2020中考語文復(fù)習(xí):初中文言文活用詞語技巧

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    2020中考語文復(fù)習(xí):初中文言文活用詞語技巧
    1、雖乘奔御風(fēng)不以疾也(奔:動詞作名詞,飛奔的馬,即快馬)《三峽》
    2、夏蚊成雷(雷:名詞作動詞,指像雷響)《閑情記趣》
    3、神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十(名詞作動詞,抽打)《閑情記趣》
    4、蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然(騎:動詞作名詞,指騎馬的人。這里指騎馬的偵察兵)《使至塞上》
    5、造飲輒盡,期在必醉(盡:形容詞作動詞,指盡興)《五柳先生傳》
    6、公輸盤曰:“吾義固不殺人?!?義:名詞作動詞,意為堅持合宜的道德、情理。)《公輸》
    7、卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪矣。(怪:形容詞作動詞,意為以……為怪)《陳涉世家》
    8、將軍身被堅執(zhí)銳,……功宜為王。(功:名詞作動詞,意為論功勞)《陳涉世家》
    9、策之不以其道(策:名詞作動詞,用鞭打)《馬說》
    10、散入珠簾濕羅幕(濕:形容詞動用,滲濕或沾濕。)《白雪歌送武斷官歸京》
    11、望西山,始指異之(異:形容詞動用,認為……奇異)《始得西山宴游記》
    12、攀援而登,箕踞而遨(箕:名詞作狀語,像簸箕一樣)《始得西山宴游記》
    13、縈青繚白,外與天際(青:形容詞作名詞,青山)《始得西山宴游記》
    14、有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也(翼:名詞作狀語,像翅膀一樣《醉翁亭記》
    2020中考語文:詞語解釋
    第一冊
    1.觸目傷懷:看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。
    2.情郁于中:感情聚積因心里不得發(fā)泄。
    3.人跡罕至:少有人來。罕,希少。
    4.人聲鼎沸:人聲喧鬧的意思。
    5.花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。
    6.死不瞑目:形容不達目的決不罷休。
    第二冊
    1.稍縱即逝:形容時間過得很快。
    2.忍俊不禁:忍不住笑。
    3.枕戈待旦:形容時刻警惕敵人,準備作戰(zhàn)。
    4.無足掛齒:不值得一提。
    5.相濡以沫:比喻同處困境,互相救助。
    6.拈輕怕重:接受工作時揀輕松的,害怕繁重的。
    7.精益求精:好了還要求更好。益,更。
    8.見異思遷:看到別的事物就改變原來的主意。指不安心工作,事業(yè)心不強。
    9.銷聲匿跡:消失聲音,藏起形跡。
    10.俯首貼耳:形容非常馴服恭順。
    11.目不識?。盒稳萑瞬蛔R字。
    12.飽學(xué)之士:指學(xué)識豐富的人。
    13.不勝枚舉:例子很多,無法一一列出。勝,能夠承擔(dān)或承受。
    14.雅俗共賞:文化高的人和文化低的人都能欣賞。
    15.無稽之談:毫無根據(jù)的說法?;榭?。
    16.嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。
    17.左右逢源:比喻做事情得心應(yīng)手,怎樣進行都很順利。
    2020中考語文指導(dǎo):寫作過程要避免三大誤區(qū)
    一、審題不抓關(guān)鍵詞
    專家認為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關(guān)鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里?!背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。
    專家提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數(shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。
    二、語言貧乏缺少文采
    專家說,有的初三生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分??忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
    三、文章較“平”缺少細節(jié)
    一些考生寫的文章沒有細節(jié),沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節(jié)的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了,這需要考生平時苦練。