2018江蘇高考作文:西瓜怕死嗎?

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    2018江蘇高考作文:西瓜怕死嗎?
    圩岸的央草
    西瓜怕死嗎?我一邊吃一邊想。
    應(yīng)該怕的。
    道理很簡單,世間萬物哪有不以存活為目的的呢?
    它用什么語言來傳達(dá)它想要存活的愿望?它跟誰對話?
    是陽光、空氣、水和土壤嗎?
    陽光他們?nèi)绾沃牢鞴系脑竿?他們是怎樣聽懂它的語言的?
    一粒種子,土壤怎么就知道它要生根發(fā)芽?土壤究竟聽到了什么又做了什么?
    水,我問你,是誰告訴你這里有根又有芽?為什么你喜愛苗芽勝過了土地媽媽?
    苗芽,我問你,你為何喜新厭舊要迫不及待地投進(jìn)空氣的懷抱?
    是陽光在喊你嗎?陽光是怎樣知道你想和他成為好朋友的?你說了什么?
    年輕的西瓜,你的約會對象是蜜蜂這是公開的秘密。
    蜜蜂是怎樣知道你的甜蜜耳語的呢?你究竟說了什么讓蜜蜂千山萬水也要飛來赴約?究竟是怎樣的魔力,讓你在春天千嬌百媚?
    西瓜的嬌媚很快就有了結(jié)果。
    我們終于發(fā)現(xiàn)它表面上跟蜜蜂打得火熱實際上已暗結(jié)珠胎。它跟蜜蜂之間只是逢場作戲加公平交易罷了。
    西瓜,西瓜,你居然懂市場交易,我不由得停下嘴。
    什么?!你讓我不要停?繼續(xù)吃你?你是不怕死的西瓜?
    你的甜蜜汁水就是為了讓我吃?
    我知道了,你要的不是汁水,你要的是包裹在果肉里的黑籽。你讓我吃肉不吃籽,你讓我吃完肉把你的籽再扔回大地。
    我把你吃掉,你去了哪里?
    我不會變成你,你也不會借著我的身體而存活,你在哪里?我到哪里去找尋你?
    我捧著一手的西瓜籽,望著空蕩蕩的托盤,又大又圓的西瓜已不見蹤影,只剩下手里的西瓜籽。
    它沒了?它沒了?!它沒了!
    它在?它在?!它在!
    它在我手里。
    它不怕死,它不但不怕死,它還找死,找到我手里來了。
    它又分明是在找活路,從住進(jìn)土壤那一刻起,跟水談判,跟空氣握手,跟陽光招呼,跟蜜蜂交易,一路走來,就像事先設(shè)計好的那般,來到了我的面前,囑托我,把它的籽交還大地,交給它自己。
    它的一年就是它的一天,每一天,它都是它的模樣,它只是夏天舒醒冬天沉睡,就像你我早晨舒醒晚上沉睡一樣,早上醒來,你還是你;夏天醒來,西瓜還是西瓜。
    是誰在問怕死不怕死?我看著手里的西瓜籽,不禁啞然失笑。
    西瓜從來就不在意自己的皮囊。這皮囊大也好小也好,圓也好方也好,那都是西瓜表達(dá)自己的方式,西瓜的生命的秘密刻在它黑黑籽實的身體里。
    我一吃西瓜的人,一再問怕死不怕死,什么叫怕死?誰在怕?什么是死?皮囊沒了叫死嗎?西瓜的皮囊沒了,但它死了嗎?沒有啊!它就在我的手里啊!
    西瓜,西瓜,我聽懂了你的語言。
    皮囊不是目的,黑籽才是,黑籽里的基因密碼才是,你的基因密碼一直都在,沒有死去。
    “我”是什么呢?“我”只是一皮囊。
    皮囊不是人的目的,人的生命密碼在人的基因里,代代相傳。
    你西瓜傳承的是綠皮紅瓤,我人傳承的是什么呢?
    我明白了,埃隆·馬斯克是對的,要把人這個物種傳播到多個星球上去。
    西瓜,西瓜,你也是要讓你這個物種廣泛傳播嗎?
    好,我?guī)湍悖x謝你的紅瓤!
    我捧起黑籽向門外走去。
    【附】2018年江蘇卷作文題:
    根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
    花解語,鳥自鳴,生活中處處有語言。
    不同的語言打開不同的世界,音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。
    語言豐富生活,語言演繹生命,語言傳承文明。
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