方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇一
學(xué)校目標(biāo)管理是使全體教職工參與學(xué)校管理的重要措施之一，目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)校的一切育人活動(dòng)。下面是有20xx學(xué)校目標(biāo)管理工作實(shí)施方案，歡迎參閱。
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)生工作由學(xué)生工作部(處)代表學(xué)校對(duì)院(部)實(shí)行目標(biāo)管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實(shí)際和專業(yè)特色的措施和方法，并對(duì)學(xué)生個(gè)人實(shí)行量化管理和綜合考評(píng)。學(xué)校最終根據(jù)各院(部)學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
一、目標(biāo)管理的目的和意義
實(shí)行院(部)學(xué)生工作目標(biāo)管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院(部)學(xué)生工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任;有利于充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮院(部)在學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動(dòng)我校學(xué)生工作上臺(tái)階、上水平。
二、目標(biāo)管理的實(shí)施辦法
學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn)，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)定期評(píng)估，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。目標(biāo)評(píng)估工作主要通過(guò)查、看、聽、評(píng)等手段，將目標(biāo)落實(shí)的情況細(xì)化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲。為使目標(biāo)評(píng)估順利進(jìn)行，必須重視以下三個(gè)環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學(xué)校有關(guān)
規(guī)章制度
，結(jié)合自身實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施方案或細(xì)則，使各項(xiàng)工作有章可循;(2)各項(xiàng)學(xué)生工作的開展都要有完整記錄，及時(shí)上報(bào)歸檔;(3)學(xué)生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學(xué)生工作情況，同時(shí)，有組織、有計(jì)劃地對(duì)各院(部)學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評(píng)比，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，搞好信息反饋。
三、目標(biāo)管理的激勵(lì)機(jī)制
1、學(xué)校對(duì)各院(部)目標(biāo)管理的評(píng)估結(jié)果將作為年度評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學(xué)生
工作總結(jié)
、述職、評(píng)議與推薦，學(xué)校每年評(píng)選學(xué)生工作先進(jìn)單位，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)4000元，三等獎(jiǎng)3000元(以上三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)單位)。同時(shí)，被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)院(部)的單位，在次年學(xué)生評(píng)先表優(yōu)時(shí)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。
2、被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，在當(dāng)年學(xué)校評(píng)先表優(yōu)時(shí)推薦學(xué)校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院(部)當(dāng)年評(píng)先的資格：(1)學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，被學(xué)校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴(yán)重不良影響情況的。
四、本辦法解釋權(quán)在學(xué)生工作部(處)。
五、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、考核原則
堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級(jí)以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國(guó)家、省、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;
6、其他突出成績(jī)，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分。
四、指標(biāo)體系
中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級(jí)指標(biāo)四項(xiàng)，b級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng)，c級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類?？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，寫出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳 君
副組長(zhǎng)：武 銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣 評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝 勇劉萬(wàn)章
何長(zhǎng)劍張志蘭呂 剛張浮沉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用
1、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);晉職、晉級(jí)、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用，并對(duì)其戒勉談話，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng)，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長(zhǎng)，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和中紀(jì)委二次全會(huì)精神及中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。
一、認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市、縣反腐倡廉工作會(huì)議精神，制訂相應(yīng)的
工作計(jì)劃
;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員就本校執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況寫出專題報(bào)告。班子成員書面寫出述職、
述廉報(bào)告
。
二、按照上級(jí)黨委、政府的要求，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
1、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)
責(zé)任書
;對(duì)各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無(wú)記名投票表決制。
4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項(xiàng)目公開招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購(gòu)由三人以上集體統(tǒng)一購(gòu)買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)。
2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會(huì)上的講話精神，組織全體黨員集中一段時(shí)間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、八大要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。
2、 認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)嚴(yán)禁規(guī)定。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財(cái);嚴(yán)禁用公款相互宴請(qǐng)、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與 賭博和各種封建迷信活動(dòng);嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);嚴(yán)禁用公款、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼和實(shí)物;嚴(yán)禁 到上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預(yù)防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對(duì)發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題，積極配合上級(jí)組織認(rèn)真查處。
(2)對(duì)所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時(shí)組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
(3)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)送審批的案件，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時(shí)討論處理意見，無(wú)畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行。
4、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度，對(duì)違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處分。
5、對(duì)上級(jí)黨委、政府、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)出臺(tái)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。
1、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報(bào)告度，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，書面報(bào)告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。
2、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度。
3、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對(duì)違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的，給予責(zé)任追究。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇二
1、熟悉住宅區(qū)內(nèi)的綠化面積和布局,花草樹木的品種、數(shù)量、名稱、特性和培植方法,并在適當(dāng)?shù)牡胤焦嫫渲参锩Q、產(chǎn)地、種植季節(jié)、生長(zhǎng)特征和管理辦法等,方便居民休閑游覽與觀賞。
2、嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)花草樹木定期進(jìn)行培土、施肥、除雜草和病蟲害、修枝、剪葉、補(bǔ)苗、淋水,對(duì)大棵的灌木給予造型,豐富綠化內(nèi)容。
3、保持綠化地清潔,草坪和灌木林內(nèi)不留雜物、不缺水、不死苗,促進(jìn)花草樹木生長(zhǎng)茂盛。
4、義務(wù)向業(yè)主講解園藝綠化常識(shí),幫助業(yè)主搞好家庭綠化。
5、園藝工有權(quán)阻止違反有關(guān)綠化管理規(guī)定的行為。
2、不得在綠化區(qū)內(nèi)有放養(yǎng)牲畜、追逐嬉鬧及其它有損綠地的行為;
4、不得用樹木晾曬衣物、被褥等東西;
5、行人和車輛不得跨越和通過(guò)有警告牌的綠化帶,不得損壞綠籬柵欄;
6、不得在綠化范圍內(nèi)堆放任何物品,不得在樹木上及綠化帶內(nèi)設(shè)置商業(yè)廣告牌和其它招牌。
三、凡人為故意造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的,由管理處責(zé)令其改正,并賠償損失。對(duì)違反園林綠化規(guī)定不聽勸阻或刁難、辱罵、毆打管理人員,情節(jié)嚴(yán)重的送交有關(guān)部門處理。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇三
我是一個(gè)有趣開朗、義務(wù)心強(qiáng)、處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我具有較強(qiáng)的筆朱表達(dá)才華、交往取競(jìng)爭(zhēng)才華、聚集和辦理信息量料的才華。顛終三年多光陽(yáng)的職高技能課程的進(jìn)修，我的計(jì)較機(jī)收配技能獲得了進(jìn)步，能夠獨(dú)立停行文件辦理等相關(guān)工做，能熟練應(yīng)用辦公軟件以及其余相關(guān)軟件。斗勁企業(yè)雇用秘書的職業(yè)范例，我根柢上折乎要求，那將愈加因斷我真現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)的自信心。
1、我的職業(yè)布局安排表
我所須要?jiǎng)h強(qiáng)訓(xùn)練的文秘人員必備的要求。
(1)立即聚集量料和數(shù)據(jù)，進(jìn)步不雅察看事物的才華
(2)刪強(qiáng)寫做和速記作筆記的才華
(3)造就文秘理論才華
(4)平常重視量料數(shù)據(jù)闡明，對(duì)峙寫工做日志
2、我的職業(yè)性格造就表
專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)性格的要求：
(1)從命、協(xié)做、嚴(yán)謹(jǐn)
(2)盲目、細(xì)心、嚴(yán)格
(3)喜愛取人協(xié)同工做，依照客不雅觀軌則處事
(4)加入各種社交流動(dòng)
(5)檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)正在集團(tuán)流動(dòng)中承當(dāng)協(xié)調(diào)工做
(6)刪強(qiáng)專業(yè)理論，提升職業(yè)性格
3、提升原人的職業(yè)趣味、職業(yè)性格和職業(yè)才華。
依照以上原身?xiàng)l件要求保量保質(zhì)地去作，使那三個(gè)根柢方面可以抵達(dá)一個(gè)合格秘書人員的資格。但原人的職業(yè)素養(yǎng)肯定還取高級(jí)秘書的要求另有一定的距離。特別是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能抵達(dá)涉外秘書的范例，以目前情況看，原人必須把進(jìn)步英語(yǔ)筆朱表達(dá)和皂話表達(dá)的提升做為歷久的任務(wù)，通過(guò)加入英語(yǔ)品級(jí)檢驗(yàn)，逐步完成那個(gè)任務(wù)。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇四
1、學(xué)甚至用所謂學(xué)甚至用，狹義上是指“專業(yè)對(duì)口”，廣義上則是指卒業(yè)生無(wú)論處置懲罰何品種型的職業(yè)，其工做性量取所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)絡(luò)?？梢允窃瓕I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工做，也可以是附近專業(yè)的工做。學(xué)甚至用，可以豐裕闡揚(yáng)原人的專業(yè)專長(zhǎng)，使原人正在工做中蛟龍得水，懷才不逢，得到事業(yè)上的樂(lè)成，同時(shí)也防行了人才華侈。
2、與長(zhǎng)補(bǔ)短首先，卒業(yè)生應(yīng)聯(lián)結(jié)原人的專業(yè)專長(zhǎng)、性格特征和趣味愛好選擇原人的就業(yè)單位；其次，卒業(yè)生正在自薦和招聘歷程中，要豐裕展示原人的專長(zhǎng)，如進(jìn)修效因、獲獎(jiǎng)記錄、真習(xí)和理論教訓(xùn)以及社會(huì)工做才華等。還要知己知彼，通過(guò)取折做對(duì)手的比較，對(duì)原人的劣勢(shì)和有余有一個(gè)比較客不雅觀的意識(shí)。無(wú)論招聘何種職位，都要思考原人所學(xué)專業(yè)知識(shí)符折該職位，正在折做時(shí)能否有一定劣勢(shì)。
同時(shí)還要看原人能否具備相應(yīng)的性格特點(diǎn)以及能否取該職位所要求的氣量?jī)A向一致。假如舍己之長(zhǎng)，自發(fā)招聘取原人所學(xué)專業(yè)毫不相干或取個(gè)人的趣味愛好和性格特征不相一致的職位，則樂(lè)成的可能性較校。
3、樂(lè)成績(jī)業(yè)就業(yè)的最低目的是找到一個(gè)能接管原人的單位；較高目的是工做單位符折原人的長(zhǎng)遠(yuǎn)展開，原人的原身?xiàng)l件也符折單位需求。假如卒業(yè)生招聘的用人單位不能最大限度地闡揚(yáng)原人的做用，這么，縱然單位條件再好，也不能說(shuō)是樂(lè)成的就業(yè)。要確保樂(lè)成績(jī)業(yè)，首先須要依據(jù)原身的條件確定一個(gè)適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目的，并置于劣先思考的領(lǐng)域；其次，還應(yīng)思考招聘首選目的樂(lè)成的幾多率，并預(yù)先籌備相應(yīng)對(duì)策，一旦首選目的單位招聘失敗，必須實(shí)時(shí)作出調(diào)解，降低某一方面的范例，從頭招聘符折原人并最有可能樂(lè)成績(jī)業(yè)的目的單位，曲到樂(lè)成。
我喜愛和別人怪異工做，樂(lè)于加入或組織各類社團(tuán)流動(dòng)。和陌生人首次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。正在集團(tuán)中我傾向于承當(dāng)義務(wù)和擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)。
我想我正在劣勢(shì)職業(yè)選擇上會(huì)偏差于社會(huì)性，符折處置懲罰為他人效逸和教育他人的工做。同時(shí)我喜愛取人打交道，也可以作一些社會(huì)交往較多的工做。我很是垂青人取人之間的干系，甘愿承諾協(xié)助看護(hù)四周的人，喜愛加入集團(tuán)流動(dòng)，符折咨詢等協(xié)助別人處置懲罰懲罰人際方面的問(wèn)題的工做。由測(cè)試中我也理解到，正在職業(yè)展開歷程中，具有我那樣社會(huì)性職業(yè)傾向的人可以豐裕闡揚(yáng)原人人際交往方面的才華、正在團(tuán)隊(duì)或集團(tuán)流動(dòng)中積極自動(dòng)地飾演組織協(xié)調(diào)者；另外，也會(huì)留心正在工做中通過(guò)無(wú)認(rèn)識(shí)的熬煉加強(qiáng)原人獨(dú)立工做的.才華。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇五
＊＊鎮(zhèn)2005年村級(jí)（社區(qū)）
及鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位年度工作目標(biāo)管理考核方案
2005年是我鎮(zhèn)“真抓實(shí)干、再續(xù)輝煌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速高效發(fā)展，早日步入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，為了確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，鎮(zhèn)黨委、政府決定繼續(xù)對(duì)村（社區(qū)）和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位實(shí)行年度目標(biāo)管理考核，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，按照“咬定一個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)五大突破”的工作思路，深入實(shí)施融城強(qiáng)縣戰(zhàn)略，以解放思想為先導(dǎo)，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動(dòng)力，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面加快小康社會(huì)建設(shè)步伐，全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。
二、考核范圍
全鎮(zhèn)11個(gè)村（社區(qū)）委會(huì)、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位（包括垂直管理單位）。
三、考核指標(biāo)（見考核實(shí)施細(xì)則）
四、考核操作辦法
1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級(jí)年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組??? 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成??? 員：
下設(shè)辦公室，由任辦公室主任。
2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦，統(tǒng)一檢查驗(yàn)收，按各單項(xiàng)具體評(píng)分細(xì)則進(jìn)行考核評(píng)分。
3、實(shí)行加、扣分辦法：獲縣級(jí)單位表彰的每次所在單項(xiàng)（下同）加5分，獲市級(jí)單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報(bào)批評(píng)的每次扣10分，受縣委縣政府通報(bào)批評(píng)的每次扣5分，受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)每次扣2分。
4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和目標(biāo)管理獎(jiǎng)，并評(píng)選一定數(shù)額的先進(jìn)個(gè)人一并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、除上述目標(biāo)考核外，其他辦不另單獨(dú)考核。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
一獎(jiǎng)勵(lì)：
1、綜合獎(jiǎng)。對(duì)綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村（社區(qū)）委會(huì)授予“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1500元、1000元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)單項(xiàng)考核得分在前5名的村（社區(qū)）委會(huì)頒發(fā)錦旗，并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、目標(biāo)管理獎(jiǎng)。對(duì)考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二處罰：
實(shí)行班子建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安“一票否決”，如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)，出現(xiàn)計(jì)外或多胎生育、發(fā)生嚴(yán)重刑事案件或上訪沖擊上級(jí)機(jī)關(guān)的均“一票否決”，取消綜合目標(biāo)考核評(píng)先和主要責(zé)任人評(píng)先資格。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇一
學(xué)校目標(biāo)管理是使全體教職工參與學(xué)校管理的重要措施之一，目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)校的一切育人活動(dòng)。下面是有20xx學(xué)校目標(biāo)管理工作實(shí)施方案，歡迎參閱。
為更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，全面提高我校學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)生工作由學(xué)生工作部(處)代表學(xué)校對(duì)院(部)實(shí)行目標(biāo)管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點(diǎn)，制定符合自身實(shí)際和專業(yè)特色的措施和方法，并對(duì)學(xué)生個(gè)人實(shí)行量化管理和綜合考評(píng)。學(xué)校最終根據(jù)各院(部)學(xué)生工作目標(biāo)的完成情況，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
一、目標(biāo)管理的目的和意義
實(shí)行院(部)學(xué)生工作目標(biāo)管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學(xué)生工作體制，進(jìn)一步明確院(部)學(xué)生工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和責(zé)任;有利于充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮院(部)在學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面推動(dòng)我校學(xué)生工作上臺(tái)階、上水平。
二、目標(biāo)管理的實(shí)施辦法
學(xué)生工作目標(biāo)管理即圍繞學(xué)生工作的目標(biāo)、重點(diǎn)，建立學(xué)生工作目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)定期評(píng)估，對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。目標(biāo)評(píng)估工作主要通過(guò)查、看、聽、評(píng)等手段，將目標(biāo)落實(shí)的情況細(xì)化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對(duì)各院(部)的學(xué)生工作進(jìn)行評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲。為使目標(biāo)評(píng)估順利進(jìn)行，必須重視以下三個(gè)環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學(xué)校有關(guān)
規(guī)章制度
，結(jié)合自身實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施方案或細(xì)則，使各項(xiàng)工作有章可循;(2)各項(xiàng)學(xué)生工作的開展都要有完整記錄，及時(shí)上報(bào)歸檔;(3)學(xué)生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學(xué)生工作情況，同時(shí)，有組織、有計(jì)劃地對(duì)各院(部)學(xué)生工作進(jìn)行定期、不定期的檢查評(píng)比，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，搞好信息反饋。
三、目標(biāo)管理的激勵(lì)機(jī)制
1、學(xué)校對(duì)各院(部)目標(biāo)管理的評(píng)估結(jié)果將作為年度評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學(xué)生
工作總結(jié)
、述職、評(píng)議與推薦，學(xué)校每年評(píng)選學(xué)生工作先進(jìn)單位，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)4000元，三等獎(jiǎng)3000元(以上三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次凡學(xué)生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)從學(xué)校學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中支出，以經(jīng)費(fèi)劃撥形式獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)單位)。同時(shí)，被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)院(部)的單位，在次年學(xué)生評(píng)先表優(yōu)時(shí)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部比例增加3%。
2、被評(píng)為學(xué)生工作先進(jìn)單位的主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，在當(dāng)年學(xué)校評(píng)先表優(yōu)時(shí)推薦學(xué)校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院(部)當(dāng)年評(píng)先的資格：(1)學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，被學(xué)校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴(yán)重不良影響情況的。
四、本辦法解釋權(quán)在學(xué)生工作部(處)。
五、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、考核原則
堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級(jí)以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國(guó)家、省、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;
6、其他突出成績(jī)，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分。
四、指標(biāo)體系
中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則(見《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級(jí)指標(biāo)四項(xiàng)，b級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng)，c級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類?？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，寫出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳 君
副組長(zhǎng)：武 銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣 評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝 勇劉萬(wàn)章
何長(zhǎng)劍張志蘭呂 剛張浮沉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用
1、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);晉職、晉級(jí)、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用，并對(duì)其戒勉談話，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng)，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長(zhǎng)，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和中紀(jì)委二次全會(huì)精神及中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。
一、認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市、縣反腐倡廉工作會(huì)議精神，制訂相應(yīng)的
工作計(jì)劃
;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員就本校執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況寫出專題報(bào)告。班子成員書面寫出述職、
述廉報(bào)告
。
二、按照上級(jí)黨委、政府的要求，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
1、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)
責(zé)任書
;對(duì)各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進(jìn)行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無(wú)記名投票表決制。
4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項(xiàng)目公開招標(biāo)投標(biāo)，大宗物資采購(gòu)由三人以上集體統(tǒng)一購(gòu)買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
1、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)。
2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會(huì)上的講話精神，組織全體黨員集中一段時(shí)間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、八大要求”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。
2、 認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)嚴(yán)禁規(guī)定。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財(cái);嚴(yán)禁用公款相互宴請(qǐng)、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與 賭博和各種封建迷信活動(dòng);嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);嚴(yán)禁用公款、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼和實(shí)物;嚴(yán)禁 到上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預(yù)防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對(duì)發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題，積極配合上級(jí)組織認(rèn)真查處。
(2)對(duì)所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，及時(shí)組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。
(3)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)送審批的案件，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時(shí)討論處理意見，無(wú)畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進(jìn)行。
4、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費(fèi)力度，對(duì)違法違紀(jì)亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處分。
5、對(duì)上級(jí)黨委、政府、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達(dá)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)出臺(tái)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。
1、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報(bào)告度，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，書面報(bào)告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。
2、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度。
3、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，對(duì)違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的，給予責(zé)任追究。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇二
1、熟悉住宅區(qū)內(nèi)的綠化面積和布局,花草樹木的品種、數(shù)量、名稱、特性和培植方法,并在適當(dāng)?shù)牡胤焦嫫渲参锩Q、產(chǎn)地、種植季節(jié)、生長(zhǎng)特征和管理辦法等,方便居民休閑游覽與觀賞。
2、嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)花草樹木定期進(jìn)行培土、施肥、除雜草和病蟲害、修枝、剪葉、補(bǔ)苗、淋水,對(duì)大棵的灌木給予造型,豐富綠化內(nèi)容。
3、保持綠化地清潔,草坪和灌木林內(nèi)不留雜物、不缺水、不死苗,促進(jìn)花草樹木生長(zhǎng)茂盛。
4、義務(wù)向業(yè)主講解園藝綠化常識(shí),幫助業(yè)主搞好家庭綠化。
5、園藝工有權(quán)阻止違反有關(guān)綠化管理規(guī)定的行為。
2、不得在綠化區(qū)內(nèi)有放養(yǎng)牲畜、追逐嬉鬧及其它有損綠地的行為;
4、不得用樹木晾曬衣物、被褥等東西;
5、行人和車輛不得跨越和通過(guò)有警告牌的綠化帶,不得損壞綠籬柵欄;
6、不得在綠化范圍內(nèi)堆放任何物品,不得在樹木上及綠化帶內(nèi)設(shè)置商業(yè)廣告牌和其它招牌。
三、凡人為故意造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的,由管理處責(zé)令其改正,并賠償損失。對(duì)違反園林綠化規(guī)定不聽勸阻或刁難、辱罵、毆打管理人員,情節(jié)嚴(yán)重的送交有關(guān)部門處理。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇三
我是一個(gè)有趣開朗、義務(wù)心強(qiáng)、處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我具有較強(qiáng)的筆朱表達(dá)才華、交往取競(jìng)爭(zhēng)才華、聚集和辦理信息量料的才華。顛終三年多光陽(yáng)的職高技能課程的進(jìn)修，我的計(jì)較機(jī)收配技能獲得了進(jìn)步，能夠獨(dú)立停行文件辦理等相關(guān)工做，能熟練應(yīng)用辦公軟件以及其余相關(guān)軟件。斗勁企業(yè)雇用秘書的職業(yè)范例，我根柢上折乎要求，那將愈加因斷我真現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)的自信心。
1、我的職業(yè)布局安排表
我所須要?jiǎng)h強(qiáng)訓(xùn)練的文秘人員必備的要求。
(1)立即聚集量料和數(shù)據(jù)，進(jìn)步不雅察看事物的才華
(2)刪強(qiáng)寫做和速記作筆記的才華
(3)造就文秘理論才華
(4)平常重視量料數(shù)據(jù)闡明，對(duì)峙寫工做日志
2、我的職業(yè)性格造就表
專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)性格的要求：
(1)從命、協(xié)做、嚴(yán)謹(jǐn)
(2)盲目、細(xì)心、嚴(yán)格
(3)喜愛取人協(xié)同工做，依照客不雅觀軌則處事
(4)加入各種社交流動(dòng)
(5)檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)正在集團(tuán)流動(dòng)中承當(dāng)協(xié)調(diào)工做
(6)刪強(qiáng)專業(yè)理論，提升職業(yè)性格
3、提升原人的職業(yè)趣味、職業(yè)性格和職業(yè)才華。
依照以上原身?xiàng)l件要求保量保質(zhì)地去作，使那三個(gè)根柢方面可以抵達(dá)一個(gè)合格秘書人員的資格。但原人的職業(yè)素養(yǎng)肯定還取高級(jí)秘書的要求另有一定的距離。特別是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能抵達(dá)涉外秘書的范例，以目前情況看，原人必須把進(jìn)步英語(yǔ)筆朱表達(dá)和皂話表達(dá)的提升做為歷久的任務(wù)，通過(guò)加入英語(yǔ)品級(jí)檢驗(yàn)，逐步完成那個(gè)任務(wù)。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇四
1、學(xué)甚至用所謂學(xué)甚至用，狹義上是指“專業(yè)對(duì)口”，廣義上則是指卒業(yè)生無(wú)論處置懲罰何品種型的職業(yè)，其工做性量取所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)絡(luò)?？梢允窃瓕I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工做，也可以是附近專業(yè)的工做。學(xué)甚至用，可以豐裕闡揚(yáng)原人的專業(yè)專長(zhǎng)，使原人正在工做中蛟龍得水，懷才不逢，得到事業(yè)上的樂(lè)成，同時(shí)也防行了人才華侈。
2、與長(zhǎng)補(bǔ)短首先，卒業(yè)生應(yīng)聯(lián)結(jié)原人的專業(yè)專長(zhǎng)、性格特征和趣味愛好選擇原人的就業(yè)單位；其次，卒業(yè)生正在自薦和招聘歷程中，要豐裕展示原人的專長(zhǎng)，如進(jìn)修效因、獲獎(jiǎng)記錄、真習(xí)和理論教訓(xùn)以及社會(huì)工做才華等。還要知己知彼，通過(guò)取折做對(duì)手的比較，對(duì)原人的劣勢(shì)和有余有一個(gè)比較客不雅觀的意識(shí)。無(wú)論招聘何種職位，都要思考原人所學(xué)專業(yè)知識(shí)符折該職位，正在折做時(shí)能否有一定劣勢(shì)。
同時(shí)還要看原人能否具備相應(yīng)的性格特點(diǎn)以及能否取該職位所要求的氣量?jī)A向一致。假如舍己之長(zhǎng)，自發(fā)招聘取原人所學(xué)專業(yè)毫不相干或取個(gè)人的趣味愛好和性格特征不相一致的職位，則樂(lè)成的可能性較校。
3、樂(lè)成績(jī)業(yè)就業(yè)的最低目的是找到一個(gè)能接管原人的單位；較高目的是工做單位符折原人的長(zhǎng)遠(yuǎn)展開，原人的原身?xiàng)l件也符折單位需求。假如卒業(yè)生招聘的用人單位不能最大限度地闡揚(yáng)原人的做用，這么，縱然單位條件再好，也不能說(shuō)是樂(lè)成的就業(yè)。要確保樂(lè)成績(jī)業(yè)，首先須要依據(jù)原身的條件確定一個(gè)適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目的，并置于劣先思考的領(lǐng)域；其次，還應(yīng)思考招聘首選目的樂(lè)成的幾多率，并預(yù)先籌備相應(yīng)對(duì)策，一旦首選目的單位招聘失敗，必須實(shí)時(shí)作出調(diào)解，降低某一方面的范例，從頭招聘符折原人并最有可能樂(lè)成績(jī)業(yè)的目的單位，曲到樂(lè)成。
我喜愛和別人怪異工做，樂(lè)于加入或組織各類社團(tuán)流動(dòng)。和陌生人首次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。正在集團(tuán)中我傾向于承當(dāng)義務(wù)和擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)。
我想我正在劣勢(shì)職業(yè)選擇上會(huì)偏差于社會(huì)性，符折處置懲罰為他人效逸和教育他人的工做。同時(shí)我喜愛取人打交道，也可以作一些社會(huì)交往較多的工做。我很是垂青人取人之間的干系，甘愿承諾協(xié)助看護(hù)四周的人，喜愛加入集團(tuán)流動(dòng)，符折咨詢等協(xié)助別人處置懲罰懲罰人際方面的問(wèn)題的工做。由測(cè)試中我也理解到，正在職業(yè)展開歷程中，具有我那樣社會(huì)性職業(yè)傾向的人可以豐裕闡揚(yáng)原人人際交往方面的才華、正在團(tuán)隊(duì)或集團(tuán)流動(dòng)中積極自動(dòng)地飾演組織協(xié)調(diào)者；另外，也會(huì)留心正在工做中通過(guò)無(wú)認(rèn)識(shí)的熬煉加強(qiáng)原人獨(dú)立工做的.才華。
目標(biāo)規(guī)劃方案篇五
＊＊鎮(zhèn)2005年村級(jí)（社區(qū)）
及鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位年度工作目標(biāo)管理考核方案
2005年是我鎮(zhèn)“真抓實(shí)干、再續(xù)輝煌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速高效發(fā)展，早日步入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，為了確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，鎮(zhèn)黨委、政府決定繼續(xù)對(duì)村（社區(qū)）和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位實(shí)行年度目標(biāo)管理考核，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，按照“咬定一個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)五大突破”的工作思路，深入實(shí)施融城強(qiáng)縣戰(zhàn)略，以解放思想為先導(dǎo)，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動(dòng)力，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面加快小康社會(huì)建設(shè)步伐，全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。
二、考核范圍
全鎮(zhèn)11個(gè)村（社區(qū)）委會(huì)、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位（包括垂直管理單位）。
三、考核指標(biāo)（見考核實(shí)施細(xì)則）
四、考核操作辦法
1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級(jí)年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組??? 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成??? 員：
下設(shè)辦公室，由任辦公室主任。
2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦，統(tǒng)一檢查驗(yàn)收，按各單項(xiàng)具體評(píng)分細(xì)則進(jìn)行考核評(píng)分。
3、實(shí)行加、扣分辦法：獲縣級(jí)單位表彰的每次所在單項(xiàng)（下同）加5分，獲市級(jí)單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報(bào)批評(píng)的每次扣10分，受縣委縣政府通報(bào)批評(píng)的每次扣5分，受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)每次扣2分。
4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和目標(biāo)管理獎(jiǎng)，并評(píng)選一定數(shù)額的先進(jìn)個(gè)人一并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、除上述目標(biāo)考核外，其他辦不另單獨(dú)考核。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
一獎(jiǎng)勵(lì)：
1、綜合獎(jiǎng)。對(duì)綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村（社區(qū)）委會(huì)授予“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1500元、1000元。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)單項(xiàng)考核得分在前5名的村（社區(qū)）委會(huì)頒發(fā)錦旗，并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、目標(biāo)管理獎(jiǎng)。對(duì)考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二處罰：
實(shí)行班子建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安“一票否決”，如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)，出現(xiàn)計(jì)外或多胎生育、發(fā)生嚴(yán)重刑事案件或上訪沖擊上級(jí)機(jī)關(guān)的均“一票否決”，取消綜合目標(biāo)考核評(píng)先和主要責(zé)任人評(píng)先資格。