行測(cè)資料分析技巧:如何區(qū)別比重和平均數(shù)的變化

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    行測(cè)資料分析技巧:如何區(qū)別比重和平均數(shù)的變化
    資料分析是行測(cè)考試中的必考題型,同時(shí)也是行測(cè)能不能考高分的分水嶺,除了材料分析是必備技能之外,題干分析也是一個(gè)重要能力。但在考試中,大部分考生分不清楚“比重和平均數(shù)的變化”,結(jié)合常考考點(diǎn)來看,也就是“計(jì)算比重的變化量”和“計(jì)算平均數(shù)的變化率”,今天就為你細(xì)細(xì)道來。
    對(duì)于比重和平均數(shù),從本質(zhì)上來講:比重,本身是一個(gè)百分?jǐn)?shù),而百分?jǐn)?shù)之間的變化只考查“量”的變化,也就是通常說的“計(jì)算比重的增長(zhǎng)量”這一考點(diǎn);對(duì)于平均數(shù),本身是一個(gè)量的概念,而量與量之間既可以考查“量”的變化也可以考查“率”的變化,因此對(duì)于平均數(shù)來說,既有“計(jì)算平均數(shù)的增長(zhǎng)量”,也有“計(jì)算平均數(shù)的增長(zhǎng)率”的考點(diǎn),考試中更多是對(duì)后者的考查;從外觀上來看:“計(jì)算比重的變化量”這一考點(diǎn)結(jié)果應(yīng)讀作百分點(diǎn),因此一般情況下的題干描述中出現(xiàn)“比重”,選項(xiàng)中出現(xiàn)“上升/下降+百分點(diǎn)”;“計(jì)算平均數(shù)的增長(zhǎng)率”這一考點(diǎn)本質(zhì)是增長(zhǎng)率,它的題干描述中有“平均”、“單位”等字眼,但選項(xiàng)中通常是“上升/下降+百分?jǐn)?shù)”等變化率的描述。
    例1:2016年,J省規(guī)模以上工業(yè)取水量為86.4億立方米,比上年增長(zhǎng)4.4%,其中,自來水取水量15.9億立方米,同比增長(zhǎng)6.0%。
    問題:J省2016年規(guī)模以上工業(yè)自來水取水量占總?cè)∷康谋戎乇壬夏辏?BR>    A.提高0.3個(gè)百分點(diǎn) B.下降0.3個(gè)百分點(diǎn)
    C.提高4個(gè)百分點(diǎn) D.下降4個(gè)百分點(diǎn)
    【解析】:此題考查計(jì)算比重的變化量。根據(jù)材料所給的數(shù)據(jù)可列式:
    

    ,由于6%>4.4%,因此一定是提高,觀察列式計(jì)算結(jié)果一定小于(6%-4.4%=1.6%),結(jié)合選項(xiàng),選擇提高0.3個(gè)百分點(diǎn)。選擇A項(xiàng)。
    例2:2014年6月,全國(guó)設(shè)立外商投資企業(yè)2229家,同比增長(zhǎng)10.3%,實(shí)際使用外資金額144.2億美元(折合888.6億元人民幣),同比增長(zhǎng)0.2%。
    問題:2014年6月,全國(guó)平均每家外商投資企業(yè)實(shí)際使用外資金額比上年同期:
    A.上升了10.5% B.上升了9.2% C.下降了10.5% D.下降了9.2%
    【解析】:此題考查為計(jì)算平均數(shù)的變化率。根據(jù)材料所給的數(shù)據(jù)可列式:
    

    ,由于0.2%<10.3%,因此一定是下降,觀察列式計(jì)算結(jié)果略小于|0.2%-10.3%|=10.1%,結(jié)合選項(xiàng),選擇下降了9.2%,選擇D項(xiàng)。