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2020中考語文指導(dǎo)：給名著寫推薦語的方法
一、方法指導(dǎo)
1、要寫明作品名稱、作者。
2、簡要介紹作者介紹作品主要內(nèi)容，包括其思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點等。
二、實例展示
1、《三國演義》
①取材於東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，以蜀漢興亡為主線，再現(xiàn)從漢靈帝中平元年(西元184年)爆發(fā)的黃巾之亂，到晉武帝太康元年(西元280年)統(tǒng)一了三國，這近百年的政治斗爭和軍事斗爭史。
②作者羅貫中。全書以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，生動描寫了從169年到280年的歷史事件，以藝術(shù)的形式概括了三國紛爭的歷史。成功描寫了曹操、諸葛亮等歷史人物。該小說也成功描寫了許多戰(zhàn)爭，如赤壁之戰(zhàn)。
2、《水滸傳》
①取材于北宋末年宋江起義的故事，是一部描寫人民起義的偉大史詩。
②作者施耐庵。它是我國歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說。該小說展現(xiàn)了宋江起義的全過程，提示了農(nóng)民階級本身的局限性以及起義在當(dāng)時條件下必然滅亡的命運。成功塑造了宋江、李逵、武松等人物形象。
3、《魯濱遜漂流記》
①是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。
②作者是英國笛福。它描寫了一個叫魯賓遜的人在一座荒島生活28年的故事。作者借此歌頌了資本主義上升階段的資產(chǎn)階級冒險進(jìn)取精神，表現(xiàn)了他們的聰明才智、勞動熱情和克服困難的毅力。
2020中考語文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)：對聯(lián)題
一、考點闡述
《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說“能夠正確運用語言”，能夠運用得“連貫、得體”。此外，在學(xué)習(xí)名著的要求中，也要求了解名著所涉及的文化常識，其中就包括對對聯(lián)的了解，不僅要求閱讀對聯(lián)，還要求能夠模仿擬寫。受高考題的影響，中考題中也出現(xiàn)了對聯(lián)考題，尤其是近兩年來，對聯(lián)考題普遍在中考題中出現(xiàn)。如2011年，就有數(shù)十套中考語文試卷出現(xiàn)了對聯(lián)考題。這種對聯(lián)考題難不難呢，應(yīng)該如何有效而快速地應(yīng)對呢，這些都是我們即將參加中考的廣大考生非常關(guān)心的。下面，我們先以中考真題引路，研究、琢磨應(yīng)對的最佳方法，以便更好地備戰(zhàn)今年的此類中考題。
二、技法點撥
1、對聯(lián)常識儲備
⑴對句和出句字?jǐn)?shù)要相等。⑵對句最好不要重復(fù)出句的字眼。⑶上下聯(lián)詞性要相對，如名詞對名詞、動詞對動詞等。⑷停頓也需對應(yīng)。⑸一般情況下是仄起平收。
2、備考答題技巧
使用“拆合法”對對聯(lián)最有效。
所謂“拆合法”即把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。如①句“掃千年舊習(xí)”，就可拆為“掃——千年——舊習(xí)”三段分別對之。我們一看就知“掃”為動詞，可以迅速地對出“除、革、揚、去、建”等一大串;“千年”為數(shù)量詞，我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋”等;“舊習(xí)”為偏正詞，可以對之“新風(fēng)、惡俗、丑行、陋風(fēng)”等。從中選出一些組合成“除——百歲——惡俗”、“革——萬載——陋風(fēng)”、“展——一代——新風(fēng)”等等。又如，“祖國——江山——好”，可以對之：“家鄉(xiāng)——風(fēng)景——美”、“社會——政策——新”等。
當(dāng)然，以上“拆合法”是對答做題時所具體使用的方法，那么，平時如何練就對對子的功夫呢?我想還不妨做到以下幾點：
多讀多記名言警句。其實，名言警句，很多都是對句工整的句子，讀得多，記得多，這難道不是一種對聯(lián)的練習(xí)嗎?同學(xué)們隨口就有的，如“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”、“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”、“板凳要坐十年冷、文章不寫半句空”、“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身”，等等。
多關(guān)注一些對聯(lián)高手的佳聯(lián)、妙對。像王勃的千古絕句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！弊x后你不能不嘆服!
多讀一些民間楹聯(lián)和詩聯(lián)。
三、真題例析
1、為宣傳“世界環(huán)境日”，班級召開“建綠色家園，享美好自然”主題班會，設(shè)置了屬對環(huán)節(jié)。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。(2011年吉林省第8題)
上聯(lián)：青山外早鶯爭樹，
下聯(lián)：。
【解析】運用上面所講方法，把“青山外早鶯爭樹”，切分為“青山～外～早鶯～爭～樹”五節(jié)五個詞語，然后分別作對，即可以最快的速度對出下聯(lián)。
【參考答案】示例：①綠水旁游魚跳波。②綠村旁蜻蜓點水。③綠園里粉蝶戲春
2020中考語文復(fù)習(xí)：童話分類解析
童話故事最初是傳統(tǒng)口述民間故事的一部分，通常會被講述的具戲劇性并以口耳相傳的方式世代相傳。因此，童話的歷史難以考證。
一、最初童話故事
最初童話故事的聽眾除兒童之外也包括成人但19世紀(jì)及20世紀(jì)之后，童話故事開始漸漸轉(zhuǎn)變成兒童文學(xué)的一部份。
包括奧諾伊夫人在內(nèi)的法國作家群précieuses嘗試著將他們?yōu)槌扇怂鶎懙淖髌吠茝V到兒童讀者群中。當(dāng)時的一位女伯爵也宣稱她若是仍在孩童時代也會喜歡讀童話故事。而后期的précieuses女作家，Jeanne-MarieLePrincedeBeaumont為兒童讀者重新編寫美女與野獸，她的版本也是今日所流傳的版本。而格林兄弟在他們的《兒童與家庭童話集》中出版后，也為因應(yīng)讀者的抱怨而將他們的故事重新改寫為較為適合兒童所閱讀的版本。
二、現(xiàn)代童話故事
在現(xiàn)代，童話故事已轉(zhuǎn)形成為適合對兒童說的版本。為了讓童話故事更適合兒童閱讀，格林兄弟也致力在減少故事中對性的描述，在第一版格林童話中，長發(fā)姑娘在幾次王子的深夜造訪后開始問巫婆為何衣服越來越緊因此巫婆知道長發(fā)姑娘已經(jīng)懷孕，但在接下來的版本中，則修訂為較容易拉上王子而較難拉上巫婆。然而后續(xù)的版本在暴力方面(像是對壞人的懲罰)反而是增加了。但托爾金也發(fā)現(xiàn)，為更適合兒童閱讀，杜松樹(TheJuniperTree)故事中的食人者的烤肉串曾在其中一個版本中被剔除。而在維多利亞時代，由于時代背景之故，故事往往會被改寫的帶有教化意味。例如狄更斯就曾對灰姑娘故事中所出現(xiàn)的禁酒令表示抗議。
為兒童而制作的童話改編在二十世紀(jì)之后依舊持續(xù)的進(jìn)行著。迪士尼的白雪公主就是以兒童為主要制作對象。而日本動畫《魔法小公主》也是改編自童話故事。