數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)

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    不管是什么時(shí)候,我們作為一名老師,也要去認(rèn)真的學(xué)習(xí),去更好的完善自己的教學(xué)情況,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去發(fā)現(xiàn)其他老師好的教學(xué)方法,結(jié)合自己的工作,在之后的工作當(dāng)中更好的完成自己的工作,保證自己在教學(xué)的過程當(dāng)中可以更加的優(yōu)秀,通過這次在網(wǎng)上聽課的體驗(yàn),我也感受到了很多,作為一名數(shù)學(xué)老師,也學(xué)到了很多的方法,體會(huì)到了在教學(xué)的過程當(dāng)中,沒有捷徑可以去走,只能腳踏實(shí)地的去努力,去認(rèn)真的完成自己的教學(xué)工作。
    這是一次非常新穎的體驗(yàn),在自己的工作上面,我也學(xué)習(xí)到了很多,對于第一次在網(wǎng)上聽課我也是第一次,所以我也充滿了好奇,在這個(gè)特殊時(shí)期,我們也要如何去幫助到學(xué)生們更好的完成他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了在上網(wǎng)課的時(shí)候如何提高學(xué)生們的積極性,如何更好的去完成自己的教學(xué)指標(biāo),更是對于網(wǎng)課而言,不管是學(xué)生還是老師,都是第一次體驗(yàn)到,所以很多的時(shí)候,上課的氛圍以及效率都不會(huì)那么的好,對于學(xué)生而言,上網(wǎng)課面對的也是手機(jī)或者電腦,沒有了老師在講臺上面生機(jī)勃勃的講課,自己也就沒有了自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,所以對于我們老師講的也不能很好的聽進(jìn)去。
    通過這次的聽課,我也懂得了以后在網(wǎng)上上課的時(shí)候,如何更好的讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中,也要提高學(xué)生們的積極性,本身對于數(shù)學(xué)而言,在課堂上就不能有任何的分心和注意力不集中的現(xiàn)象,一旦出現(xiàn)這樣的情況,就很有可能不能跟上我的講課進(jìn)度,所以我們要做的及時(shí)要時(shí)刻的注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況嗎,在上課的時(shí)候,盡可能的去和他們互動(dòng),讓他們感受到上網(wǎng)課的樂趣,以及在學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的去做,提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,能夠自覺的在另一端完成自己的學(xué)習(xí),同時(shí)我在教學(xué)方式上面,也要有一些的改變,畢竟現(xiàn)在學(xué)生所面對的都是電腦或是手機(jī),所以我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好自己的教學(xué)方法,用一個(gè)全新的方式去教學(xué)。
    我也會(huì)認(rèn)真的吸收這次聽課所學(xué)到的東西,作為老師更加的需要以身作則,在自己的工作上面,認(rèn)真的去完善,認(rèn)真的對待自己的學(xué)生,做一個(gè)為學(xué)生著想,負(fù)責(zé)任的老師,成為一名出色的教師,盡可能的給學(xué)生帶來更多的知識,盡力的去傳授給他們更多的數(shù)學(xué)知識,讓他們在數(shù)學(xué)上也能夠有所成績。
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