美術(shù)教育能發(fā)展幼兒的觀察力記憶力、想象力、創(chuàng)造力和實際操作能力。下面是由小編為大家整理的“托班美術(shù)教案：筆寶寶出來玩”，歡迎閱讀。
托班美術(shù)教案：筆寶寶出來玩
目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒識別幾種差異明顯的顏色（紅、黃、藍(lán)），激發(fā)幼兒對色彩的興趣
準(zhǔn)備：
蠟筆、彩色紙等
過程：
一、出示蠟筆盒，引起幼兒興趣
1、師：請小朋友猜猜這里是什么？（請小朋友回答）
2、打開盒子讓小朋友看看，一起說出是蠟筆
二、認(rèn)識顏色
1、老師將盒中的蠟筆拿去一部分，進剩下孩子較熟悉的顏色
2、請小朋友說說這些是什么顏色（紅、黃、藍(lán)）
3、一起說說這些顏色的名稱，認(rèn)認(rèn)盒子里躺著哪幾種顏色的筆寶寶？
4、再說說這些彩色紙各是什么顏色的？
三、做“筆寶寶出來玩”的游戲
1、每人一張白紙
2、老師說哪種顏色的筆寶寶出來玩，幼兒就從盒子里取出哪種顏色的蠟筆任意在白紙上涂畫（表示出來玩）
3、邊涂邊學(xué)著說“紅色的筆寶寶出來玩”、“藍(lán)色的筆寶寶出來玩”等。
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