對于今年高中畢業(yè)且打算出國留學的小伙伴來說，有許多的申請任務需要提前準備。比如縮小大學選擇范圍、了解學校獎學金的相關內(nèi)容等等。接下來，出國留學網(wǎng)為大家詳細講解。
未來學生的待辦事項包括研究獎學金、撰寫申請論文等等。
1.充分利用夏季的幾個月
專家說，高中畢業(yè)前的暑假是學生們趕在秋冬申請截止日期之前在大學申請過程中取得進展的大好時機。招生咨詢公司Collegewise的管理顧問凱蒂·斯普拉格（Katie Sprague）說：“當你可以一點一點地學習，真正上手時，這真的讓申請過程變得不那么緊張、不那么不堪重負?！币韵率菧蚀髮W生在夏季可以完成的12項與申請相關的任務。
2.縮小大學的范圍
成功的大學搜索需要深思熟慮的研究。斯普瑞格（Sprague）說：“正在成長的高年級學生應該在夏季花時間了解學校情況，以確定哪些學?？赡苓m合他們。”她說，他們的最終目標應該是建立一個平衡的大學名單，包括reach學校、match學校以及更有可能錄取他們的學校。有些人把后者稱為安全學校。2017年，專家告訴《美國新聞與世界報道》，未來的學生應該申請4到8所大學。根據(jù)全美大學入學咨詢協(xié)會（National Association for College Admission Counseling）發(fā)布的《2019年大學入學狀態(tài)報告》（State of College Admission report）， 81%的大一新生至少申請了三所大學，這一數(shù)據(jù)自2013年以來一直保持相對穩(wěn)定。
3.訪問大學校園——即使是在虛擬環(huán)境中
暑假是全家參觀大學的理想時間，因為青少年們不忙于課外活動和家庭作業(yè)。親自參觀一所大學可以讓未來的學生和他們的家人有機會問關于學術、經(jīng)濟資助和其他任何他們感興趣的問題。Stephanie Klein Wassink是位于康涅狄格州的大學招生咨詢公司W(wǎng)inning Applications and AdmissionsCheckup的創(chuàng)始人，他在一封電子郵件中寫道——但由于當前形式導致美國各地的校園參觀暫停，這意味著這些訪問“在很大程度上仍然是虛擬的”。她鼓勵未來的學生在感興趣的學校進行虛擬旅行。
4.寫大學論文
在夏季深入研究大學論文寫作過程將給學生時間來完成多次草稿。瓦辛克說：“那些難以選擇話題的人可以向朋友和家人尋求幫助?！彼f，為了開啟對話，學生可以問這樣的問題：“你認為我和別人有什么不同？”此外，未來的學生可以上網(wǎng)查看他們感興趣的學校是否需要一篇或多篇補充論文。
5.編制一份活動清單
斯普拉格說：“在填寫申請表之前，寫一份他們參與過的所有課外活動的清單，并對其進行描述，這對學生很有幫助。然后，學生可以將這些信息傳輸?shù)剿麄兪褂玫娜魏尉哂谢顒硬糠值膽贸绦蚱脚_上，例如通用申請?！彼蛊绽襁€說：“花點時間反思他們所參與的活動，也可能會幫助學生想出如何回答一些大學提出的論文問題的辦法?！睂＜艺f，這些活動不僅僅包括學校贊助的運動或俱樂部。大學也對了解學生的工作經(jīng)歷和家庭責任感興趣。
6.研究獎學金
雖然一些獎學金申請窗口可能要到秋季才會打開，但潛在的大學生仍然可以探索可用的獎學金機會。有一些網(wǎng)站可以幫助學生搜索獎學金，《美國新聞與世界報道》提供了尋找大學獎學金的指南。加州藝術中心設計學院副院長兼首席多元化官Aaron Bruce告訴《美國新聞和世界報道》：“我強烈建議盡早開始尋找獎學金。確定申請資格標準和重要的申請截止日期?！?BR> 7.為標準化考試學習
面對這些挑戰(zhàn)，許多大學采取了臨時可選考試的方式，還有一些大學則表示將長期致力于招生考試的靈活性。但是瓦辛克指出，學生仍然應該為標準化考試而學習。她說：“如果他們有機會參加考試，他們就會有所準備?！彼€補充說，成績優(yōu)異的學生將有另一個有價值的數(shù)據(jù)點，可以為那些在招生決定中仍使用標準化考試成績的大學提供參考。
8.了解經(jīng)濟援助要求
斯普拉格說，學生和家長可以在夏季花些時間來了解大學經(jīng)濟資助過程的各個方面。經(jīng)濟援助有幾種類型，包括助學金、獎學金、勤工儉學和聯(lián)邦或私人學生貸款。家庭可以向未來的學生研究經(jīng)濟援助申請要求和興趣學校的截止日期。例如，一些學校除了要FAFSA（聯(lián)邦學生資助的免費申請）外，還需要一份名為CSS個人資料（CSS Profile）或大學獎學金服務個人資料（College Scholarship Service Profile）的表格。
9.工作或當志愿者
志愿活動或找到一份暑期工作可以幫助提高學生的大學申請，并幫助他們接觸到潛在的職業(yè)道路。瓦辛格說：“今年夏天，太多的實習機會丟失了?！彼卮傥磥淼膶W生要有創(chuàng)意，并指出一些高中生已經(jīng)利用他們對社交媒體的了解來獲得職位。她還指出，學生們比年長的小企業(yè)主更了解的一件事是社交媒體。另一種可能是網(wǎng)上實習，當其他機會都沒有了的時候，很多學生就會去網(wǎng)上實習。
10.利用社交媒體
大學招生人員查看申請人的社交媒體賬號并不少見。他們的發(fā)現(xiàn)可以幫助或損害一個學生的入學機會。一些學生甚至因為在社交媒體上發(fā)布了不恰當?shù)奶佣怀蜂N了名校的錄取通知。
除了清理社交媒體賬號，學生們還應該利用這些平臺來脫穎而出。
Social Assurity創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官艾倫?卡茨曼在2019年接受《美國新聞和世界報道》采訪時表示：“我們希望（學生們）建立一個數(shù)字組合，展示他們可以帶來的非認知技能，比如領導力、協(xié)作能力、時間管理、應變能力。”他說，社交媒體可以展示這些技能，并補充說，學生并不局限于典型的論文長度要求。
11.聯(lián)系校友
瓦辛克表示：“事實上，沒有人會像它的學生和校友那樣了解一家商學院?！笨紤]到這一點，她建議學生們聯(lián)系招生辦公室，看看他們是否能將申請者與能夠回答有關自己大學經(jīng)歷的各種問題的在校生或在校生聯(lián)系起來。瓦辛克補充說：“有些學校比其他學校更善于利用校友作為大使和面試官。”這表明，與校友建立聯(lián)系的可能性因?qū)W校而異。
12.開始填寫申請表
有些大學直到夏末才開始申請。例如，加州大學系統(tǒng)的申請將于8月1日開始。允許學生同時申請多所大學的通用申請App也將于8月1日開放，但學生可以在任何時候創(chuàng)建一個賬戶，并在新申請App開放時將自己的信息轉(zhuǎn)移到該申請App中。