普通話等級(jí)考試怎么考到二甲

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    普通話作為全國(guó)通用語(yǔ)言,許多職業(yè)要求普通話達(dá)到一定等級(jí),普通話等級(jí)考試怎么考到二甲呢。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“普通話等級(jí)考試怎么考到二甲”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    普通話等級(jí)考試怎么考到二甲
    一、用兩分鐘看完第一題——讀100個(gè)單音節(jié)字詞
    注意幾個(gè)細(xì)節(jié):(一)注意上聲字(上聲即第三聲,調(diào)值為214)的讀法:普(pǔ)、美(měi)、圉(yǔ)……記得讀音上要適當(dāng)延長(zhǎng)!(二)如果遇見多音字,只要讀其中任何一種音即可,如中,可讀作“zhōng”,也可讀作“zhòng”,如果讀兩個(gè)音,系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)第二次的讀音。(三)如果遇見生僻字,最好不要去查字典,因?yàn)椴樽值涮速M(fèi)時(shí)間,而且就算找到了生僻字的讀音也不能在試卷上做記號(hào),待真正測(cè)試的時(shí)候有可能又忘記讀音了。畢竟,錯(cuò)一個(gè)字才扣0.1分,生僻字也就那么幾個(gè)而已!一旦遇見不會(huì)讀的生僻字,可憑感覺發(fā)音。(四)注意區(qū)分形近字,如“拔”和“撥”、“仍”和“扔”、“襤”和“檻”、“撂”和“摞”等。
    二 、同樣用兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備好第二題——讀多音節(jié)詞語(yǔ),共100個(gè)音節(jié)
    注意:(一)一般情況下,第二題會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輕聲詞,如答應(yīng)、熱鬧、規(guī)矩、孩子等。(二)通常情況下會(huì)考三四個(gè)兒化詞,如一會(huì)兒、板擦兒、在哪兒、抓鬮兒等,注意兒化詞的發(fā)音規(guī)則,卷舌!(三)注意多音字詞的發(fā)音,如說(shuō)服、興(xīng)奮劑、盡(jǐn)快、著(zhuó)想等。(四)注意上聲詞的發(fā)音,如表演、管理、美好等等。
    三、用兩分鐘準(zhǔn)備第三題——朗讀文章
    (一)以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速默讀文章,注意朗讀不是朗誦,不需要帶上感情,只要讀準(zhǔn)讀順即可!(二)千萬不能回讀!回讀一個(gè)音節(jié)無異于讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié),扣0.1分!(三)提醒自己在真正測(cè)試的時(shí)候控制語(yǔ)速,畢竟時(shí)間是綽綽有余的!
    四、用四分鐘時(shí)間準(zhǔn)備第四題——命題說話
    首先,要在十秒鐘之內(nèi)確定說話的話題(二選一),一旦明確自己說話的話題后要平靜下來,在腦海里完整地過一遍。最好準(zhǔn)備說話的時(shí)間在三分半鐘以上,這樣在測(cè)試的時(shí)候就不至于出現(xiàn)一時(shí)緊張而造成提早說完的尷尬情況。
    拓展閱讀:普通話考試技巧
    一、讀單音字技巧
    1、 抑揚(yáng)頓挫
    第一聲要平穩(wěn)、聲調(diào)高。用音階(哆瑞米發(fā)嗦啦西)舉例,第一聲聲調(diào)為“西”,再試著讀一下“天”
    第二聲要上揚(yáng),由低到高,例如“全”,quˊan
    第三聲要完全讀出,很多人會(huì)吞音,例如“仰”,讀的時(shí)候要配合手勢(shì),yˇang,手在空中畫出ˇ的形狀,自然就讀準(zhǔn)了
    第四聲要下滑,例如“去”,qˋu
    手在空中畫出音調(diào)的形狀,更容易讀準(zhǔn),這也是老師不停強(qiáng)調(diào)的。
    2、 自信,聲音清晰,切忌害羞、怕同一個(gè)考場(chǎng)的考生笑話自己的普通話。要知道考出來的分?jǐn)?shù)是自己的,不要理會(huì)旁人,而且大家都戴著考試耳機(jī)、忙著讀自己的答案。
    3、 手指指著屏幕讀,不然會(huì)讀錯(cuò)行,很多人明明普通話不錯(cuò),卻老是犯這種錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己無心考試。
    二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)技巧
    這一題大部分會(huì)有“兒”化音,其實(shí)就是讀完詞之后舌頭連帶著向后卷著收起來,要多加練習(xí)。接下來就是輕讀的部分了:
    1、 助詞。結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得;
    語(yǔ)氣助詞:啊、嗎、吧、呢
    2、名詞、代詞的后綴。如:木頭、我們、這兒。
    3.某些量詞。如:一個(gè)、一些、捎一封信、請(qǐng)來一下。
    4.部分方位詞。如:里邊、外面、里頭。
    5.趨向動(dòng)詞。如:寫上、回來、畫下。
    6.單音節(jié)動(dòng)詞重疊。如:看看、想想、走走等。雙音節(jié)動(dòng)詞重疊為ABAB,第二個(gè)AB讀輕聲。如:打聽打聽、討論討論。如果中間有“不”字,就連同“不”字一起讀輕聲。如:打聽不打聽、討論不討論。
    7.稱謂的疊音詞和單音節(jié)名詞重疊的后一個(gè)音節(jié)。如:姥姥、弟弟、姐姐、哥哥、媽媽等。
    8.大多數(shù)聯(lián)名詞的后一個(gè)音節(jié)。如:蘿卜、葡萄、花朵、西瓜。
    三、400字短文朗讀
    1、準(zhǔn)備的時(shí)候多讀幾遍。讀到不順暢的地方,如平翹舌、前后鼻音重難點(diǎn)連在一塊的段落,就要多讀幾遍。
    2、禁止回讀,讀錯(cuò)了回讀就很可能整段的分?jǐn)?shù)都扣了,這是很冤枉的,所以不能回讀。
    3、有感情,抒情的地方要舒緩、讀出美的感受;人物的話語(yǔ)要注意“?”“!”的語(yǔ)氣。
    四、命題說話
    以下是30個(gè)題目
    1、我的愿望(或理想)。
    2、我的學(xué)習(xí)生活。
    3、我尊敬的人。
    4、我喜愛的動(dòng)物(或植物)。
    5、童年的記憶。
    6、我喜愛的職業(yè)。
    7、難忘的旅行。
    8、我的朋友。
    9、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式。
    10、談?wù)勑l(wèi)生與健康。
    11、我的業(yè)余生活。
    12、我喜歡的季節(jié)。
    13、學(xué)習(xí)普通話的感受。
    14、談?wù)劮棥?BR>    15、我的假日生活。
    16、我的成長(zhǎng)之路。
    17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活。
    18、我知道的風(fēng)俗。
    19、我和體育。
    20、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)。
    21、談?wù)劽朗场?BR>    22、我喜歡的節(jié)日。
    23、我所在集體(學(xué)校,機(jī)關(guān),公司)。
    24、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)。
    25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。
    26、我喜歡的明星(或其他知名人士)。
    27、我喜愛的書刊。
    28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
    29、我向住的地方。
    30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受。