高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀題的答題方法，同學(xué)們總結(jié)過(guò)嗎?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀題型答題方法”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀題型答題方法
高考古詩(shī)文答題技巧1
寫作手法(技巧)是一個(gè)十分寬泛的概念,大致包括4類：
第一種：描寫景物的方法：
⒈從直接與間接的角度看有：正面和側(cè)面描寫,虛寫(想象聯(lián)想)與實(shí)寫;
⒉運(yùn)用修辭手法：比喻對(duì)比夸張比擬)(高考?？?借代雙關(guān)反問(wèn)設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文;
3.運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)寫：襯托對(duì)比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、鋪陳,白描.
4.從景物的動(dòng)靜角度來(lái)寫：動(dòng)景靜景結(jié)合,或以動(dòng)寫靜,以靜寫動(dòng);(高考?？?
5.從觀察的層次來(lái)寫：遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合,仰視平視與俯視結(jié)合;空間的上下結(jié)合,高低結(jié)合.
⒍從調(diào)動(dòng)感覺的角度來(lái)寫：視覺(形和色),聽覺(聲),嗅覺(氣味),味覺,觸覺;或通感.
第二種：描寫人物的方法
⒈從直接與間接的角度看,方法有：正面和側(cè)面描寫,虛寫(想象聯(lián)想)與實(shí)寫;
2.運(yùn)用具體描寫手段：語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫
⒊運(yùn)用修辭手法來(lái)寫人：比喻對(duì)比夸張比擬借代雙關(guān)反問(wèn)設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ);
⒋運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)寫：襯托對(duì)比渲染烘托象征、鋪陳,白描.
第三種：抒情方式
1、直抒胸臆：直接運(yùn)用抒情與議論的表達(dá)方式來(lái)抒發(fā)情感
2、間接抒情：托物言志(寓理),借古諷今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、(高考常考)
第四種：結(jié)構(gòu)(構(gòu)篇)方式
對(duì)比,前后照應(yīng),問(wèn)與答,卒章顯志,總分,虛實(shí)結(jié)合,(高考?？?過(guò)渡,詳略,人稱,設(shè)置懸念,欲揚(yáng)先抑、
高考古詩(shī)文答題技巧2
分析構(gòu)思( 結(jié)構(gòu)思路)型
1.提問(wèn)方法：
⑴這首詩(shī)是怎樣構(gòu)思的?
⑵請(qǐng)分析這首詩(shī)的構(gòu)思之妙。
2.解答分析：
詩(shī)歌有思路，一首詩(shī)句與句之間存在密切的聯(lián)系。那么，分析詩(shī)的結(jié)構(gòu)思路，必須把握詩(shī)句的關(guān)系。有的詩(shī)先寫景后抒情，有的先敘事后抒情，還有鋪墊、過(guò)渡、烘托、起承轉(zhuǎn)合之說(shuō)。
3.答題步驟：
⑴概述詩(shī)句的內(nèi)容。
⑵揭示詩(shī)句之間的聯(lián)系。
⑶指出這種構(gòu)思傳達(dá)出什么思想感情。
4.答題示例：
山房春事
岑參
梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。
庭樹不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。
問(wèn)請(qǐng)簡(jiǎn)析本詩(shī)的構(gòu)思之妙。
答
(步驟一)一、二句寫梁園的繁盛不在——仰望空中亂鴉翻飛，遙望前方一片蕭條;三、四句以“舊時(shí)花開”反襯現(xiàn)在的人去園空。
(步驟二)這樣，一、二句烘托出凄涼的氣氛，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)，三、四句就在此基礎(chǔ)上抒發(fā)感慨，顯示主旨。
(步驟三)從而表達(dá)了物是人非世事滄桑的悲涼之感。
高考古詩(shī)文答題技巧3
1、清楚詩(shī)人用典
古代詩(shī)人很喜歡用典故，一是為了委婉表達(dá)，二是為了以古喻今，三也是為了用較少的文字傳達(dá)較多的信息?？忌诖痤}的時(shí)候要清楚詩(shī)人用典，否則在答題的時(shí)候，容易偏題、跑題。清楚詩(shī)人的所用的典故，能更好的體會(huì)詩(shī)歌的情感與主題。
2、辨別真?zhèn)?BR> 在古詩(shī)鑒賞答題過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些似是而非和自相矛盾的選項(xiàng)?？忌枰⒁庾屑?xì)辨別答案，更要注意是否能夠自圓其說(shuō)，要結(jié)合全詩(shī)的內(nèi)容去偽存真。這樣才能在古詩(shī)鑒賞題型中得到高分。
3、比較評(píng)價(jià)型
在古詩(shī)鑒賞中有一類是比較評(píng)價(jià)型，這類題型對(duì)考生的要求比較高，需要考生同時(shí)把握幾首詩(shī)歌的思想、背景等。對(duì)于這類古詩(shī)主要用了哪些寫法，都需要結(jié)合題干中的要求來(lái)比較。考生在分析的時(shí)候要注意表達(dá)清晰，層次分明。
拓展閱讀：語(yǔ)文文言文高考答題技巧
1、通讀全文，讀懂大意。 首先要正確判斷所要斷句的文體。如果是故事情節(jié)的傳記文，就必須掌握它的大致情節(jié)、中心事件和人物間的關(guān)系;如果是議論說(shuō)理文，明確這篇文章的論述中心，再根據(jù)中心進(jìn)一步明確前后的邏輯關(guān)系。
2、循序漸進(jìn)，先易后難。
3、借助“特征”，巧妙斷句。 “特征”即特殊詞語(yǔ)主要有兩類：一是“曰”“云”之類的動(dòng)詞，一類是虛詞。
4、注意句式，輔助斷句。
初中語(yǔ)文文言文答題技巧
1、快速瀏覽文言文閱讀試題，初步了解文言文的大致意思;
2、留意并仔細(xì)分析文言文標(biāo)題，標(biāo)題本身會(huì)概括文言文的主要內(nèi)容，分析標(biāo)題能快速理解文言文的主要內(nèi)容;
3、結(jié)合注釋速讀文言文，這些注釋有助于準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容，碰到不懂的字詞不能停留，而應(yīng)該繼續(xù)閱讀，最后理解大概意思即可;
4、針對(duì)不同的文言文閱讀問(wèn)題要對(duì)癥下藥，不同的題目采用不同的解題方法，還要聯(lián)系上下文檢驗(yàn)意思通順即可。
| 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |