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公務(wù)員面試模擬題及參考答案：童書豈能“開(kāi)卷有毒”
【模擬試題】
近日，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)某兒童繪本描繪的內(nèi)容難以理解，例如許多朋友參加生日會(huì)，吃蛋糕時(shí)卻有一位朋友不見(jiàn)了，餐桌上多了只烤雞，暗示朋友“上”了餐桌。面對(duì)童書市場(chǎng)存在大量粗制濫造、內(nèi)容失格的現(xiàn)象，你怎么看?
【解析】
1.總體評(píng)價(jià)：兒童讀物本是通過(guò)書籍的形式豐富兒童的內(nèi)心世界，增長(zhǎng)兒童閱歷，對(duì)兒童的成長(zhǎng)引領(lǐng)有著至關(guān)重要的作用。對(duì)于三觀尚在形成期的孩子來(lái)說(shuō)，讀什么樣的書，從某種程度上，決定著他們未來(lái)將怎樣看待這個(gè)世界。尤其是在這個(gè)電子閱讀、碎片化閱讀盛行的時(shí)代，家長(zhǎng)們對(duì)兒童書籍的需求量愈加增多。但目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了童書“開(kāi)卷有毒”的現(xiàn)象，這急需我們予以關(guān)注并加以解決。
2.消極影響：
(1)不利于孩子價(jià)值觀的形成。一個(gè)人讀過(guò)的書，終會(huì)沉淀到漫長(zhǎng)的人生歲月里，從而改變一生。這些“開(kāi)卷有毒”的童書很可能影響兒童正確人生觀的塑造。
(2)不利于家長(zhǎng)以及學(xué)校對(duì)于兒童的教導(dǎo)。這些讀物可能會(huì)成對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)孩子教導(dǎo)的“攔路石”。
(3)不利于形成良好的童書市場(chǎng)。這些大量粗制濫造、內(nèi)容失格的圖書會(huì)影響整個(gè)市場(chǎng)大環(huán)境。
3.原因：
(1)童書出版機(jī)構(gòu)的魚龍混雜。一些出版機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型出版童書后，沒(méi)有將出版成人書籍的思維扭轉(zhuǎn)，沒(méi)有考慮到兒童的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平。
(2)一些創(chuàng)作人員缺乏相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)，刻意求新求異，只重利不重質(zhì)。
(3)家長(zhǎng)“廣撒網(wǎng)”式的購(gòu)書方式。家長(zhǎng)通過(guò)多種渠道進(jìn)行童書購(gòu)買，缺乏對(duì)于書籍出版社、品牌以及內(nèi)容的篩選。
(4)市場(chǎng)監(jiān)管難度大。銷售渠道的多樣化，難以全方位，全流程的進(jìn)行監(jiān)管。
(5)相關(guān)管理?xiàng)l例，法律法規(guī)不夠完善，違法成本不夠高，執(zhí)法力度不夠嚴(yán)。
4.對(duì)策：
(1)完善相關(guān)細(xì)則，提高準(zhǔn)入門檻。依據(jù)出版管理?xiàng)l例，強(qiáng)化出版資質(zhì)審核。
(2)嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管，定期進(jìn)行專項(xiàng)整治。對(duì)于目前市面上的一些“毒物”進(jìn)行及時(shí)召回，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行下架和查處等。
(3)設(shè)立圖書審查委員會(huì)。由教育專家進(jìn)行價(jià)值觀念和教育意義的審查。
(4)家長(zhǎng)樹(shù)立警惕意識(shí)。對(duì)于所購(gòu)買的兒童讀物要及時(shí)查看是否為正規(guī)出版社出版，同時(shí)對(duì)于圖書內(nèi)容進(jìn)行閱讀，遇見(jiàn)“失格童書”也要相相關(guān)部門及時(shí)舉報(bào)。
公務(wù)員面試模擬題及參考答案：從“激勵(lì)、執(zhí)行力、效率”三個(gè)詞提煉觀點(diǎn)
【題目】
請(qǐng)結(jié)合“激勵(lì)、執(zhí)行力、效率”三個(gè)詞，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并進(jìn)行闡述。
【參考答案】
我提煉的觀點(diǎn)是：適當(dāng)?shù)亟o予人們激勵(lì)，能夠更有效地促使人們提高執(zhí)行力，進(jìn)而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作開(kāi)展起來(lái)更有效率。
我認(rèn)為，生活在社會(huì)中的每一個(gè)人，都想得到他人的認(rèn)同和激勵(lì)，來(lái)自同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人甚至是陌生人的認(rèn)可，都有可能激發(fā)人們做事的動(dòng)力。
比如，在企業(yè)工作時(shí)間長(zhǎng)的員工，他們?cè)谖镔|(zhì)方面的需求可能已經(jīng)得到了滿足，工作能力和技巧方面也已經(jīng)很成熟，能夠很好地執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定和制度，能夠自覺(jué)為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。但是，人們做一項(xiàng)工作做得時(shí)間久了，難免會(huì)有倦怠感，初入職場(chǎng)時(shí)候的拼勁和干勁也會(huì)減弱。這時(shí)候，公司就需要給予這些人一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，如引入適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)金，如果有人可以在項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，或者有其他的創(chuàng)新做法和想法，就根據(jù)相應(yīng)的規(guī)定給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金，并頒發(fā)類似“單位創(chuàng)新第一人”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作先鋒”的證書，以激發(fā)他們的工作激情和熱情，提高他們做事的效率，進(jìn)而提高整個(gè)企業(yè)的效率。
而我們廣大的基層工作人員，他們可能畢業(yè)于名校，可能有機(jī)會(huì)選擇更好的城市生活，但他們都沒(méi)有選擇這些，而是選擇了去基層發(fā)光發(fā)熱，選擇了去為人民的事業(yè)做出一點(diǎn)努力。但是，在基層工作久了，可能會(huì)出現(xiàn)薪資無(wú)法滿足自己和家人的生活需求，事業(yè)晉升遇到“天花板”，想為群眾謀利但權(quán)力有限等問(wèn)題。這些問(wèn)題持續(xù)久了，可能就會(huì)打擊他們?yōu)槊穹?wù)的積極性。這時(shí)，我們就需要采取相應(yīng)的措施，激勵(lì)他們繼續(xù)保持做事的熱情，如提高基層工作人員的薪資待遇，讓他們?cè)诰裆系玫綕M足的同時(shí)，也能滿足基本的生活需求;建立容錯(cuò)機(jī)制，讓基層人員更加敢于干事，不怕犯錯(cuò)，為群眾的事業(yè)更加努力，將上級(jí)的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)得更加到位。這樣，才能讓基層工作人員更踏實(shí)地去做事，執(zhí)行力更強(qiáng)，讓政府為民辦事的效率更高。
公務(wù)員面試模擬題及參考答案：汛期將至 群眾不撤離怎么辦
【模擬試題】
汛期將至，作為防汛工作人員，你在檢查走訪過(guò)程中，一位老人不愿意撤離有可能被淹沒(méi)的危險(xiǎn)區(qū)域，情緒激動(dòng)，并且和前來(lái)勸說(shuō)的同事發(fā)生爭(zhēng)吵。面對(duì)如此情況，你應(yīng)該怎么辦?
【解析】
作為防汛工作人員，保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全不受到危險(xiǎn)是我的職責(zé)所在。尤其是在汛期來(lái)臨之際，面對(duì)如此緊急的情況，我會(huì)積極與老人進(jìn)行溝通，妥善處理撤離事宜。
首先，我會(huì)讓同事暫時(shí)去其他地方巡查，同時(shí)安撫好老人激動(dòng)的情緒，避免老人血壓升高，從而導(dǎo)致意外的發(fā)生，并對(duì)同事與他發(fā)生的爭(zhēng)吵表示歉意，希望他能夠理解和原諒。
其次，在老人情緒穩(wěn)定之后，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老人不愿意搬離原因是什么，并一一化解老人的后顧之憂。如果是擔(dān)心搬離后，不能有一個(gè)好的安頓場(chǎng)所，我會(huì)告知老人，政府已經(jīng)提供了緊急的救援物資，搭建了臨時(shí)的安置點(diǎn)，會(huì)有專業(yè)的人員提供生活服務(wù)，能夠保證老人基本的生活需求;如果是擔(dān)心家里的牲畜安全，我會(huì)告訴老人，在安頓好之后，我們后面也會(huì)有工作人員妥善的轉(zhuǎn)移牲畜，保證財(cái)產(chǎn)安全。除此之外，我也會(huì)告知老人，目前上游地區(qū)降雨情況，以及很多地區(qū)已經(jīng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，甚至出現(xiàn)了人員傷亡的情況，以此來(lái)引起老人思想上面的重視，從而配合我們的工作。
再次，在妥善處理好了老人搬離問(wèn)題后，我會(huì)第一時(shí)間與同事匯合，告知處理結(jié)果。同時(shí)理解他想急切幫助老人的心情和肯定他把人民群眾利益放在第一位的工作信念，但是我們也應(yīng)該要注意溝通的方式方法和技巧，只有這樣才能讓想和做的結(jié)果目標(biāo)是一致的，才能更好的去踐行工作的職責(zé)，全心全意為百姓服務(wù)。
最后，在接下來(lái)的防汛工作中，我會(huì)更加認(rèn)真努力去巡查，及時(shí)的轉(zhuǎn)移受困群眾，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
公務(wù)員面試模擬題及參考答案：與兄弟單位共同完成應(yīng)急演習(xí)
【題目】
單位準(zhǔn)備聯(lián)合各森林消防大隊(duì)、消防救援隊(duì)伍等各類應(yīng)急隊(duì)伍開(kāi)展一次森林火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)與各單位的協(xié)調(diào)溝通工作，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做?
【參考答案】
森林是重要的生態(tài)資源，森林火災(zāi)會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害。因此在平時(shí)做好森林防火預(yù)警，才能真正做到及時(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)，將危害控制在最小。此事意義重大，所以我會(huì)從以下幾方面開(kāi)展溝通協(xié)調(diào)工作：
首先，我會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系各支消防隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，向他們?cè)儐?wèn)近期訓(xùn)練任務(wù)的安排，通過(guò)這次溝通，記錄好各隊(duì)伍的空閑時(shí)間。在收集完情況后，我會(huì)根據(jù)各單位的安排選出一個(gè)大部分隊(duì)伍都能夠參加演習(xí)的時(shí)間段，目前暫定演習(xí)時(shí)間為周四下午一點(diǎn)半左右開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)小時(shí)。
其次，我會(huì)將演習(xí)時(shí)間告知各支消防隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人。并告訴他們?nèi)绻R時(shí)出現(xiàn)變動(dòng)，例如，消防任務(wù)、救援任務(wù)等情況，需要及時(shí)與我報(bào)告，便于演習(xí)參加人員的調(diào)整和演習(xí)任務(wù)分配的調(diào)整。
再次，我會(huì)在這次溝通中向他們?cè)儐?wèn)對(duì)演習(xí)內(nèi)容的意見(jiàn)，包括往次演習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題、各支隊(duì)伍參與演習(xí)后的收獲等，并根據(jù)收集到的信息對(duì)本次演習(xí)計(jì)劃做出相應(yīng)的調(diào)整，避免類似的問(wèn)題再次發(fā)生，優(yōu)化演習(xí)的效果。將演習(xí)形式確定為實(shí)戰(zhàn)盲演，不預(yù)先設(shè)定演習(xí)內(nèi)容，演習(xí)過(guò)程包括視頻匯報(bào)、桌面推演、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)四個(gè)部分。
又次，我會(huì)將定好的演習(xí)時(shí)間等信息告知各單位、各支消防隊(duì)伍。同時(shí)，我也會(huì)再次重申本次演習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，請(qǐng)各消防隊(duì)伍根據(jù)《森林防火條例》《深圳市處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求，按照指揮部設(shè)定推送的災(zāi)害情景完成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警、火情監(jiān)測(cè)、前期處置、預(yù)案啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指揮部設(shè)置、分級(jí)響應(yīng)、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、應(yīng)急保障等動(dòng)作內(nèi)容。
最后，我會(huì)將本次溝通協(xié)調(diào)的流程整理成書面記錄，上交領(lǐng)導(dǎo)審閱，同時(shí)也為下次溝通協(xié)調(diào)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
公務(wù)員面試模擬題及參考答案：如何理解“成事不說(shuō) 遂事不諫 既往不咎”
【模擬題】
哀公問(wèn)社于宰我，宰我對(duì)曰：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰使民戰(zhàn)栗?！弊勇勚唬骸俺墒虏徽f(shuō)，遂事不諫，既往不咎?！闭?qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎”這句話的理解。
【參考答案】
這句話是說(shuō)：已經(jīng)做過(guò)的事不用提了，已經(jīng)完成的事不用再去勸阻了，已經(jīng)過(guò)去的事也不必再追究了。結(jié)合我自身的經(jīng)歷，我對(duì)這句話的理解如下：
“成事不說(shuō)”是說(shuō)我們做事要低調(diào)，對(duì)于自己之前在工作上或者其他方面取得的成績(jī)或成就應(yīng)該及時(shí)清零，避免自己沉溺于過(guò)往的成就，戒驕戒躁。要讓自己時(shí)刻保持做事的初心，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，時(shí)刻保持進(jìn)步。
“遂事不諫”是說(shuō)無(wú)論是發(fā)生在我們自己身上的事，還是我們周圍的人身上的事，既然已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)論好壞，都不要再對(duì)這件事發(fā)表看法了。如果是好的事，沒(méi)有再說(shuō)的必要;如果是壞的事，光說(shuō)是沒(méi)有用的，更重要的是需要采取措施去降低壞事的影響，而不是說(shuō)一些“如果早知道，就如何如何”的話。
“既往不咎”是說(shuō)我們?cè)谂c人相處的時(shí)候，要學(xué)會(huì)適度的寬松和包容，尤其是在與家人或朋友的相處中。因?yàn)槊總€(gè)人都不是完美的，也是不可能不犯錯(cuò)的，如果我們的朋友或家人在某些方面做錯(cuò)了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，包容他們的錯(cuò)誤。要看他們以后的表現(xiàn)，關(guān)注他們得到的教訓(xùn)和成長(zhǎng)，而不是抓住小錯(cuò)不放。