今天小編給大家分享高考學(xué)霸劉崗頂“逆襲”的經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助正在備考的你！
高考學(xué)霸劉崗頂“逆襲”經(jīng)驗(yàn)分享
今天，我們就帶領(lǐng)大家結(jié)識(shí)一位學(xué)霸，他就是鄭州市宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三應(yīng)屆畢業(yè)生、河南省理科第七名、鄭州市理科第三名——?jiǎng)忢敗?BR>
“逆襲”的學(xué)霸：中考“成績(jī)平平”到高考“會(huì)當(dāng)凌絕頂”
702分!高考成績(jī)查到后，劉崗頂感覺(jué)“并不意外”，這只是他的實(shí)考分?jǐn)?shù)，排名全省理科第7、鄭州市第3名。除此以外，他還拿到了清華大學(xué)自主招生的10分優(yōu)惠政策!
眼前這位生于2000年的學(xué)霸身高1米80，挺拔瘦削，自信中又略帶一些靦腆。殊不知，從中考到高考，劉崗頂完美演繹了從中游到頂尖學(xué)霸的“逆襲”。
據(jù)劉崗頂介紹，他的中招成績(jī)只有616分，算不上出類拔萃。但是，老師對(duì)他的支持和鼓勵(lì)，讓他從未熄滅心中對(duì)清華的追求?！霸谟钊A，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常照顧，不以成績(jī)論英雄。班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)很多，大家都都像兄弟姐妹一樣，那種力爭(zhēng)上游、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，讓每個(gè)人都一天天更接近自己的夢(mèng)想。”
最關(guān)鍵的，是在老師的指導(dǎo)下，劉崗頂慢慢摸索出了適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。“升入高中之后，我逐漸的反思初中的學(xué)習(xí)不足之處，并很快適應(yīng)了高中的課程學(xué)習(xí)。感覺(jué)終于找到了竅門兒?！?BR> 高三期間，他參加了清華大學(xué)的自主招生考試，并順利通過(guò)了筆試、面試，獲得了清華大學(xué)降10分錄取的“加持”，為優(yōu)異的高考成績(jī)進(jìn)一步錦上添花。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：跟上老師的“大安排”，做好自己的“小規(guī)劃”
鄭州市宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)翟國(guó)防介紹：“跟上老師的‘大安排’，做好自己的‘小規(guī)劃’，這是學(xué)霸們的共同特點(diǎn)?！?BR> 劉崗頂介紹：“我在日常學(xué)習(xí)中能清醒認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)學(xué)科，學(xué)習(xí)的步驟。我每天都攜帶一個(gè)小本子，隨時(shí)記錄腦子理想到的新感悟，當(dāng)然更多是當(dāng)天要完成的任務(wù)。由于計(jì)劃實(shí)在，所以每天都能感到收獲的快樂(lè)?！?BR> 談及“刷題”經(jīng)驗(yàn)，劉崗頂說(shuō)：“做題時(shí)，我會(huì)先思考題型的整體方向和類別，然后抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行切入。題目千變?nèi)f化，可公式、模型以及一些特定的解題方法和思路卻萬(wàn)變不離其宗?！?BR> 劉崗頂養(yǎng)成了自己的一套學(xué)習(xí)方法，有時(shí)課堂上老師講解的內(nèi)容已經(jīng)掌握了，他則自己做些提升的練習(xí)。高考復(fù)習(xí)任務(wù)重題量大，針對(duì)一些簡(jiǎn)單的的題目，他會(huì)快速瀏覽式解答，一些復(fù)雜的、自己還沒(méi)吃透的題目，他則多花些時(shí)間認(rèn)真分析。
除此之外，劉崗頂認(rèn)為如何有效地安排分配考試時(shí)間，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)和提高正確率也非常關(guān)鍵。“做數(shù)學(xué)選擇題，一定要快、準(zhǔn)，為后面的大題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。最后一道比較難的選擇題，我一般會(huì)暫時(shí)放棄，最后再回頭做。”遇到自己解決不了的難題，他會(huì)請(qǐng)教老師，也常常和老師探討一些問(wèn)題。
學(xué)霸的真實(shí)生活：打游戲減壓，書(shū)法、文筆俱佳
談到課余生活，劉崗頂給自己貼的標(biāo)簽是“游戲Boy”。游戲不僅是他的愛(ài)好，也是他給自己減壓的絕佳方式。“父母周末來(lái)學(xué)?？次遥?huì)帶我一起打會(huì)兒游戲，既增進(jìn)親子感情，也是對(duì)我自制力的一種信任。學(xué)校會(huì)管制上網(wǎng)和打游戲的時(shí)間，但也會(huì)舉行全校的‘電子競(jìng)技大賽’，鼓勵(lì)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)游戲，校長(zhǎng)還會(huì)給優(yōu)勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)?！痹趧忢斂磥?lái)，正是家長(zhǎng)、學(xué)校這種恰到好處的信任和管理，平衡了游戲這把雙刃劍的利弊，給自己緊張的高中生活增添了一抹亮色。
作為一名理科生，劉崗頂非常喜歡閱讀，文學(xué)類、政經(jīng)類書(shū)籍、報(bào)刊，都是他經(jīng)常閱讀的內(nèi)容，這不僅夯實(shí)了他的人文素養(yǎng)，也拓寬了他的思維與眼界。他的作文經(jīng)常被語(yǔ)文老師當(dāng)做范文推薦給全年級(jí)閱讀。除此以外，他還擅長(zhǎng)書(shū)法，優(yōu)美的書(shū)法加上美妙的文筆，也讓他語(yǔ)文總能輕松拿到高分。
學(xué)霸寄語(yǔ)：別“放棄治療”，想進(jìn)步，任何時(shí)候都不晚!
回顧“逆襲”的之路，劉崗頂覺(jué)得自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于成績(jī)中上游的同學(xué)而言，比較有借鑒意義。對(duì)于正在準(zhǔn)備高考的學(xué)弟學(xué)妹們，劉崗頂特別想說(shuō)的是：想進(jìn)步，任何時(shí)候開(kāi)始都不晚!不要覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)救了，放棄治療了。不管從什么時(shí)候開(kāi)始，你肯定是比以前是有進(jìn)步的。另外就是高三一定要把心態(tài)調(diào)整好，要有自己的興趣愛(ài)好作為“減壓閥”。
“悟已往之不諫，知來(lái)者猶可追，我的座右銘是行勝于言，之所以拿它來(lái)激勵(lì)自己，是因?yàn)檫@是清華大學(xué)校園內(nèi)日晷上刻著這么幾個(gè)字。它含有惜陰、即一寸光陰一寸金的意思。這四個(gè)字也表明了我對(duì)清華的向往?！眲忢?shù)闹鞠蚴亲鲆幻こ處?，在科技興國(guó)的時(shí)代能夠大顯身手，清華，將為他的人生掀開(kāi)新的篇章。
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