留學(xué)生出國,需要認(rèn)真的準(zhǔn)備自己的申請材料,而且還要保證自己的文書符合要求為自己加分。和出國留學(xué)網(wǎng)一起看看出國留學(xué)個(gè)人陳述寫作指南 PS寫作要包括哪些內(nèi)容?
美國留學(xué)
教育背景:你的大學(xué)專業(yè)是什么?你為何選擇這個(gè)專業(yè)?通過多年來的專業(yè)學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系?
工作經(jīng)歷:你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)?這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么?
社會活動組織能力:在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動?曾擔(dān)任什么樣的職務(wù),從中又學(xué)到了什么?
最滿意的一次經(jīng)歷:最滿意的一項(xiàng)工作或科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷是什么?是怎樣做好它的?
最突出的才能:你認(rèn)為自己最突出的方面是什么?如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的:學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)?
獎勵(lì):你曾經(jīng)受過何種獎勵(lì)?你是否擔(dān)任過助教?你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵(lì)?
特長愛好:你的特長與愛好是什么?
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一、 你相關(guān)背景的介紹
此時(shí),學(xué)生需要將自己之前的教育背景進(jìn)行介紹, 也可以加上自己的家庭成長背景。以便學(xué)校老師對自己有一個(gè)比較清晰而全面的了解。
二、你選擇該專業(yè)的原因
在自我介紹中, 你要清晰說明自己選擇該專業(yè)的原因,申請大學(xué)院的學(xué)生可以從自己的本科背景、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷等各方面著手;申請本科的學(xué)生可以從自己的背景以及興趣愛好、社會實(shí)踐等各方面著手。 所有的這些是為了說明你的確很喜歡這個(gè)專業(yè)而且對此專業(yè)也有一定的了解。
三、 你選擇繼續(xù)深造的原因
對于這個(gè)方面,并沒有固定的答案, 可以是為了以后找更好的工作,也可以是為了自己在該領(lǐng)域有更深層次的深造等,只有是合理并能打動招生官的原因都可以寫的。
四、你選擇該校的原因
你選擇去這個(gè)學(xué)校讀書肯定是有自己的原因,那么就把這些原因說出來, 或許是該校的排名,也或許是該校的專業(yè),也或許是該校的學(xué)習(xí)氛圍,也或許是該校畢業(yè)生就業(yè)率,也或許是該校的某個(gè)教授吸引了你,等等各方面的原因都是可以的。
五、你的學(xué)術(shù)成就有哪些
學(xué)術(shù)成就可以展現(xiàn)出你對研究項(xiàng)目的熱情與執(zhí)著。
如果你有任何關(guān)于學(xué)術(shù)方面的研究成果,都可寫出來,這樣學(xué)校老師才能看出你真正熱愛此領(lǐng)域而且會對你有深刻印象。
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一、申請?jiān)颍?BR> 文書的最開始當(dāng)然是要交代自己的背景啦!
要讓admission看一眼就知道你遞交申請的原因是啥,簡單直接的表達(dá)會讓你的application在多如牛毛的personal statement里成為一股清流,還省去大學(xué)招生辦不少過濾廢話的時(shí)間!
短短的一段或兩段里,小伙伴們應(yīng)重點(diǎn)解決以下兩個(gè)問題:
為什么申請這個(gè)科系:何時(shí)開始對這個(gè)科目感興趣?你是否有逐漸加深對這個(gè)科目的了解?
你如何保持對這個(gè)科目的興趣?你對這個(gè)科目的興趣是否影響了你的未來甚至職業(yè)規(guī)劃?你為什么想要在大學(xué)階段選修這門科目?為什么選擇來英國求學(xué):過去有無接觸英式教育?如有,何時(shí)開始、為什么、是否對你的大學(xué)申請選擇有直接影響?如無,為什么選擇英國大學(xué)本科?
二、個(gè)人努力:
然后,就是小伙伴們向大學(xué)證明自己真的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思、懸梁刺股、炒雞炒雞想讀這個(gè)系的好時(shí)候啦!
我:報(bào)告大學(xué),我才不是思想的巨人,行動的矮子呢!我可腳踏實(shí)地啦!
大學(xué):那就證明一波唄。每年辣么多人申請,我干嘛非要招你?
我:那當(dāng)然是因?yàn)椤獙W(xué)術(shù)篇:上學(xué)期間你是如何儲備相關(guān)知識的=你選擇的A-Level(alevel)科目對你理解這個(gè)科目有什么作用?
課余你是如何儲備相關(guān)知識的=讀過的書、看過的電影、聽過的講座、follow過的節(jié)目?
平常有沒有多看書多讀報(bào)?
近期你申請科目的領(lǐng)域里有沒有發(fā)生什么大事件?你是否讀過相關(guān)的報(bào)道分析?這些事件如何啟發(fā)了你?
經(jīng)歷篇:(在你到目前的所有經(jīng)歷里找和報(bào)的科系關(guān)聯(lián)度最高噠!)你是否參加過任何活動或競賽?這些活動與你申請的學(xué)科有無直接關(guān)系?如有,你收獲了什么?如無,這個(gè)活動對你有什么特殊意義/對你起到了怎樣的幫助值得你寫進(jìn)文書?
你是否有過任何工作或社會活動經(jīng)驗(yàn)(包括班干部、學(xué)校圖書管理員啥的)?是有償或志愿?如有償,你工作的目的與對這個(gè)科目的興趣有關(guān)嗎?如無償,你認(rèn)為自己從中獲得最大的收獲是什么?是否有任何個(gè)人興趣愛好或特殊才能?這些特長對自己/未來對大學(xué)有什么幫助?
國際生:你認(rèn)為自己有足夠的英語水平應(yīng)對英國的大學(xué)課程嗎?你過去有完成過任何純英教學(xué)的課程嗎?有無任何證據(jù)能顯示你具備良好的適應(yīng)與交流能力(在英國高中參加辯論隊(duì)會是個(gè)炒雞好的例子!)?

