學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)

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      時(shí)光如電一般的飛馳,工作即將步入一個(gè)嶄新的篇章。我們可以開始寫這一階段的工作總結(jié)了。能夠防止自己犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的工作能力。工作總結(jié)怎么寫才好呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇一】
    ??一、疏導(dǎo)—班會(huì)
    ??疫情防控易疏不易堵,讓學(xué)生意識(shí)到,疫情防控不僅是學(xué)校的事情,更是自己的事情,獲得學(xué)生的認(rèn)同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會(huì)課為載體,我從以下三個(gè)方面來開展。
    ??1.分析形勢
    ??通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動(dòng)態(tài),讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴(yán)峻,以此來提高學(xué)生警惕性。
    ??2.學(xué)校工作
    ??向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,有助于學(xué)校疫情工作的開展。
    ??3.切身利益
    ??對(duì)于高三學(xué)生,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學(xué)生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的.例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會(huì)引起學(xué)生重視,做到規(guī)范通風(fēng)。
    ??二、觀察—細(xì)心
    ??1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁,就餐是否按要求排隊(duì),是否規(guī)范通風(fēng),根據(jù)觀察情況進(jìn)行適當(dāng)提醒。
    ??2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時(shí)關(guān)注,在學(xué)生有所松懈放松時(shí),進(jìn)行再教育和強(qiáng)化教育。
    ??三、落實(shí)—耐心
    ??疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求,而重點(diǎn)在于落實(shí)。應(yīng)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。
    ??1.做好記錄,認(rèn)真研究
    ??對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認(rèn)真記錄,哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的,哪些問題只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因,以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生,采取相應(yīng)的措施。
    ??2.因人因事,措施得當(dāng)
    ??疫情防控重于泰山,任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時(shí),還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況,尤其是高三學(xué)生,因此在采取相應(yīng)措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有:
    ??出其不意。在自習(xí)課上認(rèn)真觀察學(xué)生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規(guī)范的學(xué)生人數(shù),并在當(dāng)堂下課時(shí)公布,這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視,又能在無形之中形成學(xué)生之間的競爭;
    ??重點(diǎn)提醒。對(duì)于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué),私下里單獨(dú)提醒教育;
    ??以學(xué)代罰。對(duì)于佩戴口罩不規(guī)范的學(xué)生,不按要求排隊(duì)的學(xué)生。記錄下來,在課堂上或者自習(xí)課上以提問背書的形式進(jìn)行處罰,既有助于學(xué)生學(xué)習(xí)又能以此來促進(jìn)學(xué)生規(guī)范佩戴口罩,按要求進(jìn)行排隊(duì);
    ??借助外力。對(duì)于采用以上方法均無效的學(xué)生,借助政教處來處理。當(dāng)然,目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。
    ??一切都在發(fā)展變化,那么應(yīng)對(duì)學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變,對(duì)于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時(shí)因事而已。
    ??四、堅(jiān)持—恒心
    ??疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級(jí)工作的一部分,常抓不懈,要做到多強(qiáng)調(diào),多提醒。疫情無小事,責(zé)任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康,更是對(duì)學(xué)生高考的保障!
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇二】
    ??第一次網(wǎng)上授課,內(nèi)心充滿激動(dòng)和期待。我提前幾分鐘進(jìn)入課堂,利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進(jìn)行了簡單的互動(dòng)之后,首先強(qiáng)調(diào)了上課的幾點(diǎn)紀(jì)律,無規(guī)矩不成方圓,只有先立住了規(guī)矩,才能保障后面的學(xué)習(xí),其次,為了保證學(xué)生能簽到,我特地把簽到時(shí)間設(shè)置到最長,并開啟課堂答疑功能,與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)。最后,在簡單介紹了高等數(shù)學(xué)的課時(shí)學(xué)分之后,跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人,引起學(xué)生共鳴,營造歡快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
    ??雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕,但是通過搶答,點(diǎn)名和課堂答疑互動(dòng)的方式,也收到了良好授課效果,也有以下幾點(diǎn)感悟:
    ??第一,同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。
    ??使我深刻體會(huì)到良好的師生互動(dòng)是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵,在以后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)保持良好的師生互動(dòng)模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    ??第二,智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率。
    ??表現(xiàn)為自動(dòng)生成上課報(bào)告,簽到率,課堂互動(dòng),還有課后作業(yè)提交,課前預(yù)習(xí)情況等一覽無遺,有利于統(tǒng)計(jì)考勤,批改作業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
    ??第三,盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢,但是也存在以下弊端:
    ??一是學(xué)生不能語音,只能打字來互動(dòng),這會(huì)降低互動(dòng)時(shí)效性。
    ??二是沒有寫字板功能,不能做隨堂筆記。
    ??三是直播時(shí)課件不能播放動(dòng)畫。對(duì)于高等數(shù)學(xué)而言,其特點(diǎn)是抽象,需要借助動(dòng)畫變化來理解圖像,提高邏輯思維能力。
    ??如以上弊端得到解決,相信教學(xué)效果會(huì)事半功倍。
    ??韓愈在《師說》中寫到:師者,傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會(huì)時(shí)刻踐行這一使命。當(dāng)前全國上下共同抗擊疫情,師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應(yīng)國家號(hào)召,雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習(xí),但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束,春暖花開,讓我們共享知識(shí)的芬芳!
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇三】
    ??為了筑牢“預(yù)防感染新冠疫情”的平安墻,嚴(yán)防疫情向校園蔓延。山東師大附小雅居園校區(qū)自暑假開始全面安排疫情防控工作,順利完成開學(xué)前疫情防控任務(wù),現(xiàn)將工作梳理如下:
    ??一、全面安排部署,健全制度保證
    ??1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    ??2,建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)聯(lián)防工作關(guān)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注師生健康狀況。
    ??二、完善篩查工作把好師生入學(xué)關(guān)
    ??1.制定和完善疫情防控工作方案和制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案、聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤登記、因病追蹤記錄、師生健康管理制度、疫苗接種查驗(yàn)制度、追蹤管理制度。環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、通風(fēng)消毒制度。
    ??2.建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
    ??3.明確屬地管理原則,學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)。取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極展開聯(lián)防聯(lián)控。
    ??4.學(xué)校對(duì)全校千余名師生進(jìn)行逐個(gè)篩查,全體師生及共同居住人均無疫情區(qū)居住史及疫情接觸史。對(duì)于假期離開濟(jì)南的師生進(jìn)行居家觀察滿14天后方可入校通知。保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病。入學(xué)前兩周無出行史。嚴(yán)格出入校門體檢、體溫檢測。對(duì)現(xiàn)場篩查出體溫異常者立即勸返,不能立即返回的安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留至觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。
    ??5.嚴(yán)格學(xué)校值班、值守制度。學(xué)校實(shí)施開學(xué)前封閉式管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)測量體溫嚴(yán)格登記,確保疫情不進(jìn)校園。
    ??三、建立一人一帳,加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作
    ??開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸查理清每一位老師家長、學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。做到“底數(shù)清、情況明”每天通過微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。追蹤核查疫苗接種情況,建立健康臺(tái)賬,做到有檔可查。對(duì)于所有教師都必須接種疫苗,沒有接種的要寫明原因,并在條件允許下盡快接種。學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),堅(jiān)持做好課間操適量活動(dòng)保持身體健康。
    ??開學(xué)后,上好開學(xué)第一課。對(duì)所有在校學(xué)生上了一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課。重點(diǎn)宣講疫情防控知識(shí),同時(shí)在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職工的疫情防控意識(shí)。
    ??四、做好后勤保障確保開學(xué)后校園環(huán)境平安
    ??1. 落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計(jì)、等防控物資
    ??2.開學(xué)前,學(xué)校開展一次集中消殺活動(dòng) ,特別是教師廁所、圖書館、食堂、餐廳等公共場所都要噴灑消毒液
    ??3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。全面落實(shí)學(xué)校送餐單位管理制度,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)審查。確保學(xué)生吃的放心。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇四】
    ??根據(jù)學(xué)?!斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會(huì)會(huì)議紀(jì)要》精神,學(xué)院黨政高度重視、精心安排,學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級(jí)政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,師生同心共抗疫情,目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開展,未出現(xiàn)師生感染或疑似病例,現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下:
    ??一、黨委統(tǒng)抓,充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用
    ??提高政治站位,服從防控大局,學(xué)院黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作,暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作。學(xué)院各黨支部要靠前指揮,把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來抓,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,組織好本支部的人員管理,關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶頭遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施,關(guān)鍵時(shí)候要能站得出來、頂?shù)蒙先ァR咔槠陂g,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開防疫工作部署視頻會(huì)議兩次,明確部署了以下幾方面防疫工作:
    ??一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感,做好疫情防控工作,院長書記是防控工作的第一責(zé)任人,黨政同責(zé),各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。
    ??二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組:
    ??三是根據(jù)現(xiàn)有工作,學(xué)院成立七個(gè)工作組:教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報(bào)送工作,務(wù)必精準(zhǔn)摸排,不漏一人,切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國家、部委、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策、知識(shí)等,挖掘防控工作中的先進(jìn)典型,統(tǒng)一思想,營造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類信息收集、報(bào)送工作,做好在校學(xué)生的防控工作,做好學(xué)生思想教育,做好開學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作,制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理,做好國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報(bào)工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障,特別是開學(xué)后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。
    ??二、加強(qiáng)疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作
    ??防疫期間,學(xué)院黨委要求,各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作,積極宣傳黨中央、各級(jí)政府和學(xué)校有關(guān)防控措施,做好相關(guān)說明解釋工作,引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號(hào)召,配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作,主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人及一同居住家屬信息。同時(shí),要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息,不傳播未確認(rèn)的信息,不信謠、不傳謠。
    ??學(xué)院加強(qiáng)對(duì)師生員工的關(guān)心關(guān)愛。對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工,安排專人一對(duì)一聯(lián)系,每天更新信息并報(bào)學(xué)校辦;對(duì)在校留觀的師生員工,要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系,幫助解決日常生活困難,監(jiān)督執(zhí)行承諾書。
    ??三、以黨支部為依托,精準(zhǔn)摸排,及時(shí)上報(bào)各類防控信息
    ??學(xué)院黨委、黨支部書記負(fù)責(zé)同志高度重視信息統(tǒng)計(jì)工作,壓實(shí)工作責(zé)任,逐級(jí)做好工作,運(yùn)用信息化手段,精準(zhǔn)摸排,不漏一人,切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況),對(duì)本單位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級(jí)親自審核,做到確保無誤。同時(shí),按照省委教育工委要求,學(xué)院逐級(jí)建群,覆蓋到每名師生員工,確保信息的及時(shí)傳遞。截止目前,學(xué)院共摸排上報(bào)了《20xx年寒假教職工信息統(tǒng)計(jì)表》、《陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)臺(tái)賬》、《湖北來(返)陜?nèi)藛T健康情況登記表》、《西北工業(yè)大學(xué)20xx年寒假教職工返校(西安)情況登記表》、《西北工業(yè)大學(xué)教職工在外地情況登記表》、《20xx年寒假離校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《20xx年寒假在校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《每日監(jiān)測情況統(tǒng)計(jì)表》等。目前學(xué)院教職工233人(含非事業(yè)編人),截止目前,目前已從外地返校教職工12人,現(xiàn)在外地教職工50人;學(xué)院已經(jīng)按照學(xué)校要求宣貫外地師生暫不返校。學(xué)院湖北籍教職工9人,其中,武漢籍教職工1人,湖北籍教職工返校人數(shù)4人體溫測試正常并已經(jīng)過了隔離期,近15日內(nèi)與湖北人員有接觸史的教職工數(shù)0人、現(xiàn)在陜近15日內(nèi)與湖北人員有接觸史的教職工數(shù)0人。
    ??目前,學(xué)院共有學(xué)生1820余人,其中本科生813人、,研究生1007人(含碩士生635人、博士372人)。其中湖北籍學(xué)生共89人,目前在湖北學(xué)生共77人,其中7人在武漢。學(xué)院通過副書記、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師分別與77名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一電話溝通,詢問和關(guān)心學(xué)生身體健康狀況。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),77名在鄂同學(xué)及其家人身體健康狀況良好,無任何異常。
    ??而湖北籍留校學(xué)生共3人,其中1人(王同學(xué))放假?zèng)]回家,一直在校;另外2人分別是劉同學(xué)(1月23日從煙臺(tái)返回西安)和黃同學(xué)(1月25日從孝感返回西安)均是在學(xué)校正式發(fā)布不準(zhǔn)返校通知前返校的。按照規(guī)定,王同學(xué)在學(xué)校4舍集中住宿,學(xué)校統(tǒng)一管理。劉同學(xué)和黃同學(xué)在學(xué)校正禾賓館先進(jìn)行了單獨(dú)隔離觀察,觀察期滿后一切正常,分別于2月9日、2月10日轉(zhuǎn)到4舍集中住宿、統(tǒng)一管理。
    ??四、堅(jiān)持“日部署、日研判、日監(jiān)測”機(jī)制,努力抓好學(xué)生管理工作
    ??建立網(wǎng)格化工作體系。構(gòu)建學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)(三級(jí))和年級(jí)-班級(jí)-宿舍(三層)的“三級(jí)三層”防控信息網(wǎng)絡(luò),形成網(wǎng)格化工作體系,高效完成信息摸排、匯總上報(bào)和關(guān)愛幫扶等工作。做到信息變動(dòng)及時(shí)掌握、支撐材料及時(shí)匯總、關(guān)心關(guān)愛及時(shí)到位,在第一時(shí)間摸清了校內(nèi)外學(xué)生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù)。
    ??建立網(wǎng)上辦公機(jī)制。通過云辦公、視頻會(huì)議等形式定期召開學(xué)生工作專題會(huì),及時(shí)通報(bào)、分析研判、部署落實(shí),夯實(shí)責(zé)任要求,落實(shí)防控措施。
    ??建立重點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系人制度。重點(diǎn)學(xué)生涵蓋武漢籍學(xué)生、在武漢學(xué)生、湖北籍學(xué)生、在湖北學(xué)生、居家隔離學(xué)生、醫(yī)學(xué)隔離學(xué)生、確診學(xué)生、心理問題學(xué)生、在校隔離觀察學(xué)生等,明確院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師為其聯(lián)系人,每天主動(dòng)了解學(xué)生情況,關(guān)注學(xué)生思想和身體變化,及時(shí)為其提供幫助。
    ??幫扶關(guān)愛工作。針對(duì)即將開始的線上教育,輔導(dǎo)員和班主任做好疫情防控期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生制定好疫情防控期間學(xué)習(xí)計(jì)劃、新學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃,嚴(yán)格管理學(xué)生線上課程學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生,主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長,共同配合督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    ??五、多項(xiàng)舉措并舉,避免人員聚集
    ??防疫期間,學(xué)院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動(dòng),取消計(jì)劃組織的所有返?;顒?dòng)和計(jì)劃舉行的各類學(xué)術(shù)會(huì)議,推遲特殊類型招生考試,取消或延期出國團(tuán)組,明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學(xué)生出差,不得組織師生參加各類比賽、展示、評(píng)比、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等大型聚集性活動(dòng)。
    ??為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風(fēng)險(xiǎn),最大限度保障師生員工身體健康及生命安全,學(xué)院要求各單位支部書記準(zhǔn)確掌握全體教職工此前15天行程安排、當(dāng)前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況,相關(guān)情況及時(shí)匯總并上報(bào);停止所有會(huì)議室開放使用,由學(xué)院辦公室、各系負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)所管理會(huì)議室的關(guān)閉使用工作,開學(xué)后根據(jù)學(xué)校防控疫情要求和安排確定開放使用時(shí)間;嚴(yán)格登記進(jìn)出學(xué)院大樓人員,并建議師生沒有緊要事宜盡量不去學(xué)院,減少在學(xué)院辦公大樓停留、聚集。
    ??針對(duì)離陜返校教職工(含非事業(yè)編制教職工),學(xué)院統(tǒng)一管控,要求其自覺在家留觀14天,不用上班,不能外出。而對(duì)按要求留觀的在校教職工,學(xué)院要與其簽訂責(zé)任書并由各支部落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系監(jiān)督;對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工,各支部書記要加強(qiáng)關(guān)心,安排專人一對(duì)一聯(lián)系。
    ??下一階段,學(xué)院黨政將以高度的責(zé)任心和使命感,把師生的健康放在第一位,做好各項(xiàng)預(yù)案,做好疫情防控工作,做好師生思想政治工作,以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇五】
    ??自疫情發(fā)生以來,xxx 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實(shí),把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù),切實(shí)把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則,實(shí)施“三、三、四”防控機(jī)制,取得良好效果。
    ??一、成立三級(jí)防控組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)
    ??一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    ??組 長:xxx 董事長、夏明忠校長,副組長:xxx 書記、xxx 副校長;成 員:xxx 副校長、xxx 副校長、xxx 副校長、xxx 副校長及各部門、直屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對(duì)重特大疾病預(yù)防進(jìn)行專題研究;3.對(duì)口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
    ??二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,副主任由學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、黨群工作部、后勤資產(chǎn)管理處、紀(jì)檢監(jiān)察等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任,成員為相關(guān)職能處室的負(fù)責(zé)人。主要工作職責(zé):1.協(xié)調(diào)校內(nèi)外防控工作,實(shí)施疾病防控的具體工作;2.對(duì)疾病預(yù)防進(jìn)行研判,并及時(shí)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組;3.指導(dǎo)各單位開展
    ??具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
    ??三是成立了疫情防控工作小組。5 個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨支部、12 個(gè)二級(jí)學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級(jí)學(xué)院院長任副組長,各二級(jí)學(xué)院辦公室主任、分團(tuán)委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是:1.學(xué)習(xí)傳達(dá)文件;2.開展宣傳教育;3.落實(shí)具體工作;4 處理其他突發(fā)事件等。各二級(jí)學(xué)院按班級(jí)成立學(xué)生防控工作小組:由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測,學(xué)生突發(fā)事件的處理及報(bào)告等。學(xué)校還分別成立了各專項(xiàng)工作組,如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
    ??通過成立“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”,建立校、院、班三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化工作職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),明確工作目標(biāo),全面系統(tǒng)的落實(shí)學(xué)校防控工作,實(shí)現(xiàn)了全人員、全時(shí)段、全方位的“三全”防控體系。
    ??二、實(shí)施防控工作“三對(duì)接”,強(qiáng)化精準(zhǔn)落實(shí)
    ??一是學(xué)生防控“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對(duì)接,開展疫情摸排,傳達(dá)防控舉措,宣傳防控知識(shí),關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
    ??二是教師“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)教師實(shí)行教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對(duì)接,開展疫情報(bào)送、傳達(dá)防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
    ??三是職工“三對(duì)接”。要求對(duì)每位教職工實(shí)行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對(duì)接,開展疫情摸排、信息報(bào)送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
    ??通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對(duì)接”,實(shí)現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待、科學(xué)防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時(shí)段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)溝通、凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,全力抗疫。
    ??三、制定四大工作方案,強(qiáng) 化制度建設(shè)
    ??一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)人員;強(qiáng)化思想統(tǒng)一,堅(jiān)決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅(jiān)持疫情不解除不開學(xué),物資保障不到位不開學(xué),防控措施落實(shí)不開學(xué)的原則。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),科學(xué)防控,堅(jiān)定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強(qiáng)化督察督辦工作機(jī)制等。
    ??二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時(shí)間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè);擬定教學(xué)時(shí)間調(diào)整計(jì)劃;加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評(píng)審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補(bǔ)考時(shí)間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時(shí)返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
    ??三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前 14 天健康卡的填報(bào)和收集工作;制定師生分批分次返校細(xì)則,杜絕師生提前返校;實(shí)施入校前監(jiān)測制度,嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強(qiáng)健康教育,將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況,加強(qiáng)師生每日常規(guī)管理;強(qiáng)化校園應(yīng)急管理,妥善處理突發(fā)事件等。
    ??四是制定《關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。成立組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作職責(zé);加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會(huì)議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強(qiáng)師生員工生活環(huán)境的管理;強(qiáng)化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準(zhǔn)備和條件保障等;制定《關(guān)于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》,參照 xXx 省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南,成立組織機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé)。設(shè)立專門工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報(bào)告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應(yīng)組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應(yīng)組、交通運(yùn)輸組等)細(xì)化任務(wù),落實(shí)到人。
    ??通過實(shí)施“三三四”防控機(jī)制,目前學(xué)校疫情防控效果良好,無疑似和確診病例,師生員工身體健康,無異常情況。學(xué)校實(shí)施的“三三四”疫情防控機(jī)制發(fā)揮了極為重要作用,學(xué)校防控工作井然有序。
    ??學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)疫情防控“十大舉措”、安全開學(xué)“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴(yán)控疫情“十大制度”的落實(shí)落地落細(xì),切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作。
    ??生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。學(xué)校將全面貫徹黨中央、國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署,也堅(jiān)信在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇六】
    ??為切實(shí)落實(shí)教育部的有關(guān)工作要求,在xx的指導(dǎo)下,xx集團(tuán)及時(shí)、主動(dòng)采取全面措施,堅(jiān)決果斷參與到防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項(xiàng)目在公司指揮下,密切配合學(xué)校安全防疫工作,為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。
    ??一、校園環(huán)境
    ??為助力早日戰(zhàn)勝疫情,xx物業(yè)向xx大學(xué)定向捐贈(zèng)防疫物資,協(xié)助xx大學(xué)疫情防控工作。在疫情發(fā)生時(shí)及時(shí)與xx附校(中小學(xué))甲方充分溝通,第一時(shí)間奔走十余處藥店、藥房,保證了防疫物資的供應(yīng)。
    ??對(duì)工作人員實(shí)施健康觀察,每天檢測體溫并報(bào)送,規(guī)范佩戴口罩,加強(qiáng)洗手消毒;對(duì)校內(nèi)樓宇、校園環(huán)境實(shí)施分類管理,制定高危區(qū)域、重點(diǎn)區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等進(jìn)行員工培訓(xùn),確保實(shí)施到位。嚴(yán)格執(zhí)行電梯消毒制度,在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會(huì)場、教室和辦公室的正常通風(fēng)和消毒工作,同時(shí)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,對(duì)進(jìn)入樓宇或會(huì)場的師生進(jìn)行體溫測量,每日多次對(duì)門把手、水龍頭等人手經(jīng)常接觸的地方加強(qiáng)消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶,并按照規(guī)定進(jìn)行消毒、收集。
    ??二、校園公寓
    ??為做好寒假留校學(xué)生和提前返校學(xué)生的安全保障工作,集團(tuán)旗下各單位公寓項(xiàng)目積極配合學(xué)校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作,全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴(yán)格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的學(xué)生,宿管員工主動(dòng)了解情況,配合學(xué)校主動(dòng)幫忙尋求最優(yōu)解決方案,在避免學(xué)生往返學(xué)校被感染風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),幫助同學(xué)解決了困難。
    ??學(xué)生宿舍嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出宿舍登記制度,24小時(shí)值守,杜絕外來人員留宿,對(duì)住宿學(xué)生和值班員工建立測溫登記管理,加強(qiáng)消毒保潔工作。通過微信公眾平臺(tái)等渠道,進(jìn)行防控政策、知識(shí)技能的宣傳,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校相關(guān)通知,幫助學(xué)生正確防疫。
    ??為留宿學(xué)生免費(fèi)提供一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對(duì)宿舍樓進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查,對(duì)于不出宿舍的同學(xué)每日?qǐng)?jiān)持上門測量體溫;留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況,第一時(shí)間報(bào)送防控領(lǐng)導(dǎo)小組;宿管工作交接臺(tái)賬每日13:00前統(tǒng)一匯總上報(bào)。每棟宿舍樓前專門設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動(dòng)噴霧器、消毒劑濃度試紙,提高消殺效能。為留學(xué)生設(shè)置臨時(shí)廚房,滿足特殊飲食需求;所有公共區(qū)域嚴(yán)格消毒。
    ??三、校園餐飲
    ??xx集團(tuán)旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務(wù),xx餐飲高度重視防疫工作,第一時(shí)間成立了以集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組,公司中高層干部落實(shí)責(zé)任,開展培訓(xùn)、嚴(yán)格巡查、監(jiān)督工作,保障校園餐飲安全。
    ??在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下,xx餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范,涉及員工防護(hù)、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個(gè)方面,動(dòng)員全公司各項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行;同時(shí),xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾,讓業(yè)主放心,與學(xué)校共同保障學(xué)生用餐安全。
    ??所有員工上崗前,進(jìn)行晨檢,并做好記錄。尤其對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工,立即隔離。每日至少兩次體溫測量,實(shí)時(shí)監(jiān)控員工身體狀況,員工所用口罩每半天更換一次;嚴(yán)禁非本食堂員工進(jìn)入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴(yán)格管理。加大對(duì)各區(qū)域的清潔與消毒,保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時(shí),在公共區(qū)域配備消毒液和酒精,方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式,提醒就餐客戶做好疫情防范與保護(hù)。就餐過程中,實(shí)行單桌單人就餐模式,統(tǒng)一朝向,減少接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱,并粘貼提醒標(biāo)志。
    ??四、校園商貿(mào)與車輛服務(wù)
    ??為滿足留校學(xué)生日常物資采購需求,根據(jù)學(xué)校要求,集團(tuán)旗下恒信商貿(mào)的多個(gè)超市項(xiàng)目員工提前返崗,緊急采購緊缺物資,對(duì)超市各區(qū)域每日進(jìn)行嚴(yán)格消毒。集團(tuán)旗下xx汽車及時(shí)幫助學(xué)校將與xx同學(xué)密切接觸過的留宿學(xué)生運(yùn)送至隔離處,派遣司機(jī)24小時(shí)候命護(hù)送學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員。為減少學(xué)生在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn),各超市推出送貨上門服務(wù),保障學(xué)生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時(shí)為學(xué)校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇七】
    ??為有效防范新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入,加強(qiáng)街道辦事處疫情防控和應(yīng)對(duì)工作,街道辦事處采取了四項(xiàng)工作措施,全力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報(bào)如下:
    ??一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
    ??成立了街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《x街道辦事處關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件,并將文件下發(fā)到各村。街道召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會(huì)議,街道主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)責(zé)任部門、各村書記等30余人參加了會(huì)議。會(huì)議要求各村、各成員單位做好防范,各村成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控制度,對(duì)武漢返回的人員進(jìn)行摸底排查,做好疫情監(jiān)測、管控等工作。會(huì)議結(jié)束后,各村立即行動(dòng),6個(gè)村也第一時(shí)間組織村干部、小組長、中心戶長、衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員召開疫情防控部署工作會(huì)議。街道又召開會(huì)議,傳達(dá)市防控工作精神,要求大家必須高度重視,特別是對(duì)武漢返回的人員進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測,動(dòng)態(tài)報(bào)告。
    ??二、加大宣傳力度,有效引導(dǎo)群眾做好防控工作。
    ??街道利用工作群、黨建群,各村兩委利用村里的微信工作群、朋友圈等轉(zhuǎn)發(fā)防控知識(shí)、《致父老鄉(xiāng)親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項(xiàng)公告等,做好疫情防治基本知識(shí)的宣傳和普及,客觀準(zhǔn)確反映疫情和防范工作情況,做好群眾的思想工作。
    ??三、全面摸底排查,做好疫情監(jiān)測、管控和信息上報(bào)
    ??各村對(duì)從武漢返鄉(xiāng)的人員開展全面排查,逐一做好體溫監(jiān)測,并逐一進(jìn)行登記造冊(cè)。各村對(duì)從武漢返鄉(xiāng)的人員進(jìn)行隔離觀察,實(shí)行包保責(zé)任到人。街道辦事處建立了防控工作群,每天對(duì)從武漢返人員進(jìn)行監(jiān)測報(bào)告。做到“有事報(bào)情況,無事報(bào)平安”。文秘佳園公眾號(hào)整理,截止到目前,街道共有從武漢返回的人員18人,身體狀況良好,沒有出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。其中有6人還處在醫(yī)學(xué)觀察期,目前狀況良好。
    ??四、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,加大值班值守力度
    ??街道辦事處組織各部門對(duì)疫情防范和應(yīng)對(duì)工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查。街道辦事處取消機(jī)關(guān)干部春節(jié)休息時(shí)間,安排機(jī)關(guān)干部到鳳城東站進(jìn)行值班;各包村領(lǐng)導(dǎo)和包村組長到所包扶的村檢查和督導(dǎo)各村的疫情防范情況。各部門通力合作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各村落實(shí)防控措施。街道辦事處派出所取消了各村小賣店、超市等公共場所打麻將活動(dòng);食安辦加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場和旅游景點(diǎn)的督導(dǎo),取消農(nóng)村大集、關(guān)閉滑雪場等人群密集公共場所。
    學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告(精選8篇)【篇八】
    ??通遼市特殊教育學(xué)校自我市啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)機(jī)制工作以來,切實(shí)有效地貫徹落實(shí)了通遼市委、市政府及市教育局各項(xiàng)工作要求,全校師生齊動(dòng)員,以疫情為指令,高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實(shí)際、制定措施,全力做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    ??一、高度重視、認(rèn)真部署疫情防控工作
    ??學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人,制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級(jí)相關(guān)工作要求。
    ??1.根據(jù)我校工作實(shí)際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗,班子成員保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
    ??2.學(xué)校實(shí)施全面封閉管理,校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并進(jìn)行詳細(xì)登記,無異常狀況才能入內(nèi),且進(jìn)校期間全程戴口罩。
    ??3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動(dòng)軌跡、進(jìn)行教師疫情排查,調(diào)查教師健康狀況,同時(shí)對(duì)“假期內(nèi)是否離開通遼”“近14天是否在疫區(qū)停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點(diǎn)疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查,將工作做足做細(xì)。
    ??學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求,對(duì)全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。
    ??4.持續(xù)深化家校合作,積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設(shè)立信息報(bào)告員,嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動(dòng)軌跡,每天分別在11點(diǎn)和17點(diǎn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報(bào)告。
    ??5.學(xué)校充分利用微信公眾平臺(tái)、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識(shí)、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo),堅(jiān)定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
    ??6.2月10日上午,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議,并根據(jù)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,有針對(duì)性的部署了十條具體工作內(nèi)容,同時(shí)還強(qiáng)調(diào),全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!
    ??二、眾志成城、堅(jiān)決打好校園“防疫戰(zhàn)”
    ??1.在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校積極落實(shí)市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細(xì)節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學(xué)校后勤部門做到了快速行動(dòng)、立即反應(yīng)、全面調(diào)度,通過各級(jí)衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    ??2. 校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,在疫情防控時(shí)期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項(xiàng)工作正常有序開展。
    ??三、家校合力、共同助力疫情防控
    ??為推動(dòng)家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長,我校結(jié)合《通遼市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求,有效指導(dǎo)家庭教育,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    ??1.學(xué)校號(hào)召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識(shí)疫情,積極面對(duì)壓力!
    ??2.我校舉辦了心理知識(shí)科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級(jí)心理咨詢師彭志紅老師進(jìn)行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
    ??3.為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運(yùn)動(dòng)”微課,供孩子們居家鍛煉,以達(dá)到宅出健康、應(yīng)對(duì)疫情的良好效果。
    ??4.積極開展線上心理咨詢活動(dòng),由我校心理健康教師、國家二級(jí)心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對(duì)于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強(qiáng)有力的保障。
    ??5.為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識(shí),幫助學(xué)生做一個(gè)知法、守法的好孩子,組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容,聽完故事后,家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項(xiàng)活動(dòng)得到檢察院的贊揚(yáng)與認(rèn)可,并被其公眾號(hào)采用宣傳。
    ??四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活
    ??我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)生成長進(jìn)步,齊心協(xié)力促進(jìn)了疫情防控工作。學(xué)生們?cè)诎职謰寢尩膸椭?,用屬于他們溝通交流的方式表達(dá)著各自的心聲!
    ??1.我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r,盡己所能制作了手抄報(bào)、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
    ??2.盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作,他們用心表達(dá)對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)及對(duì)抗擊疫情工作者的敬意。
    ??3.我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅(jiān)信愛會(huì)贏》和《疫區(qū)加油》,學(xué)生們用自己的雙手訴說對(duì)祖國的祝福、對(duì)疫區(qū)的祝福!
    ??4.假期宅在家里,我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進(jìn)步。
    ??5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動(dòng)。學(xué)生積極投稿,包括手抄報(bào)、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
    ??五、加大力度、擴(kuò)大疫情防控工作宣傳效果
    ??為最大程度地促進(jìn)疫情防控工作開展,學(xué)校對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道、大力宣傳,截止到目前,累計(jì)上報(bào)信息簡報(bào)15篇,其中被學(xué)習(xí)強(qiáng)國采納1篇、被通遼日?qǐng)?bào)社采納1篇,被通遼電臺(tái)采納1篇,被通遼市圖書館采納2篇,被中國通遼網(wǎng)采納1篇,對(duì)學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
    ??目前乃至今后一段時(shí)期內(nèi),新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步通遼特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行通遼市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理”為工作原則,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),助力通遼市堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
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