魯西西是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的身邊發(fā)生了許多搞笑的故事。下面是由小編為大家整理的“讀魯西西傳有感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀魯西西傳有感（一）
我的家里有許多本書(shū)，令我映象最深的是《魯西西傳》這一本書(shū)了，我已經(jīng)看了好幾遍了，但是百看不厭。
從這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了皮皮魯和魯西西……他們都是好孩子，只不過(guò)一直都被父母誤解了。讓皮皮魯受了不少委屈。從罐頭小人這篇文章里，五個(gè)罐頭小人出現(xiàn)后，魯西西的成績(jī)嚴(yán)重下降了。父母盲目地把他們關(guān)起來(lái)，而沒(méi)有從根本上弄清成績(jī)變化的原因。根本原因還是他們的媽媽把皮皮魯所有心愛(ài)的小動(dòng)物都扔掉了，使得皮皮魯很傷心，于是無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降了。如果我遇到這種事情的話(huà)，我一定會(huì)告訴大人：“大人，請(qǐng)不要搶走我們孩子的自由！”
古人云：“可憐天下父母心?！痹噯?wèn)天底下又有哪一位父母不喜歡自己的子女？誰(shuí)都想望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子都可以有所成就，但是我覺(jué)得一定要用合適的方法去教育自己的孩子，而且還要以身作則，給孩子做個(gè)榜樣。不要阻止孩子的想象，要讓孩子自由發(fā)展，家長(zhǎng)則在一旁提醒孩子什么時(shí)候錯(cuò)了，如何去改正錯(cuò)誤。支持孩子去做一些自己想做的事，讓他們從中領(lǐng)悟到一些書(shū)本學(xué)不到的真理，不管是在學(xué)習(xí)還是做人方面都會(huì)有很大幫助的。作為孩子，應(yīng)該體會(huì)家長(zhǎng)的用心良苦，接受家長(zhǎng)的教育，盡量讓自己做到最好，讓自己讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。如果覺(jué)得家長(zhǎng)做錯(cuò)了，也要敢于向家長(zhǎng)提出自己的意見(jiàn)。這樣家長(zhǎng)和孩子才能和睦相處。
在最后，我衷心祝愿所有的家庭幸福美滿(mǎn)，所有的父母和孩子都像朋友一樣互相尊敬互相關(guān)心。
讀魯西西傳有感（二）
讀了《魯西西傳》中的《罐頭小人》之后，我就有了一種莫名的憤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想發(fā)泄一下。你知道這是為什么嗎？聽(tīng)我下面給你詳細(xì)地說(shuō)清楚。
故事中的魯西西在罐頭中發(fā)現(xiàn)了五個(gè)只有火柴棍那么高的罐頭小人。他們得到魯西西的幫助后，就開(kāi)始各自學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就是為了以后幫主魯西西和她的哥哥皮皮魯。在皮皮魯期末考試時(shí)，其中一個(gè)罐頭小人皮皮魯在考試取得了滿(mǎn)分，可學(xué)校卻如臨大敵。學(xué)校的校長(zhǎng)、老師們都不想讓差生考好，好像差生考好了就天下大亂了。后來(lái)，皮皮魯在罐頭小人中博士的幫助下很快掌握了一套很好的學(xué)習(xí)方法，他把這套學(xué)習(xí)方法教給了所有的落后生，在期末考試的時(shí)候，每個(gè)班的第一名都被班級(jí)里的落后生搶走了?？衫蠋熯€是一個(gè)勁兒地刁難落后生，就是為了不讓他們考好。
看完了這個(gè)故事以后，我算不上百感交集，我心里只有兩種感覺(jué)：一是憤怒、生氣；二是替故事中所有的學(xué)生感到悲哀。我為什么感到生氣和憤怒呢？以為我覺(jué)得故事中的老師很讓人討厭，他們憑什么不讓差生考好？憑什么差生考好了就如臨大敵了？一般班級(jí)里拖后腿的人考好了，老師不是應(yīng)該高興嗎？難道學(xué)校里規(guī)定只能是優(yōu)秀生考好，而差生不能考好嗎？為什么我替故事中的同學(xué)感到悲哀呢？因?yàn)樗麄冇羞@樣一個(gè)思想幼稚可笑的校長(zhǎng)；有這樣一幫思想轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，另有些人討厭的老師。這些老師明明是在摧殘生命，扼殺孩子的大好前程。這些老師根本算不上是什么老師，更算不上是“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們只算得上是“浪費(fèi)孩子時(shí)間，抹殺孩子對(duì)未來(lái)無(wú)限想象的殺手”。當(dāng)然，這只是故事中的老師。
在這里，我要告訴大家：選擇一個(gè)好的學(xué)校、一個(gè)好的老師，是決定你走向未來(lái)光明大道的關(guān)鍵。
讀魯西西傳有感（三）
讀了《魯西西傳》我明白了：世界上最寬闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天更廣闊的是人的心靈。魯西西是個(gè)美麗善良、活潑開(kāi)朗的小女孩，她多彩的生活中，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。其中，令我最難忘的故事就是：一次，魯西西在削鉛筆時(shí)，通過(guò)與課桌的對(duì)話(huà)，意外的進(jìn)入的另一個(gè)奇妙的世界，那里的事物讓她充滿(mǎn)了好奇心，比如：大樹(shù)長(zhǎng)在房上、鳥(niǎo)兒在水中游泳、魚(yú)兒在陸地上走……并認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友團(tuán)團(tuán)，團(tuán)團(tuán)帶著魯西西去了零食國(guó)王那里，結(jié)果因?yàn)轸斘魑髌綍r(shí)吃了太多的零食，零食國(guó)王進(jìn)行了檢閱零食大軍。魯西西跑到了一片草地上，小草里卻傳出了神秘的聲音，在陸地上走的魚(yú)給了魯西西一根竹簽，走著走著，不小心到了闊闊艦長(zhǎng)的艦船上，并進(jìn)入了小心眼的同學(xué)孔麗麗心中的世界，發(fā)現(xiàn)了孔麗麗的心中有許多的礁石，原來(lái)這些礁石都是由雞毛蒜皮的小事形成的，闊闊艦長(zhǎng)通過(guò)一番努力，終于鏟除了她心中的礁石，使她成了一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。魯西西也豁然開(kāi)朗，決定成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。魯西西通過(guò)這次航行，心胸也變得像大海一樣寬廣，以前心中那些耿耿于懷的小事也全都煙消云散了。此時(shí)，她才明白做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人是多么美好。
是啊，俗話(huà)說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。只要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么湛藍(lán)、大海是那么寬廣，陽(yáng)光是那么燦爛……世界是多么美好、奇妙??！其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一片大海，就看你去怎么處理它，像魯西西一樣去找回你心中的那一片廣闊的大海吧！只要我們每天開(kāi)開(kāi)心心用微笑去面對(duì)人生，人生就會(huì)變得多姿多彩，變成一個(gè)與眾不同的人生。
讀魯西西傳有感（四）
一本書(shū)可以使我們快樂(lè)，這本書(shū)必定是童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)女生童話(huà)《魯西西傳》了。
翻開(kāi)它，一股筆墨的清香就迎面而來(lái)，這雖然是想象，卻令人回味無(wú)窮。魯西西發(fā)現(xiàn)了五個(gè)小人不惜一切代價(jià)埋過(guò)爸爸媽媽?zhuān)詈蟀职謰寢屆靼琢瞬粦?yīng)該限制小孩子養(yǎng)小動(dòng)物，這件事值得家長(zhǎng)去深思，小動(dòng)物難道不是一條小生命嗎？如果我的爸爸媽媽就不一定會(huì)限制我。魯西西和皮皮魯發(fā)現(xiàn)了家里的東西會(huì)變位置，用顯影液發(fā)現(xiàn)了一條龍，她們給龍水喝必為它找到了新住所還求龍送到那里去。魯西西善良、勇敢、心靈的樣子都很美麗，她的傳奇經(jīng)歷還有很多。合上她，眼前出現(xiàn)了一個(gè)名叫魯西西的女孩和一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻ⅲ崪Y潔爺爺?shù)墓P下人物是那么的傳神，散發(fā)著筆墨的清香。
魯西西是女生中的榜樣，她告訴我什么是善什么是惡，什么是悲什么是喜，我們一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，這本書(shū)家長(zhǎng)老師也知道了這個(gè)道理。
這本書(shū)使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，也陪伴了成千上萬(wàn)的少年兒童度過(guò)了美好的童年時(shí)光。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那真是太可惜了……看女孩應(yīng)有的品德，讓魯西西的故事成為真實(shí)的吧！你一定明白其中的很多道理，這是一本童趣多多的書(shū)。
讀魯西西傳有感（五）
<魯西西傳>是一本很搞笑的書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被它幽默的文字給吸引了，仿佛身臨其境。讀完以后還是讓我愛(ài)不釋手，于是，我再次拿起書(shū)反復(fù)地閱讀，絲毫不覺(jué)得乏味。
<魯西西傳>中的主人公是一位開(kāi)朗、活潑、善良、可愛(ài)的小女孩。她經(jīng)歷過(guò)許多一般人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。像和闊闊艦長(zhǎng)進(jìn)入人們的心里，為他們鏟除留意眼兒礁石；聽(tīng)紅沙發(fā)音樂(lè)城里的音樂(lè)家們演奏；與罐頭小人做朋友；吞下龍珠與游泳世界冠軍較量，發(fā)現(xiàn)古船里的龍宮；和豆芽兵一齊去和白蟻談判……從這些不一般的事中看出，主人公魯西西十分勇敢，敢做一般人不敢做的事情，她的這些完美品質(zhì)，值得我們大家一齊學(xué)習(xí)。
在魯西西的身上，我仿佛看見(jiàn)一些人的影子。他們就是參加抗震救災(zāi)的人們。他們不畏余震，從廢墟中救出一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的人，干著一件件不一般的事，有的人甚至犧牲了自我挽救了他人。這種崇高品質(zhì)，令人無(wú)不佩服，贊頌。
魯西西和抗震救災(zāi)的人是一樣的，他們所做的每一件事都是為了別人。他們都是我們的好榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)！