掌握方法做事永遠(yuǎn)都是事半功倍，國(guó)考的時(shí)候也是這樣的，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員申論寫作四大雷區(qū)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
公務(wù)員申論寫作四大雷區(qū)
眾所周知，寫作是申論考試中很重要的題型，雖然2020國(guó)考中有了不考作文寫作的先例，但是這并不能意味著能夠徹底放棄作文寫作。公務(wù)員考試中作文寫作一般是40分，可以說(shuō)是占了整張申論試卷的半壁江山，決定著申論的總成績(jī)。但在各位答題過(guò)程中還是會(huì)遇到各種問(wèn)題，所以今天小編就總結(jié)了幾點(diǎn)，提醒大家謹(jǐn)防雷區(qū)！
雷區(qū)一
立意眾所周知作文的立意是作文分?jǐn)?shù)高低的決定性因素，從多年的實(shí)踐來(lái)看，閱卷過(guò)程中閱卷老師首先看的除了卷面以外就是作文立意準(zhǔn)不準(zhǔn)，所以對(duì)于立意方面一定要提起高度的重視啦！通常情況下確定作文立意的方法就是兩種：題干點(diǎn)睛法和材料致勝法，從字面上也能夠理解出來(lái)就是通過(guò)題干和材料這兩種途徑來(lái)確定立意，而且提示大家一下，相對(duì)于話題作文，題干中給出了一句話，且句子含義非常明確的時(shí)候，這句話就是總論點(diǎn)，如果總論點(diǎn)中包含呈現(xiàn)并列或遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)或短語(yǔ)的時(shí)候，既可以從總論點(diǎn)中拆分出分論點(diǎn)。盡管一直在強(qiáng)調(diào)題干點(diǎn)睛法對(duì)話題作文的重要性，但還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)忽略方法的使用，各位小伙伴一定要注重方法的使用，才能事半功倍哦！
雷區(qū)二
標(biāo)題在最開始接觸申論作文的時(shí)候，大家都明白標(biāo)題和總論點(diǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，但是還有會(huì)有一些小伙伴的標(biāo)題出現(xiàn)問(wèn)題，要不就是標(biāo)題沒有體現(xiàn)總論點(diǎn)的關(guān)鍵詞，看到標(biāo)題也不知道這篇文章是圍繞哪個(gè)話題寫的，要不就是沒有以陳述句的形式出現(xiàn)，甚至以疑問(wèn)句的形式出現(xiàn)，問(wèn)句的形式可能就給閱卷老師留足了想象空間，但是閱卷老師并不喜歡這種想象。所以小編在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一句，標(biāo)題是分論點(diǎn)的外化，所以標(biāo)題和總論點(diǎn)的關(guān)鍵詞相同，表述不同，說(shuō)得再直白一些就是在起標(biāo)題的時(shí)候一定要讓標(biāo)題體現(xiàn)總論點(diǎn)的關(guān)鍵詞，這樣對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有幫助，而且能夠節(jié)省閱卷老師的時(shí)間，何樂而不為呢？
雷區(qū)三
分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)通常被認(rèn)為是作文寫作的重中之重，如何體現(xiàn)出分論點(diǎn)的重要地位呢？直觀的就是在字?jǐn)?shù)上啦，很多情況下會(huì)出現(xiàn)腦袋和尾巴比較大，身體部分，也就是分論點(diǎn)部門比較少的情況，這種做法是不符合考官的審美，所以小伙伴們一定要注意分論點(diǎn)的字?jǐn)?shù)哦。分論點(diǎn)重要的另一方面體現(xiàn)就是在論證上邊了，論證方法主要是例證法和理證法，為了體現(xiàn)論證方式多樣，大家一定要靈活使用，對(duì)于三個(gè)分論點(diǎn)的文章來(lái)說(shuō)，可以第一個(gè)分論點(diǎn)使用例證法，第二個(gè)分論點(diǎn)使用理證法，第三個(gè)分論點(diǎn)使用例證+理證的方式，同樣也可以在舉例子的數(shù)量、分析方式以及講道理的類型上做出一些變換，一定不要全文從頭到尾都是在舉例子或者講道理。
雷區(qū)四
結(jié)尾對(duì)結(jié)尾來(lái)講，也是比較好理解的一部分，結(jié)尾總結(jié)全文，再次點(diǎn)題，與開頭相呼應(yīng)基本上每位小伙伴都是能夠做到的，但問(wèn)題卻出現(xiàn)在結(jié)尾的最后一部分——容易過(guò)度升華，喜歡上升到很高的層次，會(huì)使用“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”等表述，不管什么樣的話題都上升到這個(gè)高度閱卷人并不是很喜歡，所以結(jié)尾還是要適度升華啦。
2020公務(wù)員考試申論常用規(guī)范性關(guān)鍵詞匯總
很多學(xué)生在答題時(shí)遇到的最大困難是尋找到答案要點(diǎn)后，由于材料中的文字過(guò)于抽象和直白，無(wú)法直接書寫到答案當(dāng)中，從而影響了答題的效率?？荚嚂r(shí)間有限，如何在較短的時(shí)間內(nèi)，將要點(diǎn)找準(zhǔn)寫對(duì)，是學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題。在此整理了部分申論常用規(guī)范性關(guān)鍵詞：
管理類
1.很難將制定好的計(jì)劃進(jìn)行下去；某項(xiàng)計(jì)劃難以進(jìn)行——執(zhí)行不力
2.“睜一只眼，閉一只眼”——執(zhí)法不嚴(yán)
3.部分政府官員好大喜功，只顧“面子”，不顧“里子”——干部政績(jī)觀不正確；面子工程
4.誰(shuí)來(lái)主管、誰(shuí)來(lái)執(zhí)行、各自管哪些等都不明確——管理權(quán)責(zé)不明
5.讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起各自該承擔(dān)的責(zé)任——強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
6.以前都是跑很多地方跑很多程序才能辦理，現(xiàn)在快了很多——精簡(jiǎn)辦事流程；一站式服務(wù)
7.決策過(guò)程中充分聽取專家、群眾意見——科學(xué)決策、民主決策
8.管理方面拖后腿——管理滯后
9.無(wú)法查閱到相關(guān)信息——信息公開不夠透明
10.政府與某公司合作共同解決——政企合作
文化類1.群眾抵制不健康的外來(lái)文化——文化自覺；文化自信
2.火爆朋友圈；上電視新聞；成為“網(wǎng)紅”——提高知名度，擴(kuò)大影響力
3.越來(lái)越多的人開始攀比、賭博、追求一夜暴富——不良的社會(huì)風(fēng)氣
4.學(xué)習(xí)某好人好事案例，對(duì)此進(jìn)行宣揚(yáng)——發(fā)揮典范和楷模帶頭作用
5.創(chuàng)造性地將傳統(tǒng)文虎撒如《清明上河圖》融入到現(xiàn)在產(chǎn)品中——融入文化經(jīng)典
社會(huì)類1.學(xué)校過(guò)分重視升學(xué)率，舉辦應(yīng)試競(jìng)賽——教育功利化
2.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，肆意玩耍，不顧及別人感受——公共意識(shí)差
3.看到大家做了很多努力后得到感觸和啟發(fā)——公眾覺悟高，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)
4.開設(shè)近100個(gè)專業(yè)，涵蓋多個(gè)行業(yè)——開設(shè)專業(yè)多，覆蓋面廣
5.工作你不干，很快就有人替代了——就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，就業(yè)壓力大
生態(tài)類1.可以長(zhǎng)久地帶動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展——可持續(xù)發(fā)展
2.“豬-沼-果、木-漁-山”——循環(huán)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展
3.灰土垃圾用于填坑、廚余垃圾用于堆肥、白色垃圾生產(chǎn)日用品——垃圾分類；無(wú)害化處理；生態(tài)化處理；垃圾回收再利用
4.聘請(qǐng)保潔員和垃圾清運(yùn)員——聘請(qǐng)垃圾處理專職人員
5.部分地區(qū)的資源被提前消耗殆盡，透支子孫的幸?！Y源開采嚴(yán)重
經(jīng)濟(jì)類1.某公司、社會(huì)組織、群眾投入金錢=鼓勵(lì)社會(huì)資本投入——多方籌措資金
2.將人們的雙手從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)——優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)
3.隨著人工智能的發(fā)展，企業(yè)需要的員工數(shù)量減少——降低人力成本
4.很多企業(yè)想要在短時(shí)間內(nèi)獲得明顯的經(jīng)濟(jì)回報(bào)——企業(yè)過(guò)于功利；片面追求短期利益
5.消費(fèi)者喜歡什么、需要什么就生產(chǎn)什么——滿足消費(fèi)者的需求