西安市各所大學(xué)陸續(xù)公布了開學(xué)的時(shí)間，學(xué)生們需要根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心帶來的“2021楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院秋季開學(xué)時(shí)間安排”，僅供參考，希望能夠幫到大家。
2021楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院秋季開學(xué)時(shí)間
為切實(shí)做好暑期疫情防控及2021年秋季開學(xué)工作，確保校園穩(wěn)定安全和廣大師生身體健康，按照陜西省教育廳、楊凌示范區(qū)相關(guān)工作要求，結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作和學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將2021年秋季開學(xué)安排通知如下。
學(xué)生返校安排
2019、2020級(jí)學(xué)生8月28、29日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。2021級(jí)新生9月3日、4日分3個(gè)校區(qū)報(bào)到。
教職工返校安排
行政工勤人員8月24日（星期二）報(bào)到上班，教師8月25日（星期三）上班。
重點(diǎn)地區(qū)和其他省份返校來校安排
1.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在設(shè)區(qū)市或14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生、返校途中需要在疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)乘的學(xué)生暫不返校。重點(diǎn)邊境城市和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（不含中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市）所在省的師生，持新冠疫苗接種證明和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到，返楊凌后要落實(shí)1次核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)（不出校門、不參加聚集活動(dòng)、每日?qǐng)?bào)體溫）14天。其他省份的師生持新冠疫苗接種證明和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到，返楊凌后，由學(xué)校落實(shí)測(cè)溫、核驗(yàn)健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，開展日常監(jiān)測(cè)。所有返校師生員工按照學(xué)校明確的返校時(shí)間至少提前14天居家觀察和健康檢測(cè)，做好體溫監(jiān)測(cè)記錄與每日上報(bào)。2.全體師生（包括臨聘人員）返校前須向所在單位（部門）提出返校申請(qǐng)，學(xué)生由所在學(xué)院的黨總支書記審批，教職工由所在學(xué)院院長(zhǎng)或所在單位主要負(fù)責(zé)同志審批。臨聘人員由所在單位（部門）主要負(fù)責(zé)同志審批。對(duì)于審核沒有通過、暫不能返校的學(xué)生，未經(jīng)批準(zhǔn)不得返校，擅自返校者將給予紀(jì)律處分。其中因病不能按時(shí)返校的學(xué)生，返校時(shí)必須提供當(dāng)?shù)囟?jí)以上醫(yī)院的診斷證明。
門禁管理
所有返校學(xué)生均從南校區(qū)南門和北門、西校區(qū)東門、北校區(qū)南門進(jìn)入校園，進(jìn)入校園時(shí)須進(jìn)行檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼、證件；外來人員須查驗(yàn)證件、健康碼、行程碼，檢測(cè)體溫并登記；省外返校人員同時(shí)查驗(yàn)疫苗接種證明和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告。
倡議新生開學(xué)報(bào)到時(shí)無陪同人員，送學(xué)生的家長(zhǎng)及車輛一律不得進(jìn)入校園。
拓展閱讀：大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
假期過后又是新的一學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計(jì)劃，查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期，新的面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語(yǔ)單詞。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語(yǔ)的用法，也可以提高學(xué)生的語(yǔ)感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語(yǔ)的電影?？措娪笆菑浹a(bǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時(shí)間，而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持。要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語(yǔ)，每日不少于20分鐘。
想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次，對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會(huì)輕易改變。然后，在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心，誰(shuí)都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語(yǔ)教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式，小組之間的.競(jìng)爭(zhēng)，組員之間的合作，爭(zhēng)取勝利的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后，教師對(duì)學(xué)生要有所期待。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面，感到我對(duì)他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會(huì)充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求，對(duì)待自己的行為，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)是件不容易的事情，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好。