游戲是自發(fā)的動作練習(xí)，無形中為幼兒提供了多種形式的運(yùn)動技巧和練習(xí)方式。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大班游戲教案：過橋游戲”，歡迎閱讀。
大班游戲教案：過橋游戲
教學(xué)目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、互相幫助的良好品質(zhì)和主動參與鍛煉的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、音樂：路上小心
2、平衡木4，海棉墊2塊、塑料弧形積木8個
教學(xué)過程
一、熱身活動
在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
二、介紹活動器材
教師提問幼兒：平衡木可以干什么用？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，說出各種用途。）
教師：今天我們就用平衡木做各種有趣的活動好不好？
（激發(fā)幼兒活動的興趣。）
三、鼓勵幼兒自由探索平衡木的各種玩法，并及時請幼兒示范有創(chuàng)意的玩法。
四、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。
1、爬過”地道
平衡木橫向間隔2米左右擺成一排，從平衡木下爬過。
2、爬過“暗道”
將平衡木并攏，從平衡木下爬過。
3、開“火車”
將平衡木橫向間隔0、5米左右擺成一排，請幼兒肩搭肩從平衡木上迂回走過。
4、過“橋”游戲
讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個平衡木、兩個并排的平衡木、兩個并排但左右分開的平衡木上用各種方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。
5、將兩個平衡木排放在一起，讓幼兒走過橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。
6、教師將幼兒集中起來，示范從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。
7、將三個平衡木排起來并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上平衡木走過“橋”并從“橋”上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“起伏橋”上走回來。
8、視幼兒情況逐漸增加“橋”的高度，鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。
五、活動結(jié)束
1、教師對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價，表揚(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。
2、在音樂伴奏下跟老師做放松操。
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