我們周圍有很多紅色的物體，讓我們一起找出來吧。下面是由出國留學網(wǎng)小編整理的“中班社會活動：《紅色一家子》”，歡迎閱讀。
中班社會活動：《紅色一家子》
活動目標：
1.尋找周圍的紅色，感受生活中紅色物品的豐富多樣。
2.整理自己收集的紅色物品，學習分類。
活動準備：
表格等。
活動過程：
一、紅色找到了
1.老師請大家去尋找生活中的紅色，現(xiàn)在把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家吧。
2.請個別幼兒介紹自己找到的紅色物品。
二、紅色一家親
1.你知道它們?yōu)槭裁匆旁谒膫€地方嗎？
2.幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)，教師以分類的方式梳理幼兒的表達。
3.幼兒按“紅色一家子”的分類要求，繼續(xù)對剩下的紅色物品進行分類。
三、我們的紅色大書
1.引導幼兒把紅色的東西做成一本書。
2.引導幼兒討論，發(fā)現(xiàn)扁平狀的、紙制的、塑料袋狀的都可以粘貼到書里。
3.在白色大紙上分類粘貼紅色的物品，然后把它們裝訂成大書，并加上紅色封面紙，制作成“我們的紅色大書”。
4.師幼共同分享“紅色大書”。說說書中有哪些紅色的物品，感受紅色物品的豐富多樣。
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