橋是孩子生活中隨處可見的建筑物，站在橋上看風(fēng)景另有一番味道。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的“中班科學(xué)教案《看橋》”，歡迎閱讀。
中班科學(xué)教案《看橋》
活動(dòng)由來：
就在我們幼兒園邊上就有三座不同年代不同性質(zhì)的橋；非常適合給孩子們上一節(jié)關(guān)于橋的課；帶孩子們到橋上去感受，從不同的角度對(duì)橋進(jìn)行觀察并思考，使孩子在體驗(yàn)中初步了解橋的主要結(jié)構(gòu)很功能，從而豐富孩子的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注生活中的橋，了解橋的主要結(jié)構(gòu)和功能。
2、遵守橋上的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
確定看橋的地點(diǎn)和路線；討論活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)過程：
一、去看橋
1、教師帶幼兒到戶外看橋，觀察橋的形態(tài)。
師：你看到了幾座橋？
師：你知道橋一有哪幾部分組成？橋二、橋三呢？
師：它們都有什么作用？
師：假如沒有這些橋會(huì)怎么樣？
2、帶幼兒在橋上走一走，引導(dǎo)幼兒觀察橋上的風(fēng)景。
師：站在橋上你有什么感覺？看到了什么？
二、整理關(guān)于橋的知識(shí)
1、了解幼兒關(guān)于橋的經(jīng)驗(yàn)。
師：剛才你在橋上都看到了什么？
師：你還在那里見過這樣的橋？和這里的哪座橋最像？有什么地方不一樣呢？
2、了解幼兒關(guān)于橋的疑問。
師：剛才我們看了橋，你有不明白的地方可以問老師？
師：你還想知道什么？
3、橋上也有遵守交通規(guī)則
教師帶領(lǐng)幼兒遵守交通規(guī)則在橋上走一走。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒和家長一起收集各種各樣關(guān)于橋的圖片和關(guān)于橋的知識(shí)請(qǐng)家長講給孩子們聽，幫助幼兒梳理關(guān)于橋的知識(shí)。
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