尊敬的xx老師:
您好!
在您的課堂上,我沒有好好的認(rèn)真去聽老師您講課,反而在下面偷偷的玩手機(jī),仿佛只要不被您發(fā)現(xiàn),我玩手機(jī)就不會(huì)影響我的成績一樣。但是在一直都關(guān)心學(xué)生的您看來,我偷玩手機(jī)是非常容易被看出來的事,這也讓老師您非常的生氣,因?yàn)槟鍪乱恢倍己苷J(rèn)真,不管是教學(xué)還是其他的什么,您也一直都教導(dǎo)我們做人做事要認(rèn)真,所以對于我這樣上課開小差玩手機(jī)的表現(xiàn)感到很不滿意。
當(dāng)然這件事情本來就已經(jīng)違背了校規(guī)校紀(jì)了,我來到學(xué)校是為了尋求知識,獲得足夠我成長的養(yǎng)料。為了這個(gè)目標(biāo)我們才違背了兒童好玩的天性,整天認(rèn)真學(xué)習(xí)最后考到我們學(xué)校。按理來說這樣的話我應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)才對,但是也許是因?yàn)槲业哪昙o(jì)逐漸增長,對于一些對外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引,就像這個(gè)手機(jī)一樣,我?guī)謾C(jī)來學(xué)校的本意明明只是為了方便跟家里人聯(lián)系,但是我最終卻變成了將手機(jī)變成了我的游戲機(jī)這種行為。
這是我自我的約束能力還不夠強(qiáng),如果我的自覺性夠的話,是不該出現(xiàn)這樣的問題的。都說上等學(xué)生自學(xué),中等學(xué)生教學(xué),下等學(xué)生不學(xué),我這樣玩手機(jī)的行為可以說是直接掉到了下等學(xué)生的行列中去了。
但是我卻仍然對于學(xué)習(xí)有著熱情,對于好的成績有著向往,所以我認(rèn)為我還是可以往前進(jìn)步的,只要我將我犯的錯(cuò)誤改正過來又有著老師的悉心教導(dǎo),我就一定能夠繼續(xù)推進(jìn)我的成績進(jìn)步。
雖然老師是肯定會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)我,但是最終的問題在于我,在于我能不能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤改正,重新成為一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。不過我個(gè)人認(rèn)為我是可以做到的,并且還能夠知恥而后勇,改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病的同時(shí)還能做到養(yǎng)成一個(gè)閑余時(shí)間看書背詩詞的好習(xí)慣,用這樣的好習(xí)慣來填補(bǔ)不玩手機(jī)所留下的時(shí)間空白。
雖然我現(xiàn)在說的這些都只是一些空話、大話,但這些事情如果不是到最后,誰又能明白我說的不是真的呢?我相信我能夠堅(jiān)持,也相信我能夠改變。不過是區(qū)區(qū)的手機(jī)而已,我肯定能夠憑借著毅力將它放棄,從今以后將精力都放在學(xué)習(xí)上來,不在出現(xiàn)這次一樣的上課或者說下課玩手機(jī)的情況,希望老師能夠看著我做到這些,欣慰我的變化。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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