畢業(yè)了？畢業(yè)了。本科這四年的時光，在畢業(yè)這一天畫上了圓滿的句號。時間過得是非常快的，而人所經(jīng)歷的事情也是不斷在“更新?lián)Q代”的，為了防止自己因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而迷失方向，甚至于忘記了自己到底是為了什么而出發(fā)，我想我必須在此時記下我的這大學(xué)四年的自己，哪怕未來再看時會覺得這個自己很傻很天真，但那也是我，是組成現(xiàn)在這個我的，一部分。
回看這四年的時光，本人或許還算是一個不錯的學(xué)生吧？正如我的系主任對我的夸獎一樣“不錯，有未來?！边@五個字足以讓我增加十倍的自信吧！畢竟我一直以來不是一個自信的人，通過自己的行動，獲得了這樣一個評價，我想我還是因此而自信了不少的。
如果撇開這樣外人對自己的評價，再看我自己本身的話，我想我可以稱得上是一個勤奮的人。在大學(xué)四年里，“勤奮”二字，始終貫穿在我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在大一時，我把我的勤奮花在學(xué)好專業(yè)課上。所有的時間，我都貢獻(xiàn)給了班級里的學(xué)習(xí)以及活動。協(xié)助專業(yè)課老師做著系里的社團(tuán)工作，將專業(yè)課可以運(yùn)用的地方，算是都運(yùn)用到位了，也親自試驗(yàn)了。當(dāng)然，這也使得我的專業(yè)課成績一直處在系里的前列，享受著專業(yè)課最優(yōu)的待遇。
到了大二的時候，系里的社團(tuán)活動沒有大一那么頻繁后，我又將專業(yè)課課余的時間都花在了讀書上。我時常躲進(jìn)圖書館，把自己想看的書讀完，又將與專業(yè)課相關(guān)，自己卻不太感興趣的書籍，咬著牙啃完了。這一切都足以證明，“勤奮”二字還是可以用來評價我自己的。
大三是本人的勤奮發(fā)揮得最到位的一年。本以為這一年專業(yè)課少了一些，我的時間會寬裕一些，也不用那么辛苦了，沒想到在大三這一年的實(shí)習(xí)卻將我的勤奮升級了好幾倍，既要在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，也要在有專業(yè)課的時候趕回來上課，兩地來回跑，這讓我第一次感受到了生活的艱辛，不過也有很多的快樂。
在大三這一年的實(shí)習(xí)中，我跟著實(shí)習(xí)老師學(xué)到了許多，也在實(shí)習(xí)中認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人，這些人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我大四畢業(yè)實(shí)習(xí)時，一直想成為的人。在大四這一年倒是沒有那么忙了，但我依然勤奮，因?yàn)槲抑?，我的天賦并不多，要想成功，還需用十倍的勤奮去換。
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