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廣東11所大學(xué)入選新師范建設(shè) 2018年招收1900名公費(fèi)師范生
全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，廣東又有了新探索。
省教育廳召開“新師范”建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，公布了11個(gè)“廣東省創(chuàng)建國家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”(下稱“實(shí)驗(yàn)區(qū)”)及合作共建單位名單，并舉行授牌儀式。
接下來，全省師范院校將與地市教育局、職業(yè)院形成“新師范”建設(shè)合力，共同探索廣東特色的教師教育模式。
根據(jù)名單，華南師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、惠州學(xué)院、肇慶學(xué)院、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)共11所本科高校獲批“廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”立項(xiàng)單位。全省21個(gè)地級(jí)市教育局、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5所職業(yè)院校作為合作共建單位，實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)范圍覆蓋全省。
先來看看名單：
省教育廳黨組成員、副廳長王創(chuàng)介紹，實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)周期為3年，通過合作共建，整合起師范院校和地市的教育資源，著力實(shí)現(xiàn)形成教師教育校地發(fā)展共同體、顯著增強(qiáng)師范院校服務(wù)中小學(xué)教育能力、提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化4個(gè)目標(biāo)。
記者了解到，今年1月省教育廳引發(fā)了《廣東“新師范”建設(shè)實(shí)施方案》，著力建設(shè)廣東特色“新師范”，助推廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)。目前該《方案》陸續(xù)推進(jìn)，其中公費(fèi)師范生今年啟動(dòng)試點(diǎn)工作備受關(guān)注，目前全省15個(gè)地市的54個(gè)縣(市、區(qū))參與該項(xiàng)工作，今年確定計(jì)劃招收1900名公費(fèi)師范生。
省教育廳黨組副書記、副廳長邢鋒表示，結(jié)合廣東人口基數(shù)大、基礎(chǔ)教育教師需求大和職業(yè)教育發(fā)展空間大的特點(diǎn)，“新師范”建設(shè)還將不斷優(yōu)化現(xiàn)有師范教育資源。
其中，提出統(tǒng)籌資源加強(qiáng)粵東西北地區(qū)師范院校建設(shè)，支持廣東第二師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、肇慶學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院等院校主要面向本區(qū)域培養(yǎng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師;探索師范院校與職業(yè)院校、綜合性大學(xué)、理工科院校合作培養(yǎng)職教師資模式;鼓勵(lì)有教育碩士授權(quán)點(diǎn)的高校與省內(nèi)師范院校開展教育碩士的聯(lián)合培養(yǎng)工作等。
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