尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對不起！我錯了啊，原諒我吧，快讓我回去坐著吧，我在講臺上面站著聽老師講課，感覺像針扎一般難受啊，站在講臺上聽課，老師聲音都很清晰，比我之前坐在后排聽課，聲音清晰多了……話雖然這么說，但是總的感受是真的不好啊，站在上面，雖然同學們是頂著黑板，但是我總感覺他們在盯著我笑，瘆得慌……還有就是我同桌和xx那幾個貨，上課不認真上課，老師講課他們一直盯著我傻笑，老師我要舉報他們，如果罰他們也上來站著最好了！
好吧，言歸正傳，我在這里向您檢討我今天早自習早讀的時候遲到的原因：
老師您知道，我們學校有三種校牌，一種是在校住宿的紅校牌，一種是中午晚上都回家的綠色校牌，再就是像我這種中午在學校食堂吃飯晚上下課回去的藍色校牌。我們進出校門必須要出示校牌才行。我之前不是住過宿蠻，所以紅校牌我也有，今天就是我走在校門口，快給門衛(wèi)大叔檢查校牌的時候，發(fā)現(xiàn)拿的是紅校牌，這個肯定是不能給大叔看的，不然還以為我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回來呢，不得給我記一個過怎么的，于是我趕緊坐出租車回去拿校牌。
今天我的運氣是真的差，先是拿錯校牌害得我白跑一趟，再就是回學校的路上，竟然堵車了！堵車了啊！我的天，當時不停的催出租車司機師傅，可是那個時候正好碰上上班族上班的時間，馬路上全都是車，堵得動都動不了我只好下車掃了輛自行車一路騎過來的??！幸好我是在打鈴前跑進的校門，不然得讓門衛(wèi)大叔記一個遲到的過了。我一路跑啊，跑到教室時，早讀的鈴聲還是在我前面響起來了，那個時候老師您早就在教室守著大家早讀了……
老師，這些說起來真的是有些碰巧，如果不是我親身經(jīng)歷的我，我可能也不會太相信，但是老師您看我平時的表現(xiàn)，我從來沒沒有遲到過啊，這還是第一次，而且老師早上您在教室的時候不是看到我進教室的時候是氣喘吁吁的嗎，臉上全是汗，說明我真的是跑進來的，而不是故意遲到的??！
雖然今天有太多的原因遲到了，但是心里面我自己也清楚，歸根結底，這一切還是賴我自己：如果我能夠在出門之前仔細檢查一下的話，就不會發(fā)生拿錯校牌遲到的事了，也不用再回家拿了；再就是當初在校門口，我能夠試著與門衛(wèi)大叔溝通一下的話，說不定有可能大叔會相信我呢，或者在門衛(wèi)室用那里的電話聯(lián)系老師您，讓您幫我證明我不是住宿生，也許就不會發(fā)生后面的這些事呢。
所以啊，今天早讀遲到的原因還是我自己造成的……
所以，以上就是我今天對我遲到原因的解釋，希望老師能夠看到我的真心，讓我坐會座位聽課，在講臺上是真的尷尬啊，哈哈哈，我太難了……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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