任何考試都是有一定的考試技巧的，當(dāng)然平常的積累還是占據(jù)絕大部分的，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作素材：“疫情人物””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
申論寫作素材：“疫情人物”
在這個特殊的歷史時期下，涌現(xiàn)出了很多值得我們記住的名字，那些疫情之下的逆行者，那些疫情之下的貢獻(xiàn)者，是祖國的驕傲。那么在申論的作文中，我們更可以把這些人物運(yùn)用到作文的例證中，改善文章的文采和深度。小編下面詳細(xì)介紹一下這些大人物。
一、鐘南山
鐘南山院士是1936年10月出生于南京，中共黨員，中國工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家，中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物，曾任廣州醫(yī)學(xué)院院長、黨委書記，廣州市呼吸疾病研究所所長、廣州呼吸疾病國家重點實驗室主任、中華醫(yī)學(xué)會會長。
1月18日夜馳武漢，鐘南山戰(zhàn)“疫”已50天之久，整理媒體報道可以發(fā)現(xiàn)，50天來他為疫情奔波的行程滿滿當(dāng)當(dāng)，始終沖在前線，幾乎沒有休息過。在這場關(guān)系著人類共同命運(yùn)的殊死斗爭中，鐘南山以其戰(zhàn)士的勇敢無畏、學(xué)者的錚錚風(fēng)骨和懸壺濟(jì)世的仁心仁術(shù)，挺身而出，冒死犯險，力挽狂瀾，作出了杰出的貢獻(xiàn)，從而贏得了世人由衷的敬重。
二、李蘭娟
李蘭娟院士是40后，從事傳染病臨床、科研和教學(xué)工作40余年，擅長各類肝炎、感染性疾病、新發(fā)突發(fā)傳染病診治，尤其是肝衰竭、病毒性肝炎、肝病微生態(tài)研究。作為中國人工肝開拓者，創(chuàng)建獨特有效的李氏人工肝支持系統(tǒng)治療重型肝炎獲重大突破。
面對緊迫的疫情，李蘭娟決定，帶醫(yī)療隊支援武漢，救治危重病人。雖然很多親友反對李蘭娟再去武漢，但她的丈夫卻始終站在她這邊。得知妻子要去前線直面大的危險，丈夫鄭樹森院士默默地下廚，為心愛的妻子準(zhǔn)備了一頓豐盛的年夜飯。
面對危難的挺身而出，肩負(fù)起歷史使命，犧牲小家為大家的擔(dān)當(dāng)，值得傳揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
三、雷神山建設(shè)者
6天時間里，雷神山醫(yī)院的規(guī)劃總建筑面積3次增加，從5萬平方米增加到7.99萬平方米，床位從1300張增加至1600張，總體規(guī)模超過2個火神山醫(yī)院，但工期卻與火神山相當(dāng)，這背后飽含著千百普通人的艱苦付出。
“最長，連軸工作30小時;最累，扒幾口飯?zhí)稍诒洹⒊睗竦墓さ鼐湍芩?。這是每個雷神山建設(shè)者真實的生活寫照，正是因為有這些在各行各業(yè)堅守的人們，正是因為有這些在特殊時期自愿加入戰(zhàn)斗隊伍的人們，才有了疫情得以不斷控制的今天。
申論備考名言佳句：領(lǐng)導(dǎo)講話不可“任性”篇
針對于申論科目有些考生質(zhì)疑除了可以每天通過做題鍛煉自己的申論水平，還有別的方面能夠提升嗎?其實，做題只是一個方面，尤其是各位已經(jīng)備考很長時間的考生，申論學(xué)習(xí)可能會到一個瓶頸期，那么如何打破瓶頸呢?小編認(rèn)為細(xì)節(jié)是其破解之道。
申論的試卷并不是毫無章法隨便拼湊的，我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的，所以我們這次名言佳句的鑒賞也按照不同主題進(jìn)行分類，這樣更有利于記憶也更有利于日后的使用。
1、成為好干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官?！?xí)近平
2、大道至簡，有權(quán)不可任性?！羁藦?qiáng)
2020省考申論：全方位布局，巧解素材不足難題
提起申論考試中的作答，很多人都會覺得頭疼，特別是字?jǐn)?shù)要求最多的作文題，不少人經(jīng)常是寫到一半便寫不下去，除了思路受影響外，最大的問題還在于缺少素材積累，不知道該用什么內(nèi)容去展開論證。想自己論證，卻沒有素材;借助材料中的內(nèi)容，又覺得區(qū)別不大，沒有新穎。寫來寫去還是圍繞以前中學(xué)時期積累的“老本”展開，不是“居里夫人廢寢忘食發(fā)現(xiàn)了鐳”，就是“愛迪生勇于嘗試發(fā)明了燈泡”，再不行回到中國自身的故事來，“司馬光砸缸”、“司馬遷寫史記”也是屢見不鮮，次次“榜上有名”。
大家的疑惑點普遍在于：一是明知自己素材積累不足，卻不知道該如何下手去豐富素材，做好積累工作;二是明明有背誦名言警句或名人故事，缺每次都想不起來，用不上。但別人一稍稍提起，腦海里面便馬上浮現(xiàn)出來。前者是方法的問題，后者是思路的問題。今天的老師就帶領(lǐng)大家一起，不僅梳理句子，還整理故事案例。通過全方位的布局，解決作文中素材不足的難題。
（一）明確素材來源
首先需要明確一個核心思想，作文的論證素材是可以借助材料中的內(nèi)容，也可以借助材料之外的自身積累的。若想使用自我的儲備，積累必不可少，常見的素材來源如下：
1.名言警句/古詩詞/俗語/領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言等
若想要積累名言警句或古詩詞，推薦文章《習(xí)近平總書記引用古典名句100條》，或者觀看電視節(jié)目百家講壇之《平語近人》系列欄目，亦或是查閱圖書《習(xí)近平用典》等。
若想要積累領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言及相關(guān)問題的規(guī)范化表述，推薦文章《習(xí)近平總書記治國理政金句100條》，或者梳理重要會議講話的全文，如貴州省政府工作報告等。
2.名人故事/英雄事跡/先進(jìn)模范/道德榜樣等
若想在作文論證中多嘗試故事例證，那就需要積累名人故事，推薦梳理近三年來《感動中國》的十大人物、共和國勛章人物及習(xí)近平總書記曾“點贊”過的人物，如在2020年新年賀詞中，習(xí)近平總書記曾高度贊揚(yáng)了“排雷戰(zhàn)士杜富國”、“駐村書記黃文秀”等。APP推薦使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP里面的“人物”專欄，內(nèi)容豐富且語言規(guī)范，適合申論學(xué)習(xí)及考試。
(二)熟悉素材用途
有素材積累后需要熟悉素材的用途才行，一般有兩種辦法。若是句子型(名言警句或領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言等)，常需要熟悉句子含義后進(jìn)行分類，如保護(hù)生態(tài)環(huán)境的、勤學(xué)的、為政之道的等等，建立起聯(lián)系來了后才能夠方便使用。
例1：強(qiáng)調(diào)民意的重要性的句子
①水能載舟，亦能覆舟
②民為邦本，本固邦寧
③政之所興在順民心，政之所廢在逆民心
④群眾對于美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)
⑤情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀
若是故事案例型的材料，則需要總結(jié)出人物的核心事件或具體做法，并提煉出精神品質(zhì)，方便后續(xù)在分論點論證或開頭、結(jié)尾處使用。
如：感動中國十大人物之一的黃大發(fā)
精神品質(zhì)：堅持不懈、心系群眾、敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗
具體事跡：黃大發(fā)是原來的遵義市播州區(qū)草王壩村的老村支書，在1958年的時候當(dāng)選的大隊長，由于當(dāng)?shù)剌^為貧困，百姓喝水需要走上好幾公里的山路才能取到水，當(dāng)時有村民跟他反映，能不能自己開鑿水渠，把水引進(jìn)家。在1960年的時候遇上的干旱，黃大發(fā)決定組織大家一起修建水渠，一修就是12年時間?？⒐ず笥捎跍咸吡?，水引不上渠。失敗后的黃大發(fā)并沒有放棄，他自費(fèi)去水利站學(xué)習(xí)4年，從最簡單的勘測地形、畫圖紙學(xué)起。學(xué)成歸來后又組織村民們一起開鑿水渠，前后整整花了36年的時間，終于修建出一條全長9千多米的水渠，成功的把水引進(jìn)了村。當(dāng)?shù)卮迕駷榱思o(jì)念他，將此渠命名為“大發(fā)渠”。
申論文章寫作原理分析法你積累了多少?
申論中對于小伙伴們備考最大的難點就是文章寫作，而文章中分論點寫作又是占比文章字?jǐn)?shù)最多的一個部分。假設(shè)小伙伴們材料中的案例已經(jīng)使用過，而又想不到材料外的案例進(jìn)行分論點論證，怎么辦呢?這個時候你需要理證法進(jìn)行輔助寫作。今天就為大家介紹理證法中的原理分析法的具體寫作方式。
一、分論點寫作要求與原理分析法的寫作思路
1、寫作要求
(1)充實：分論點是文章承擔(dān)字?jǐn)?shù)最多的部分，以1000-1200字的作文為例，如果是常見的五段三分式，一個分論點一般為250字左右
(2)有效：議論文最重要的是論證，需要通過擺事實、講道理證明文章的觀點
(3)豐富：盡可能理證、例證相結(jié)合展現(xiàn)豐富的知識積累與優(yōu)美的語言表達(dá)
2、理證法之原理分析法寫作思路
(1)分論點段旨句
(2)過度
(3)原理效應(yīng)描述
(4)論證分析
(5)回扣總結(jié)分論點
二、理證法分論點寫作舉例及注意事項
【教育示例】
互聯(lián)網(wǎng)還加速演繹著新時代的進(jìn)化論。【分論點段旨句】新故相推，日生不滯。時代的車輪滾滾向前，已經(jīng)跨步邁入互聯(lián)網(wǎng)時代。【過度】“鯰魚效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)一條鯰魚沖入沙丁魚群，在攪動原有的魚群生態(tài)之時，也將激活小魚的求生能力，從而實現(xiàn)雙贏的局面?！驹硇?yīng)描述】隨著互聯(lián)網(wǎng)在全社會范圍介入程度的加深，金融、房地產(chǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老、傳媒、創(chuàng)業(yè)等熱門行業(yè)，都不斷呈現(xiàn)出“鯰魚效應(yīng)”?！菊撟C分析】經(jīng)驗表明，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入哪一個傳統(tǒng)領(lǐng)域，就勢必對該領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響甚至激發(fā)顛覆性變革，助推該領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展?！净乜劭偨Y(jié)分論點】
注意事項：
1. 分論點過度句方法：圍繞分論點中關(guān)鍵詞進(jìn)行重要性分析，或者解釋分論點句子。
2. 原理效應(yīng)描述：結(jié)合自己的語言，用簡潔、準(zhǔn)確的話術(shù)描述所引用的原理效應(yīng)的具體內(nèi)容。
3. 論證分析：論證分析過程是必不可少的，需要建立分論點與原理效應(yīng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，用原理效應(yīng)證明分論點。
三、常見原理效應(yīng)鏈接
1.頭雁效應(yīng)：領(lǐng)導(dǎo)的重要性;
2.海潮效應(yīng)：時勢造英雄;
3.墨菲定律：擔(dān)心一件事發(fā)生，反而更容易發(fā)生;
4.頭羊效應(yīng)：盲從只會自取滅亡;
5.手表原理：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，不相互抵觸;
6.二八定律：辦事情要抓住關(guān)鍵;
7.木桶效應(yīng)：團(tuán)隊合作及補(bǔ)齊短板;
8.破窗效應(yīng)：防微杜漸;
9.馬太效應(yīng)：貧富差距大;
10.鳥籠邏輯：改變原有慣性思維，具有創(chuàng)新意識。