在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。下面是由小編為大家整理的“消防教育活動(dòng)方案”，歡迎閱讀。
消防教育活動(dòng)方案（一）
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容：
11月6日：消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。
11月6日：排查消防安全隱患
11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）
11月10日：全園組織逃生疏散演練
11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像
11月11日：各班級(jí)帶著幼兒一起張貼消防安全常識(shí)
11月11日：教師消防安全培訓(xùn)
二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1。全園消防疏散演習(xí)
時(shí)間：20XX年11月10日上午9：20開始
2。 消防安全知識(shí)培訓(xùn)
時(shí)間：20XX年11月11日中午12：30開始
三、準(zhǔn)備工作
1。各班教師開展相關(guān)安全教育。
2。各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順
序、路線；
四、疏散原則
1。一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2。聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
高XX：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查各角落）
王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
豆豆老師：資料收集
七、演練過程
1。警報(bào)聲起；
2。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。 要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3。重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4。集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5。演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
1。全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置 三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火
2。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)
A。熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B。消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
C。實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
消防教育活動(dòng)方案（二）
幼兒對消防員的工作充滿了好奇，也非常感興趣。在日常生活中，許多孩子已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒把自己看到的、想到的，用語言的方式講述出來。通過教材的預(yù)設(shè)活動(dòng)可以鞏固幼兒原有知識(shí)，又進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面，知道消防員的其它工作?？梢约由盍俗晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)一定的防火自救方法了解消防員工作的特點(diǎn)和重要性。
活動(dòng)目標(biāo)
1.聆聽介紹，仔細(xì)觀察消防員演示的快速行動(dòng)。
2.理解英勇行為與有條不紊的快速動(dòng)作之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：消防員救火視頻
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)有扮演消防員角色的經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過程
（一）看看勇敢的人
1.消防隊(duì)員是最勇敢的人，他們會(huì)滅火、會(huì)救人。大家都叫他們“英勇的消防員”。
2.滅火、救人都要?jiǎng)幼黠w快。我們看看消防員的動(dòng)作為什么很快。
3.播放消防員視頻
（二）他們是動(dòng)作飛快的人
1.教師與消防員互相配合介紹、演示。
2.滅火、救人要飛快的行動(dòng)。消防員的動(dòng)作要多快呢？我們一起來看看。
3.消防員演示飛快的穿消防服。
4.消防員動(dòng)作快是因?yàn)樗麄儾粩嗑毩?xí)，讓自己的動(dòng)作越來越快。
5.消防員動(dòng)作快，還因?yàn)樗麄兊臇|西都的放的整整齊齊，可以很快帶上要用的東西。
6.消防員演示快速攜帶裝備。
7.引導(dǎo)幼兒觀察和思考：為什么這些裝備要有條不紊的防止在規(guī)定的地方，如對講機(jī)、防毒面具以及消防車上的主要裝備為何要設(shè)在特定位置？
（三）動(dòng)作飛快才能滅火救人
1.圍繞消防員有條不紊的快速行動(dòng)進(jìn)行討論。
2.消防員動(dòng)作飛快，才能滅火救人。我們看到了消防員的動(dòng)作時(shí)那么的快，你們知道他們?yōu)槭裁茨苓@么快嗎？
3.引導(dǎo)幼兒討論：自己生活中的哪些動(dòng)作可以更快一些？哪些生活用品應(yīng)該放置的更有條理，以便快速取放。
消防教育活動(dòng)方案（三）
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：楊xx
副組長：肖xx
組員：各班班主任，保安王xx
二、活動(dòng)主題
人人參與消防，共享平安生活
三、活動(dòng)內(nèi)容
1 組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。
2 營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí)，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識(shí)性和趣味性。
3 開展安全演練活動(dòng)
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
四、準(zhǔn)備工作
1。各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。
2。各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
五、疏散原則
1。一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2。聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
六、要求：
1。明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2。查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3。宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識(shí)，增強(qiáng)家長及師生消防意識(shí)。
七、活動(dòng)安排表：
1。開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。（全體教職工）
2。制定幼兒園 “119消防日”活動(dòng)方案。（11月9日）
3。安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）
4。全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
消防教育活動(dòng)方案（四）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解消防員叔叔與我們生活的關(guān)系，提高幼兒防火的安全意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)消防車，了解常見的消防工具。
3、體驗(yàn)叔叔工作的辛苦，產(chǎn)生對消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
聯(lián)系社區(qū)消防中隊(duì)，錄音機(jī)，幼兒自制的愛心卡。
活動(dòng)過程：
一、整裝出發(fā)
師：昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上網(wǎng)查了消防員，那你們說說你了解的消防員是干什么工作的，他們是怎樣的人呢？
幼兒整裝出發(fā)，師交待在路上的安全事項(xiàng)。
二、與消防員叔叔親密接觸
1、 向消防員叔叔們問好。（著裝的消防員、陳列的工作服）
2、 觀察消防員的著裝。
消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子，與我們平常戴的有什么不一樣？
身上穿什么樣的服裝？
請幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。
消防員小結(jié)：我們的帽子是鋼鐵作的，非常牢固，可以避免在工作中從火場掉下的東西砸傷我們，我們的衣服很沉很重，因?yàn)橛蟹阑鸸δ埽谴┥鲜欠浅灍岬?，在工作時(shí)我們常常汗流浹背。
三、認(rèn)識(shí)消防車
打開消防車，幼兒自由看看，問問，叔叔簡單介紹滅火的工具。
四、給叔叔獻(xiàn)愛心卡表演節(jié)目
1、 加強(qiáng)防火意識(shí)
消防員叔叔工作這么危險(xiǎn)，這么辛苦，我們應(yīng)該要怎么做？
引導(dǎo)幼兒注意防火，向家人宣傳防火意識(shí)。
2、 給消防員叔叔獻(xiàn)愛心卡
3、 給消防員叔叔表演節(jié)目
小編精心推薦
活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
小編精心推薦
活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案