行測作為公務(wù)員的考試科目之一，有些題型需要你充分發(fā)揮想象能力，這讓許多考生很是摸不著頭腦，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準備了“行測邏輯填空技巧：選詞填空的“鐵證如山””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測邏輯填空技巧：選詞填空的“鐵證如山”
哪個胸懷天下的志士心中沒有一片江山，哪個奮力前行的勇士不是為了那一抹江山嬌艷。前路漫漫，艱辛無比。如何撥開迷霧，找到正確的方向?也許找尋“蛛絲馬跡”才是正道。而恰恰是這些容易被蕓蕓眾生忽視的“蛛絲馬跡”成就了志士和勇士心目中的帝國和江山。在公考路上摸爬滾打的勇士們，也需要在前行的路上善于尋找“蛛絲馬跡”，找到“證據(jù)”，奠定自己的“江山”。今天就帶大家來學(xué)習(xí)一下。
例:“愛的匱乏限制了我們對人生的想象力?！蔽覀兂３Ｕf，因為我們?nèi)睈?，所以沒有安全感。也許是我們________了，是因為我們拿不出愛，我們才會有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來，對世界的________才是無愛的。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.舍本逐末 回應(yīng) B.舍近求遠 映射
C.吹毛求疵 認識 D.本末倒置 投射
解析：整個題目就是個案發(fā)現(xiàn)場，有兩個詞語缺失。雖然事實“真相”不完整，但是整個“犯罪過程”我們還是能夠大體還原的。
第一空之前講“因為我們?nèi)睈?，所以沒有安全感”，空之后提及“因為我們拿不出愛，我們才會有龐大的不安全感”。前后都是在講述“愛”與“安全感”之間的“曖昧”關(guān)系，且前后的關(guān)系都是顛倒過來的。那么兩個“物證”之間的關(guān)系即為缺失的環(huán)節(jié)。因此所填的空的意思應(yīng)為“顛倒”之意。此時對選項進行全面排查?！胺缸锵右扇恕狈秶_始縮小。B項“舍近求遠”意為：舍去近處的，追求遠處的。形容做事走彎路。C項“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。并無“顛倒”之意，排除嫌疑。剩下的A項“舍本逐末”和D項“本末倒置”為犯罪嫌疑人。
再接著看現(xiàn)場殘留的“痕跡”，“你自己不愿意先拿出來，對世界的________才是無愛的”這句話表達的意思為“自己”內(nèi)心表現(xiàn)在了對“世界”的態(tài)度上。因此該“證據(jù)鏈”上缺少了“表現(xiàn)”意思的詞語。剩余選項中，A項“回應(yīng)”意為回答、答應(yīng)，無法補全“證據(jù)鏈”因此非“作案者”;D項“投射”有光線照射之意，補全了“證據(jù)鏈”上的最后一環(huán)。至此，真相大白，“作案者”為D項。
其實做該類題目就是要化身福爾摩斯、柯南、狄仁杰、秦明，從現(xiàn)有的“案發(fā)現(xiàn)場”尋找“蛛絲馬跡”，有理有據(jù)，找到“證據(jù)”，如此，才能“鐵證如山”鎖定目標，成就你心中的那片多嬌的“江山”。
行測言語理解題：“這”字究竟怎么解
在行測考試中，言語理解與表達這一模塊，常被同學(xué)們戲稱為“玄學(xué)”，在遇到難題或者做錯題時，同學(xué)們還會高呼“小學(xué)語文都還給體育老師了”。其實在言語理解與表達題的作答中，有一些十分“亮眼”的小技巧的，我們能夠通過它們更快“揪”出正確答案。
今天就給大家介紹一下在各類題型都很常見的詞——“這”，大家都非常熟悉在詞句理解題里它的指代作用以及使用原則——就近原則，“這”指代的內(nèi)容緊緊跟著它的指代對象。今天我們要談的，卻是“這”在主旨觀點題中對于分總文段的作用。
首先來看一道例題。
【例1】汪曾祺曾說語言不是外部的東西，它是和內(nèi)在的思想同時存在，不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言，語文課學(xué)的是語言，但語言不是空殼，而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人，如何對待父母兄弟姐妹，如何對待朋友，如何對待民族國家和自己的勞動等，這些在語文課里是與語言并存的。從這個意義來講，語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成者。
這段文字意在說明( )
A.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素
B.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的
C.必須重視詩歌在語文教育中的作用
D.語文教育需要和思想品德教育同步進行
【解析】文段圍繞語言和思想關(guān)系展開，首先由汪曾祺的話引出語言和思想共存，不可剝離的觀點，接著具體闡述語言蘊含的豐富的思想內(nèi)容，然后說語文課中的語言蘊含著深刻的人生道理，最后得出結(jié)論在語文教育中必須吸收繼承以詩歌為代表的傳統(tǒng)文化。文段呈“例引用-具體闡釋-得出結(jié)論”的“分總”結(jié)構(gòu)，重點在最后的結(jié)論,由“從這個意義上講”引出。
選項A：強調(diào)詩歌有豐富的內(nèi)涵，文中有涉及，但是文段重點意在強調(diào)要發(fā)揚詩歌作用，而非僅是說明詩歌的內(nèi)涵，非重點，排除。
選項B：脫離思想的語文教育沒有內(nèi)容，強調(diào)語文教育不能脫離內(nèi)在思想，文中有涉及，但未強調(diào)要發(fā)揚詩歌對于教育的作用，非文段重點，排除。
選項C：強調(diào)要重視詩歌在語文教育中的作用，和文段重點同義轉(zhuǎn)述
選項D：指語文教育和思想品德教育的同步進行，文段并未涉及思想品德教育，無中生有，排除。
所以這道題選C。
大家發(fā)現(xiàn)，這道題文段呈“分總”結(jié)構(gòu)，總結(jié)句由“從這個意義來說”引出，大家可能積累“這”的用法。但是一旦出現(xiàn)文段尾句出現(xiàn)“這”，就一定是總結(jié)句嗎?我們再來看一道題。
【例2】中國古代建筑所特有的碩大屋頂經(jīng)過曲面、曲線的處理，顯得不那么沉重和笨拙，再加上一些裝飾.這樣的大屋頂甚至成了中國古代建筑富有情趣的一個部分。古代文人將它們形容為“如鳥斯革，如翚斯飛”，如翚鳥展翅高飛，笨重的屋頂變得輕巧，這是古代匠人的一種創(chuàng)造。
對這段話的主旨概括最為準確的是( )。
A.揭示古代工匠處理屋頂?shù)撵`感來自于飛鳥
B.介紹古代建筑在屋頂處理上的特點與效果
C.說明化重為輕的屋頂適合古人的審美情趣
D.贊美古代工匠在屋頂處理上的創(chuàng)造性成就
【解析】文段圍繞中國古代建設(shè)的屋頂設(shè)計展開。首句說明中國古代建筑屋頂?shù)奶攸c，以及它富有情趣。接著引用文字說明古代房屋輕巧的特點，并說明這是古代匠人的一種創(chuàng)造。注意最后半句的“這”，它指的是前文“房屋如鳥展翅高飛，屋頂變得輕巧”。所以文段呈“提出觀點-引用論證”的總分文段。重點自然在第一句話，文段主體是古代建筑的屋頂設(shè)計。
選項A：談?wù)摴そ车撵`感來自于哪兒的，和文段重點并不吻合，排除。
選項B：談?wù)撐蓓斕幚淼奶攸c與效果，文段重點內(nèi)容便是：特點是曲面曲線處理，效果是變得輕巧，同義轉(zhuǎn)述，保留。
選項C：說屋頂是適合古人審美情趣，而文段僅是說屋頂成了有情趣的一部分，表述不同，排除。
選項D：贊美古代工匠在屋頂處理上的創(chuàng)造性成就，這是易錯選項，注意千萬不能因為尾句出現(xiàn)“這”就以為是分總文段，后文是主旨句，這道題中，“這”是第二句話當(dāng)中的一部分內(nèi)容，前面是逗號，它只是第二句話的概括，并不是對文段的總結(jié)，所以不是重點，排除。
所以此題選B。
通過兩道看似相同實則不同的題目，我們發(fā)現(xiàn)“這”在提示“分總”文段時，是以一個單獨句子呈現(xiàn)的，也就是“這”的前文是句號。但是“這”前文是逗號時，就要提高警惕，“這”僅是對逗號的前半部分進行總結(jié)，而非全文，具體文段類型還應(yīng)因題而異，大家做題時千萬要擦亮眼睛，看清標點，切不可望“這”生義。
探析行測邏輯填空背后的解釋關(guān)系
在歷年公務(wù)員考試行測當(dāng)中，邏輯填空作為考查行測部分的重點之一，不容忽視。同時，邏輯填空在考試當(dāng)中卻很少能夠拿到高分，這也是普遍現(xiàn)象。如何在考試當(dāng)中在這個版塊中能夠拔得頭籌，除了大家老生常談的積累之外，還有你不知道的題干邏輯關(guān)系。今天就進一步探析邏輯填空的解釋關(guān)系。
首先，我們來看一道例子：1.吾日 ____吾身：看臉，看稱，看名牌;看房，看爹，看余額。選項 A. 三省 B.多 省。我們都知道有一句文言為“吾日三省吾”但是此空需要填B。因為后面的冒號解釋了有六種需要我們反省的。所以通過這個例子，我們也知道了為什么我們明明知道一個詞語的意思，為什么會選錯答案，那是因為我們沒有關(guān)注題干的本身邏輯關(guān)系。
在公務(wù)員考試的邏輯填空中，解釋關(guān)系考查的相對比較多。主要有以下五種運用：
1.提示詞義的關(guān)鍵部分。
例：事物的前景如何，取決于它的( A )。
A.成長性 B.復(fù)雜性
2.提示某事物的主要特征。
例：最近網(wǎng)絡(luò)流行一句話，土豪，咱們做朋友吧。這句話之所以流行，是因為土豪是指那個( A )的人，與他們做朋友可以從中獲利。
A.有錢沒文化，而出手大方的
B.有錢沒文化，但是出手很小氣
3.提示某事物的主要功能。
例：專家希望通過基金會來發(fā)揮杠桿效用，( A )社會資源。
A 撬 動 B 挖 掘
4.提示某種動作或事件(原因、條件)所造成的結(jié)果。
例：有些人常常因為憂慮過度，導(dǎo)致( A )。
A 精神失常 B 興高采烈
5.種屬關(guān)系提示
材料中的某些詞從種屬包含的角度提示應(yīng)填的詞。
例: 怎么才能讓老板給你加薪?職場上最糾結(jié)的事莫過于此?？墒瞧陀腥薩____,幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計,借刀殺人到______,書中的妙計連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些______的招式，但或許的加薪之道就在其中。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖? )
A.知難而上 兩面插刀 出人意表
B.激流勇進 刀頭舔蜜 出奇制勝
C.游刃有余 代人捉刀 雞鳴狗盜
D.舉重若輕 笑里藏刀 劍走偏鋒
答案：D。“借刀殺人”和“笑里藏刀”都屬于“三十六計”當(dāng)中的一計。所以選D。
行測技巧：巧解行測邏輯填空題
行測言語理解與表達部分題量很大，基本上每年都考查40題，主要題型有片段閱讀、文章閱讀、邏輯填空、語句表達等，其中邏輯填空部分占比最大，但是很多考生很怕做這部分題目，因為很耗時間，同時正確率又低，邏輯填空題目有沒有好的解題方法呢?小編在此為大家答疑解惑。
邏輯填空題目所選詞語是從一個文段中的某句話“摳”出來的，選哪個詞是由這句話決定的;這句話又是整個文段的一部分，對這句話的解讀離不開其上下文的提示或制約;而整個文段是圍繞一個主題展開的，經(jīng)常會涉及到一些古今文化、人文、傳統(tǒng)、科技、生活常識等較宏觀的因素。在漢語言學(xué)中，類似這樣的因素，叫言外語境。即文段宏觀上包括的社會心理、時代環(huán)境、思維方式、民族習(xí)俗、文化傳統(tǒng)等相關(guān)因素和一些常識性質(zhì)的知識因素。
理解言外語境有什么作用呢?
有些邏輯填空題目，通過分析題干文段言外語境，可以幫我們拓寬做題的視角，結(jié)合文段所處的社會文化語境和認知背景語境，可以幫我們更快更準確的解讀文段的意思，從而快速選出正確選項。
下面看幾道例題感受一下。
例1：經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識________其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分________，閃耀著驚人的智慧之光。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.散布 接近 B.匯聚 吻合
C.羅列 相似 D.融合 對應(yīng)
解析：此題題干言外語境涉及古代文化。文段論述的主題是中國諸子百家時代著名的“墨家”經(jīng)典《墨子》的一個特點，即《墨子》這本著作涉及了一些數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識。如果我們對墨家學(xué)說稍微熟悉一點就會知道，墨子是大思想家，其核心思想是“非攻、兼愛”，這些都是人文思想方面內(nèi)容，因此《墨子》也應(yīng)該主要闡述人文思想內(nèi)容的，即使《墨子》里面涉及一些自然科學(xué)知識，一是這些內(nèi)容的數(shù)量應(yīng)該不多，二是它們也應(yīng)該獨立于人文思想內(nèi)容之外，不可能兩者“融合”。因此第一空只能選“散步”，才能恰如其份的表達出這些自然科學(xué)知識在《墨子》中的分布特點。此題選A項。
例2：中國出現(xiàn)了儒教等傳統(tǒng)文化________的動向。部分官員也________傳統(tǒng)文化，把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論。國外媒體認為，這是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國人開始追求心靈的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.興起 學(xué)習(xí) 寄托 B.回流 審視 安詳
C.異動 記憶 完善 D.復(fù)興 重視 充實
解析：此題題干文段言外語境涉及當(dāng)代中國文化背景。文段圍繞當(dāng)前中國出現(xiàn)的某種傳統(tǒng)文化現(xiàn)象。只要對儒家等傳統(tǒng)文化有點了解就會知道，以儒家為代表的傳統(tǒng)文化在近代以前是中國的主流，曾經(jīng)長時間繁榮興盛，也深刻的影響了中國周邊國家甚至西方國家。只是近代以來在和西方以科學(xué)和民主為核心的文化對比中落伍了，進入20世紀后也被中國人批判和摒棄。但是最近隨著中國經(jīng)濟實力快速增長，國力上升，以儒家為代表的傳統(tǒng)文化出現(xiàn)復(fù)興的跡象，很多地方大辦“國學(xué)班”，老百姓中出現(xiàn)“國學(xué)熱”，海外的諸多孔子學(xué)院更是向海外國家大力宣傳儒家等傳統(tǒng)文化。因此第一空選“復(fù)興”最合適，同時第二空“重視”也符合很多地方官員對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。此題選D項。
行測主旨觀點之意在言內(nèi)還是在言外
到底是在原文找主旨，還是體會作者的言外之意……大家總會有這樣的疑問，其實這主要是因為沒有掌握一定的方法技巧。比如當(dāng)一道題目當(dāng)中出現(xiàn)了問題，作者將其提出來的目的是想解決它，如果文段已經(jīng)給出了對策，那么這就是文段的主旨所在;如果只談及了問題、危害，問題沒有解決方案，那么就要按照作者分析對應(yīng)著找能夠解決問題的選項，因為作者的主旨是不變的，有問題就要有解決。
接下來，我們通過一道例題來感受一下。
【例題】炮制技術(shù)被認為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。國外企業(yè)通常通過在我國開辦飲片加工廠、聘請國內(nèi)炮制專家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達到幾十家。這是因為，一些地方政府對國家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無從管起;還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟指標，對此不管不顧。調(diào)研表明，國內(nèi)實際飲片廠數(shù)量比國家藥監(jiān)局公布的多幾百家。
這段文字意在表明：
A.國家應(yīng)加強對炮制技術(shù)保密工作的管理
B.政府應(yīng)加強對設(shè)立中藥飲片廠的資格審查
C.我國中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅
D.地方政府應(yīng)加強對中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解
【解析】答案A。文段開頭第一句話指出炮制技術(shù)的重要性。第二句話敘述其現(xiàn)在面臨的問題，即如此重要的技術(shù)正在被國外企業(yè)“偷學(xué)”，第三句話解釋出現(xiàn)這種情況的原因是不知者不會管，知者不去管，大家都不管導(dǎo)致了問題產(chǎn)生，最后一句話再次強調(diào)問題的嚴重性。
作者明確表示炮制技術(shù)十分重要，如今卻面臨著一些負面問題，緊接著更深一層的分析了問題產(chǎn)生的原因，其用意在于根據(jù)原因有針對性的解決問題。
A項對于“炮制技術(shù)的保密工作”的缺乏正是對應(yīng)著作者兩點原因分析的高度概括，符合主旨，保留。
B項，雖然也是在提一些措施，但并未抓住癥結(jié)所在，中藥飲片廠只是那些偷學(xué)我國炮制技術(shù)的國外企業(yè)用來掩人耳目的“外殼”，即便規(guī)范了其“外殼”的資質(zhì)，然偷學(xué)技術(shù)的本質(zhì)依舊無法得到改變，不符合主旨，排除。
C項，從文字表面看來，還是在討論問題的層面，不涉及作者想要表達的解決問題這一主旨，再從句意上來看，文段只提到了炮制技術(shù)被偷學(xué)，但這不代表其發(fā)展就會受到威脅，兩方面的比較，C項都不適合，排除。
D項，確實是解決問題的對策，也能夠?qū)?yīng)作者分析的原因，但卻只對應(yīng)一部分原因，因為有的地方政府是“知而不為”，所以D項不能徹底解決問題。
答案選擇A。