幼兒園托班語言教案:請問你是誰

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    通過本次游戲教學活動,使幼兒能進一步熟悉班級的同伴。下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園托班語言教案:請問你是誰”,歡迎閱讀。
    幼兒園托班語言教案:請問你是誰
    教學目標
    愿意在集體面前大膽講述自己的名字。
    教學準備
    1、趣味練習-我是誰
    2、玩具指偶一個、屏風、照片
    教學過程
    一、請問你是誰?
    教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作,當兒歌念到“請問你是誰?”
    指偶指向XX孩子時,這個孩子必須大聲地說“我是XXX”
    二、游戲:誰不見了?
    游戲規(guī)則:能迅速猜出站在前面的哪個孩子不見了
    三、看照片
    提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
    (引導幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)
    四、趣味練習:我是誰
    根據(jù)謎語的內(nèi)容選出正確的圖片粘貼出來。
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