《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得

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    立家之規(guī),正須以身作范,下面是小編精心為您整理的“《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。
    《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得1
    《大學(xué)》講:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊齊家?!眹?guó)與家,就像血與肉,天與地,深深鐫刻和穿梭在浩瀚博大的歷史軌跡上。
    通過(guò)閱讀《中國(guó)家規(guī)》中講述的50個(gè)中國(guó)歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事,起于春秋時(shí)期孔子,止于晚清梁?jiǎn)⒊?,包括王羲之、范仲淹、包拯、王?yáng)明、林則徐、曾國(guó)藩等歷史人物和諸葛村、西溪洪園、喬家大院等名門望族,收錄了歷史上號(hào)稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書(shū)》、被譽(yù)為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。
    聞罷墨香,如同跨越了千年的緯度,掐住了傳承的脈搏,無(wú)異于炎夏中的一股清泉,驟雨后的一抹光陽(yáng),醍醐灌頂,為之一振。
    《中國(guó)家規(guī)》講述家規(guī)故事,展現(xiàn)家國(guó)情懷,從中汲取規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),是黨員干部教育的最佳讀本。
    讀《顏氏家訓(xùn)》《治家格言》,體味到家規(guī)經(jīng)典之所以流傳千年卻依舊醇香,鮫珠百年愈發(fā)奪目,不僅僅是因?yàn)榧乙?guī)展現(xiàn)出家族的契約精神,更是因?yàn)檫@是闔全家族之力在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的,通過(guò)歷史沉淀和甄別而約定俗成的規(guī)矩。
    家規(guī)家訓(xùn)形成的過(guò)程也就是家族式道德操守乃至人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的過(guò)程。家規(guī)看是家譜中冰冷而生硬的條條框框,實(shí)則先輩溫柔的耳邊呢喃,蘊(yùn)含了對(duì)家人的諄諄教誨和殷切期盼,它既是“言傳”,又是“身教”,溫暖的讓人愿意自覺(jué)維護(hù)和遵循。
    先人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消退于所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩(shī)詞之中,相反它們的力量穿越了時(shí)空,發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。
    后輩子孫人才輩出,終不負(fù)先人期望,在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中,找到了修身立德的行為指南,在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。
    閱讀《中國(guó)家規(guī)》,可以尋找到一份言傳身教的精神力量,感受家規(guī)的強(qiáng)大魅力,感悟家規(guī)的歷史底蘊(yùn)。對(duì)于廣大黨員干部而言,家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則政風(fēng)清,“你若盛開(kāi),清風(fēng)徐來(lái)”,要以身作則,言傳身教,將《中國(guó)家規(guī)》的精神刻入心中,當(dāng)好社會(huì)風(fēng)氣的“風(fēng)向標(biāo)”,匯聚清正廉潔的正能量。
    《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得2
    近期,讀《中國(guó)家規(guī)》一書(shū),使我受益匪淺,體會(huì)深刻,心靈凈化,從中汲取了規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。
    “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,眾多傳統(tǒng)的家訓(xùn)家教家風(fēng),聚成良好的中國(guó)家規(guī),助力國(guó)人遵紀(jì)守法。
    《中國(guó)家規(guī)》由中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)絡(luò)中心編輯,選取歷史上有影響的人物或家族的家規(guī),如孔府、范仲淹、諸葛村、包拯、朱熹、曾國(guó)藩等,講述人物故事、家族經(jīng)歷、家規(guī)內(nèi)容以及對(duì)后世的傳承影響。
    此書(shū)立足于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重思想性、知識(shí)性、文化性、服務(wù)性,將在堅(jiān)定文化自信上發(fā)揮重要的作用。用“七心”對(duì)待身邊的人,是我學(xué)習(xí)《中國(guó)家規(guī)》的感想。
    用忠心對(duì)待黨和國(guó)家。不能忘記為了新中國(guó)解放而犧牲的先烈們,不能忘記中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),要忠于祖國(guó)、忠于黨,有精忠報(bào)國(guó)、為黨奉獻(xiàn)之心。有國(guó)才有家,有家才有大家,處處要以黨和國(guó)家利益為重。
    用孝心對(duì)待父母和老師?!鞍偕菩橄取?,“一日為師終身為父”,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,生養(yǎng)我者亦父母也,通過(guò)老師教育,才學(xué)到知識(shí),成為人才,建設(shè)國(guó)家,報(bào)效父母。孝敬父母、感激恩師乃天經(jīng)地義之事,要用孝心平等善待。
    用愛(ài)心對(duì)待子女和學(xué)生。養(yǎng)育子女,教育子女是做父母的責(zé)任,也是老師的職責(zé),當(dāng)好慈母善父,當(dāng)好“人類靈魂的工程師”,應(yīng)把畢生的愛(ài)心傾注在兒女和學(xué)生身上,培養(yǎng)子女和學(xué)生成才是父母和教師的責(zé)任。
    用責(zé)任心對(duì)待愛(ài)人。恪守對(duì)愛(ài)情、婚姻、家庭的承諾,夫妻關(guān)系受法律保護(hù),男女朋友關(guān)系有道德約束,雙方要有負(fù)責(zé)心,相互忠誠(chéng),相親相愛(ài),共同營(yíng)造美好家庭生活,保持家庭團(tuán)圓和睦。
    用誠(chéng)心對(duì)待同事和鄰居。俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,同事要天天相處,與鄰居和同事一起的時(shí)間比親人還要多,如果遇到困難和不測(cè),鄰居和同事當(dāng)場(chǎng)就可以提供幫助,所以要誠(chéng)心實(shí)意、團(tuán)結(jié)友愛(ài)對(duì)待他們。
    用真心對(duì)待朋友。學(xué)習(xí)、工作、生活中的知心朋友,往往比愛(ài)人伴侶、兄弟姐妹還要真誠(chéng)純潔,在各方面的幫助也多一些,“君子之交淡如水”是有道理的,因而應(yīng)真心坦誠(chéng)對(duì)待朋友,無(wú)私樂(lè)于幫助朋友。
    用同情心對(duì)待弱勢(shì)群體。因?yàn)樘鞛?zāi)人禍、天生不足、搶險(xiǎn)救災(zāi)等原因,形成一批社會(huì)弱勢(shì)群體,要當(dāng)好志愿服務(wù)者,用憐憫之心去同情他們,幫扶他們,愛(ài)護(hù)他們,切實(shí)關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體。
    《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得3
    最近閱讀了由中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)絡(luò)中心組織編寫(xiě)的《中國(guó)家規(guī)》一書(shū)。
    全書(shū)講述了50個(gè)中國(guó)歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事,起于春秋時(shí)期孔子,止于晚清梁?jiǎn)⒊?,包括楊震、王羲之、范仲淹、包拯、張載、王陽(yáng)明、林則徐、曾國(guó)藩等歷史人物,收錄了歷史上號(hào)稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書(shū)》、被譽(yù)為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。
    誦讀《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》和《治家格言》我們可以發(fā)現(xiàn)這些流傳千百年的家規(guī)、家訓(xùn)并不僅僅是一個(gè)家庭要遵守的規(guī)矩,也不是一家一人定下的規(guī)矩,而是闔全家族之力在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的,是族人認(rèn)同了的,是需要普遍遵循的規(guī)矩。
    家規(guī)家訓(xùn)誕生的過(guò)程也就是家族進(jìn)行道德教育和形成共識(shí)的過(guò)程,希望通過(guò)制定家規(guī),讓家族成員明白什么是不能做的,亦或者說(shuō)是希望其成為怎樣的一種人。規(guī)矩在字典中是冰冷而生硬的條條框框,但一旦蘊(yùn)含了對(duì)家人的諄諄教誨和人生期盼,那么它又是溫暖的讓人愿意維護(hù)和遵循的。
    古人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消亡在所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩(shī)詞之中,相反它們的力量穿越了時(shí)空,發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。
    后輩子孫人才輩出,終不負(fù)先人期望,在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中,找到了修身立德的行為指南,在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。
    家規(guī)是一曲穿越時(shí)光的歌,而傳承則是這曲歌中最美麗動(dòng)聽(tīng)的音符。家風(fēng)不正會(huì)給后輩埋下罪惡的種子,家風(fēng)沒(méi)有傳承好,也會(huì)發(fā)生“癌變”。家風(fēng)不正,容易“數(shù)典忘祖”,容易“忘記和背叛”。
    家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)不僅關(guān)乎家庭或家族的興衰,更關(guān)乎黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。正可謂:家風(fēng)正,民風(fēng)純,政風(fēng)清,社風(fēng)好。家風(fēng)傳承的好,樹(shù)木就會(huì)成為森鈴,涵養(yǎng)出宜人的氣候;家風(fēng)傳承的好,民風(fēng)就會(huì)更加純樸,匯聚出更好的風(fēng)氣。家風(fēng)傳承的好,人才會(huì)更加健康,點(diǎn)亮品德的明燈。
    在當(dāng)下,黨員干部學(xué)家規(guī)家訓(xùn)不僅是要學(xué)立身處世、持家治業(yè)的孜孜教誨,更要從傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中汲取家風(fēng)滋養(yǎng)和廉潔正能量,做培育良好家風(fēng)的表率。
    《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得4
    俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。
    在中國(guó)古代,家風(fēng)的傳承往往是與家訓(xùn)、家規(guī)結(jié)合在一起的。家訓(xùn)家規(guī)是古代以家庭為范圍的道德教育形式,也是中華道德文化傳承的一種方式。
    古人的家教特別重視道德養(yǎng)成和價(jià)值觀引導(dǎo),尤其突出傳統(tǒng)美德的教育。古代家訓(xùn)家規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)家庭家族的有序和諧與繁衍發(fā)展,而其實(shí)際的教化功能,包括樹(shù)立基本價(jià)值觀、培養(yǎng)道德意識(shí)、造就人格美德,
    家庭是傳承中華傳統(tǒng)美德的基本場(chǎng)所,家訓(xùn)家規(guī)充滿著中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
    中華優(yōu)秀文化是中華民族的精神命脈,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還要有一個(gè)文化自信,要從弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找精氣神。堅(jiān)持文化自信是堅(jiān)持其他三個(gè)自信的基礎(chǔ)。
    我們必須尊重自己的歷史文化傳統(tǒng),走出適合自己歷史和國(guó)情的發(fā)展道路。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
    中華民族的歷史文化不僅決定了我們今天的發(fā)展道路,也為我們提供了最根本的自信。文化自信就是相信中華文化的偉大生命力和創(chuàng)造力,就是充分肯定中華文化在世界文明中的獨(dú)特魅力,就是確信中華優(yōu)秀文化包含的跨越時(shí)空的魅力,不僅在歷史上為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng),也必將在當(dāng)代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
    學(xué)習(xí)《中國(guó)家規(guī)》和《中華傳統(tǒng)八德詮釋叢書(shū)》,講述家規(guī)故事,展現(xiàn)家國(guó)情懷,從中汲取規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。
    《中國(guó)家規(guī)》讀書(shū)心得5
    源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,特別是最具代表性的儒家文化,歷來(lái)重視身心修養(yǎng)問(wèn)題。歷代名儒世家的家規(guī)家訓(xùn),由先賢的個(gè)人身心修養(yǎng)過(guò)程中總結(jié)提煉而來(lái),升華成為家風(fēng)文化,更是身心修養(yǎng)的精華所在。
    中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)絡(luò)中心編著的《中國(guó)家規(guī)》一書(shū),收錄了歷代名家名人家規(guī),字字珠璣,凝煉出家風(fēng)文化和身心修養(yǎng)的精粹。提高身心修養(yǎng),可以從中汲取無(wú)盡的養(yǎng)分。
    諸葛亮《誡子書(shū)》說(shuō) “靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,王陽(yáng)明說(shuō)“此心光明,亦復(fù)何言”,先賢為我們淡泊名利、修心立志指明了方向,樹(shù)立了楷模,教導(dǎo)我們當(dāng)以儒者的無(wú)私無(wú)畏精神,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,公正、清廉。
    孔子說(shuō)“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言,不學(xué)禮無(wú)以立”,提醒后世儒者勤研學(xué)問(wèn)、勤讀詩(shī)書(shū)。唯有立定治學(xué)的志向,不忘初心,刻苦讀書(shū)鉆研學(xué)問(wèn),并在家庭中推開(kāi)讀書(shū)的風(fēng)氣,才能抵制各種過(guò)度和過(guò)分的應(yīng)酬玩樂(lè)或追名逐利的俗流,樹(shù)立清白家風(fēng)。
    確立了志向,明白了道理之后,從來(lái)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以成就身心修養(yǎng)的,而是需要在實(shí)踐中全面貫徹這種志向和運(yùn)用這些道理。正如王陽(yáng)明所說(shuō)“未有知而不行者,知而不行,只是未知”。只想不做、或者光說(shuō)不做,身心修養(yǎng)就成為空談。這就是知行合一的理念,這就由修心延伸到了修身。
    知行合一,踐行身心修養(yǎng)悟得的道理,改正惡習(xí),拒絕不良嗜好,養(yǎng)成良好習(xí)慣和工作生活作風(fēng),是修身。我們公職人員,修心是端正態(tài)度,修身就是清正廉潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤于精業(yè)、克己奉公等具體的言行習(xí)慣的規(guī)范要求了。
    家規(guī)的意義,不僅在于提高思想認(rèn)識(shí)水平,更在于最終成為家庭成員共同自覺(jué)遵守的言行規(guī)范,為個(gè)人和家庭命運(yùn)保駕護(hù)航。
    修身,首先要自省,曾子說(shuō)“吾日三省吾身”。人有錯(cuò)誤不怕,怕的是有錯(cuò)而不自知,或者刻意回避;怕的是知錯(cuò)不改、屢屢再犯。要改正各種錯(cuò)誤和不良習(xí)慣,就要長(zhǎng)期堅(jiān)持反省自身。
    修身,最大的困難也正在于持之以恒地不斷改正錯(cuò)誤和惡習(xí),進(jìn)而養(yǎng)成一系列良好的言行習(xí)慣。
    在此問(wèn)題上,我們一方面需要在實(shí)踐中改良習(xí)慣,勇于直面錯(cuò)誤和惡習(xí),并在實(shí)踐中改正它。而且越是在修身的艱難處越要下功夫。練字,我有一個(gè)習(xí)慣,紙要糙一點(diǎn)、筆要禿一點(diǎn),越難練的字,越要多練習(xí)。改善習(xí)慣也是這個(gè)道理,只有在最日常的俗事俗務(wù)之中,在改錯(cuò)的最艱難處,才是最好的時(shí)機(jī)。
    改正惡習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,決不是一朝一夕的事情,“讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股”精神固然可嘉,但在出狠招的同時(shí),還要持之以恒才行。
    一個(gè)人養(yǎng)成惡習(xí)容易,但改為好習(xí)慣不簡(jiǎn)單,因?yàn)閻毫?xí)往往和安逸懶散掛鉤,改正意味著極為殘酷且反復(fù)的自我斗爭(zhēng)。自我約束管理上,晚清名臣曾國(guó)藩最是值得敬佩,一旦立志,即數(shù)十年如一日,下苦功改過(guò)自新,當(dāng)然應(yīng)該成為后世的楷模。
    改過(guò)和養(yǎng)成良好習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)通過(guò)家規(guī)家訓(xùn),在家庭中形成良好的風(fēng)尚和氛圍,家庭成員間互相幫助、互相提醒、互相勉勵(lì)、互相促進(jìn)。但凡清白之家,必有優(yōu)良的家風(fēng)。
    修身是要克服惰性,一旦定下的習(xí)慣規(guī)矩,再難也必須每天都做到,不下這樣的苦功,修身無(wú)從談起。修身還要特別注意慎獨(dú)的問(wèn)題,不可掩其不善,自欺欺人。元時(shí),許衡有一次在盛夏時(shí)節(jié)趕路,口渴難奈,路人紛紛支路邊摘梨吃,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng),被路人嗤笑迂腐,許衡解釋說(shuō):“梨雖無(wú)主,我心有主”。
    歷代名儒世家的家規(guī)家訓(xùn)中,朱柏廬(一說(shuō)宋代朱熹作)的《朱子家訓(xùn)》很值得推廣和學(xué)習(xí),其文儉約樸實(shí),其意勤儉仁厚、持守修身甚嚴(yán),實(shí)屬歷代家規(guī)的典范。
    如此優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn),為我們勤研學(xué)問(wèn)、砥礪德行指明了方向,可讓我們提高身心修養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,進(jìn)而形成優(yōu)良的家風(fēng)。
    作為公職人員,應(yīng)當(dāng)汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)家規(guī)文化的營(yíng)養(yǎng),嚴(yán)格要求自己和家人,營(yíng)造勤政廉政的良好氛圍。