新聞時(shí)，要地對待經(jīng)手的每份新聞稿件，將所寫稿件與老師們修改后的對比
在過程中，能夠的新聞寫作，是語言的簡潔度和概括力。xx網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、運(yùn)用個(gè)人博客總結(jié)
實(shí)習(xí)中遇到的問題和感受，在個(gè)人的博客上以實(shí)習(xí)手記的的總結(jié)。東西不思考總結(jié)的話，犯了的錯(cuò)還會再犯。思考是讓學(xué)會學(xué)習(xí)新聞的過程，讓在做新聞與做人都。
五、盡信師不如無師
老師交給你的東西大經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的，但這并不說明可以不去思考了，所東西一成不變的了。要培養(yǎng)的懷疑精神。在的實(shí)踐中，總結(jié)出屬于的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，在努力幾個(gè)的，在實(shí)習(xí)過程中也問題：總結(jié)如下：
一、理論和實(shí)踐脫節(jié)
在學(xué)校里學(xué)過消息的寫作方法，但在寫作中仍然類似“丟了導(dǎo)語”的錯(cuò)誤。當(dāng)然也能的感受到，學(xué)校里面學(xué)的新聞理論很有用處的。
二、新聞寫作以偏蓋全。
剛開始，用報(bào)紙新聞的寫法來網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作，在標(biāo)題的寫法上走進(jìn)了誤區(qū)。新興的媒體網(wǎng)絡(luò)，他的新聞與傳統(tǒng)的媒體有的不同。
三、提取信息的能力差
在開始修改通訊員稿件中，的提取最的信息，是工作性質(zhì)的稿件，讓覺得很頭疼。xx網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、性格的問題
在與人交流之前，會有顧慮。但當(dāng)和別人交流完后，通常的顧慮是多余的。其實(shí)只要你有禮貌，有誠意，大的被采訪者。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，最讓愉快的結(jié)交了的朋友。網(wǎng)站內(nèi)的新聞老師和實(shí)習(xí)的同伴們大xx年后的一代，彼此之間太大的隔閡，交談也隨意自由。在與大家的交流中，也從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，使每天都能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?？傮w來講，在輕松活躍的中度過了實(shí)習(xí)期的。
新聞在路上，新聞的學(xué)習(xí)也在路上！
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告簡短（二）
一．實(shí)習(xí)目的
電子商務(wù)網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)使我能夠更進(jìn)一步的領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站編輯的相關(guān)知識，熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、Photoshop圖片設(shè)計(jì)的基本流程和注意事項(xiàng)，熟練運(yùn)用網(wǎng)站編輯的各種工具。并希望通過網(wǎng)站編輯課程設(shè)計(jì)來培養(yǎng)我們的綜合知識，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后更加熟練的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過自己的所見所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。
二．實(shí)習(xí)報(bào)告及崗位介紹
我所實(shí)習(xí)的公司是xxx公司，在公司我的職位是網(wǎng)站編輯，我的職責(zé)就是把公司的產(chǎn)品用照相機(jī)拍出圖片，利用Photoshop圖像處理工具加以處理，傳到公司的主頁，還有就是對產(chǎn)品進(jìn)行描述。對公司主要的新聞事項(xiàng)進(jìn)行發(fā)布，以及每周的對公司的主頁進(jìn)行更新。
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
在公司我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是掌握網(wǎng)站編輯的具體流程，拍攝產(chǎn)品照片、上傳商品、對產(chǎn)品進(jìn)行必要的描述、公司新聞的發(fā)布、以及對公司網(wǎng)站主頁的更新。以小組為單位設(shè)計(jì)某企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站，綜合運(yùn)用Dreamweaver網(wǎng)頁制作、Photoshop平面設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示、企業(yè)信息發(fā)布。重點(diǎn)掌握網(wǎng)站編輯的特性。
四．實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
剛來公司第x天的時(shí)候不知道該做什么，看著別的老員工都在忙忙碌碌的而我卻無所事事，后來經(jīng)過公司老員工以及我主管的帶領(lǐng)我慢慢的熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，以及通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐內(nèi)容，教會了我，使我了解到學(xué)到更豐富的網(wǎng)站編輯技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐技巧，使我真正對所學(xué)的軟件有了更加深刻的認(rèn)識，并且可以獨(dú)立的完成這項(xiàng)工作啦。
在公司工作期間基本上都是運(yùn)用網(wǎng)頁編輯用的軟件Ｄreamweaver，F(xiàn)hotoshop圖像處理技術(shù)，是我對這兩款軟件有了更加深刻的認(rèn)識，學(xué)會了很多的快捷鍵以及圖像的處理技術(shù)和網(wǎng)站的整體布局。
在現(xiàn)實(shí)際的年代Internet以驚人的速度對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會產(chǎn)生日益廣泛的影響，它加速了社會的發(fā)展，為在市場競爭中生存和進(jìn)步，網(wǎng)站是個(gè)人信息化的重要組成部分，擴(kuò)大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶以及消費(fèi)者提供完美的服務(wù)。所以網(wǎng)上購物就成了大多數(shù)人的選擇，他們在網(wǎng)上選購自己的商品、在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，肯本不需要出門就可以完成一系列的購物流程。
剛開始在公司我在對網(wǎng)站進(jìn)行編輯時(shí)更多的從公司產(chǎn)品的發(fā)布角度考慮，選擇的多是便宜性的產(chǎn)品進(jìn)行的發(fā)布，使得公司業(yè)績有一定的下滑。經(jīng)過部門主管的指點(diǎn)，我開始更多地選擇諸如季節(jié)性的和美觀性的以及公司主推的產(chǎn)品內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)對產(chǎn)品的描述盡量貼近實(shí)際，并插入圖片，使公司的業(yè)績逐步回升并趨于穩(wěn)定。在這個(gè)過程中，我了解到，對于一個(gè)網(wǎng)站來說，編輯所要考慮的不僅僅是如何將產(chǎn)品信息及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾，更重要的是要讓觀眾多瀏覽、多點(diǎn)擊。
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告簡短（三）
一、實(shí)習(xí)的主要目的
就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)過程。
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了x天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
（二）約稿過程。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
（三）編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
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