新的一年將要到來了，很多學生都在咨詢小編各類學院的情況，最近很多學生都在問哥廷根大學究竟好不好?究竟怎么樣，多說無益，我們用數(shù)據(jù)說話。
答：哥廷根大學在2019年US.news世界大學排名中排行第138名，處于總排名的上游，可見其實力之強，在2019年歐洲最佳全球大學中排名第55名，在2019年德國最佳全球大學中排名第7，可以說是德國的精英大學之一了。
院校網(wǎng)站：www.uni-goettingen.de
一、學科排名
農(nóng)業(yè)科學：58
藝術(shù)與人文：并列149
生物學和生物化學：并列108
化學：61
臨床醫(yī)學：并列225
經(jīng)濟與商業(yè)：181
環(huán)境/生態(tài)學：48
材料科學：339
數(shù)學：105
微生物學：192
分子生物學與遺傳學：131
神經(jīng)科學和行為：41
物理：并列125
植物與動物科學：43
精神病學/心理學：并列119
社會科學與公共衛(wèi)生：并列266
空間科學：141
二、院校使命宣言
喬治·奧古斯特·哥廷根大學基金會獎章上的銘文。喬治亞·奧古斯塔大學成立于啟蒙運動時期(1737年)，致力于批判精神，是歐洲最早放棄神學至高無上地位、實現(xiàn)各學院平等的大學之一。強調(diào)基礎研究和面向來源批評和實驗的方向證明是現(xiàn)代人文和自然科學發(fā)展的決定性先決條件，這一發(fā)展受到格魯吉亞奧古斯塔的強烈影響。
直到今天，喬治-奧古斯特-哥廷根大學的歷史仍以學術(shù)實用主義和現(xiàn)實意識以及對科學的社會責任的敏銳認識為特征。這一傳統(tǒng)包括“高廷格·西本”(1837年)和馬克斯·博恩、奧托·哈恩、維爾納·海森堡和卡爾·弗里德里希·馮·魏茨澤克的貢獻，他們發(fā)起了“高廷格·埃爾克隆”(1957年)，呼吁放棄各種類型的核武器。正是在這一傳統(tǒng)中，格魯吉亞奧古斯塔今天確定了它自己和它的使命。大學將銘記民族社會主義歷史上最黑暗的一頁，致力于發(fā)揮自身優(yōu)勢，建設一個人文、包容、和平的世界。
三、大學目標
哥廷根喬治-奧古斯特大學認識到它在科學界的地位，它與具有國際意義的研究型大學站在一起。在研究和教學、學習和進一步教育方面，大學的目標是：以敏銳的眼光保存?zhèn)鹘y(tǒng)觀念，使其有用，并以優(yōu)良的教育方式，將其傳遞給后代;獲得所有學科的新知識，同時也跨越和超越傳統(tǒng)的界限;使所有在大學學習的人能夠在他們的科學活動中以及在文化、政治和經(jīng)濟生活的所有領域中負責任地行事。
哥廷根大學是一所傳統(tǒng)的啟蒙運動的領導大學，喬治-奧古斯特-哥廷根大學承擔著自己的責任。保持科研與教學的緊密結(jié)合，促進科研與教學的相互促進;批判性地思考當時的政治、社會和商業(yè)利益;這樣做是為了維護和維護大學的研究自由和科學教學的獨立性。哥廷根大學視自己為創(chuàng)新的源泉，以豐富生活的各個領域，并將其視為自己的任務，與其他科研機構(gòu)合作進行研究和教學，公布其研究成果，并推廣其應用，為區(qū)域環(huán)境的負責任發(fā)展作出貢獻。
努力促進實現(xiàn)機會平等，克服所有與此相反的與性別有關(guān)的、族裔的、文化的、社會的和宗教的不利條件;致力確保嚴格遵守良好科學實踐的道德原則;向公眾通報其任務的執(zhí)行情況，并爭取就其努力的結(jié)果進行公開辯論。
四、目標和手段
哥廷根喬治-奧古斯特大學在其研究和教學成果的基礎上，力求通過集中力量提高其國際聲譽。
國際化——增強吸引海外科學家、學者和學生的能力;擴大促進研究和青年科學家的國際網(wǎng)絡和伙伴關(guān)系，以研究為本的教與學-發(fā)展與研究有關(guān)的課程和以職業(yè)為導向的培訓和進修課程、研究生院和青年研究小組，讓青年學者和科學家進行獨立研究。
跨學科性和多樣性——加強人文學科與社會、自然科學和生命科學的合作，維護學科多樣性，以解決問題為目的，塑造未來。自治-加強大學作為公法基礎的自我責任，包括大學校董會、學院及院校的自我責任與非大學院校合作-擴大與科學、商業(yè)及社會研究機構(gòu)的合作，并使之制度化
大學承諾致力于世界和平與正義。學者致力透過研究和教學，為世界和平服務。在對社會的責任中，他們承諾在行動中堅持科學和學術(shù)的內(nèi)在倫理原則。為學生提供諮詢及資訊服務，如果您對您的研究有任何疑問和問題，請利用哥廷根大學和合作機構(gòu)提供給您的大量咨詢、咨詢和信息。他們會在你學習的每個階段支持你。你不知道該向誰求助?