國際文憑課程（IB）和大學先修課程（AP）為學生提供了相似的教育福利，但是實現這一目的的方式不同。那么在IB與AP課程之間有什么區(qū)別呢？請看出國留學網小編本文介紹。
前言：高中生的責任促使你要考慮很多事情：平均績點、課外活動和課程的嚴謹性。許多學生轉向了大學先修課程，用這些嚴格的課程挑戰(zhàn)自己。一個不太為人所知的選擇是國際文憑項目，它也為學生提供具有挑戰(zhàn)性的課程。
就準備大學學習的同學來說，他們在權衡IB課程和AP課程時應該知道幾件事。
IB項目的組織者說，與美國的AP項目相比，IB項目的規(guī)模仍然相對較小。美國只有不到950所學校提供IB文憑課程。相比之下，管理AP項目的美國大學理事會（College Board）的數據顯示，在2017-2018學年，有超過2萬所高中開設了AP課程。
“我們在兩個項目中都看到了優(yōu)勢，”科羅拉多州博爾德市費爾維尤高中（Fairview High School）榮譽項目主任達倫·貝塞特（Darren Bessett）說，該校同時提供IB和AP課程。根據學校的網站，許多學生將IB和AP的學習結合起來，兩者的考試都參加。
大學招生顧問也看到了這兩個項目的價值。在全美大學入學咨詢協(xié)會（National Association for college Admission Counseling）編制的2019年《美國大學入學狀況報告》（State of college Admission report）中，73.2%的受訪者認為AP和IB等大學預科課程的成績“相當重要”。只有5.5%的受訪者對AP和IB課程的科目考試成績有相同的看法。
IB和AP課程有何不同
雖然大學似乎同等重視AP和IB課程，但學生應該意識到一些結構性差異。
AP課程僅限于高中課程，但IB課程也提供小學、初中和職業(yè)課程。IB文憑課程是為高中學生開設的，特別是16-19歲的學生，而AP課程則是主要針對9年級到12年級的學生。
學生可以選擇參加單獨的IB課程（類似于AP），或攻讀世界各地大學認可的IB文憑。
IB和AP課程都是在海外開設的，但IB主要是一個國際項目。根據國際文憑組織的網站，在157個國家有將近5200所學校提供這個項目。
學生在嚴格的兩年制IB文憑課程中參加標準的課程和考試，并在高二、高三完成。其他要求包括社區(qū)服務和研究論文，貝塞特說。
他說：“IB和文憑的好處在于，你可以說，‘嘿，我愿意在自己擅長的領域挑戰(zhàn)自己，但我也愿意在自己不擅長的領域挑戰(zhàn)自己?！?BR> 貝塞特說，如果學生不想參加文憑項目，他們可以選擇自己喜歡的IB課程進行學習，就像AP課程一樣。
除了結構上的差異外，教育工作者說還有哲學上的差異，IB課程比AP課程更注重國際化。
“在AP課程中，你可能會非常深入地研究一個問題，并從多個角度來看待它，”田納西州納什維爾市立公共學校（Metro Nashville Public Schools）高級學術主任馬修?納爾遜（Matthew Nelson）表示?！霸贗B課程項目中，可能會更多地關注一個問題，但隨著時間的推移，你可能會關注這個問題是如何影響世界其他地區(qū)，以及它們之間聯(lián)系的?！?BR> 貝塞特說，近年來，隨著兩門課程變得越來越相似，這種情況發(fā)生了改變。
他在一封電子郵件中寫道：“IB傳統(tǒng)上只專注于時間段，更側重于歷史技能?！盇P的目標是涵蓋廣泛的知識和廣泛的調查涵蓋時間。過去幾年發(fā)生了什么變化？IB已經稍微偏離了他們狹隘的焦點，現在在項目中有了廣泛的內容選擇。AP已經在歷史課程中引入了一些元素，旨在獲取歷史技能（如史學），就像IB過去所做的那樣。”
同樣，他指出，IB文學新課程的感覺類似于AP語言和作文課。
IB和AP課程可以獲得大學學分
貝塞特說，學生必須參加IB課程才能參加IB考試。然而，學生可以參加AP考試而不需要參加相應的AP課程。
IB和AP課程最后都需要通過相關考試，學生可以根據他們的成績獲得大學學分。
“如果你在考試中取得了好成績，那么它對于你在大學貸款上省下多少錢來說是無價的，”尼爾森說。
兩名教育工作者都認為，他們認為大學招生人員更青睞那些選修了AP或IB課程的學生。
“作為一個學生，你在水平在哪里？”你的目的是什么？你的強項是什么？貝塞特在談到如何選擇AP或IB課程時表示：“我認為這是一門非常重要的課程。
貝塞特說，他不建議學生選擇其中一門課，學生的選擇取決于他或她的學術目標。他說，在某些情況下，由于閱讀的是文學作品，學生可能會選擇AP英語課而不是IB英語課。
貝塞特說，大多數學生建議兩者兼而有之。他指出，Fairview精心設計了課程，將AP和IB融合到一個豐富的課程中。他表示：“如果更多的學校能夠做到這一點，那就太好了。”