中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《尋找七星瓢蟲》

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    “中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《尋找七星瓢蟲》”的核心目標(biāo)是讓幼兒嘗試進(jìn)行競(jìng)賽性游戲活動(dòng),提高對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,發(fā)展目測(cè)數(shù)群的能力。下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)看看吧。
    中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《尋找七星瓢蟲》
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.能用“先目測(cè)一部分,再接著數(shù)完全部”的數(shù)數(shù)方法,進(jìn)行7以內(nèi)的數(shù)數(shù);
    2.發(fā)展幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意思。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、3塊黑板,中間一塊大黑板上有綠色的葉子和很多瓢蟲。
    2.大量的塑封好的瓢蟲。瓢蟲身上的點(diǎn)子在1——7之間。七星瓢蟲占少數(shù),其余瓢蟲的總數(shù)比幼兒人數(shù)多。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一.播放PPT,出示圖片說(shuō)說(shuō)春天的昆蟲
    (1)你知道哪些蟲蟲,認(rèn)識(shí)瓢蟲。
    師:小朋友們,現(xiàn)在什么季節(jié)到了?
    師:對(duì)呀,春天到了。有許多的花兒開了,誰(shuí)會(huì)飛過(guò)來(lái)呢?還有什么蟲子會(huì)飛過(guò)來(lái)呢?(引導(dǎo)說(shuō)完整的話)師:哎呀,天上飛的東西好多好多,今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)昆蟲飛來(lái)了,剛才你們說(shuō),蝴蝶飛來(lái)了,蜜蜂飛來(lái)了……那老師也來(lái)介紹個(gè)昆蟲。
    師:我說(shuō)瓢蟲飛來(lái)嘍。瓢蟲認(rèn)識(shí)嗎?
    (2)區(qū)分害蟲與益蟲師:我給你們看看什么是瓢蟲哦。身上有許多點(diǎn)子的。給你看看好不好?這是什么?
    師:七星瓢蟲,你怎么知道?點(diǎn)子數(shù)出來(lái)的。
    師:(介紹心里數(shù)的方法,重新出示瓢蟲)
    師:現(xiàn)在小樹林里飛來(lái)了許多的瓢蟲呢!五星瓢蟲、六星瓢蟲、七星瓢蟲都飛來(lái)了。可是呀,照看小樹林的老爺爺說(shuō),難道所有的瓢蟲都是我們的好朋友嗎?
    活動(dòng)過(guò)程 師:那老師告訴你們,所有的瓢蟲里面,有的是我們的朋友,有的不是我們的朋友,今天我?guī)?lái)了一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面是這樣告訴我們的:說(shuō)起瓢蟲大家都要夸大拇指表?yè)P(yáng)它??墒怯性S多瓢蟲不是我們的朋友,因?yàn)檠?,有的瓢蟲專吃我們農(nóng)作物好的菜,把我們農(nóng)民伯伯種下去的菜都咬掉了。所以這些瓢蟲是我們的——壞蟲、(害蟲)、敵人,我們叫它害蟲。那誰(shuí)是我們的朋友呢,朋友是什么蟲?好的蟲,書上有個(gè)名字,叫益蟲。
    師:那益蟲是幾顆星的呢?這本書又告訴我們了,身上是7個(gè)點(diǎn)子的是益蟲,是我們的朋友。明白嗎?別的書上寫身上是2個(gè)點(diǎn)子的也是我們的朋友,除此之外,身上其他點(diǎn)子的都是我們的敵人,是害蟲。
    師:那老師問(wèn)你了,七星瓢蟲是益蟲還是害蟲?那六星瓢蟲呢?
    二、競(jìng)賽性游戲:
    找七星瓢蟲師:小樹林里瓢蟲越來(lái)越多了,老爺爺著急了,他說(shuō)這里面有益蟲,還有害蟲啊。他要噴藥水,把害蟲殺死掉,消滅掉。那我來(lái)幫忙噴了啊,就這樣都噴上去行嗎?這里面有我們的朋友哦,也有敵人哦。
    師:那怎么辦呢?把益蟲救出來(lái)!讓益蟲去安全的地方,然后把害蟲放一起噴藥水消滅掉,好???
    師:這樣我們來(lái)個(gè)比賽,這邊是紅對(duì),這邊是黃隊(duì)(設(shè)小隊(duì)長(zhǎng))。請(qǐng)你們輪流上來(lái)每人救一只益蟲。小隊(duì)長(zhǎng)先上來(lái),救到益蟲送回各自的家,紅隊(duì)送到紅隊(duì)的家,黃隊(duì)送到黃隊(duì)的家。然后回去排拍第二個(gè)小朋友的手,讓第二個(gè)小朋友上來(lái)救一只益蟲,明白沒(méi)有?
    ②組:將幼兒分成紅黃兩隊(duì)以接力的形式,用最快的速度找出七星瓢蟲。
    ②兩組同時(shí)開始游戲,每次派一個(gè)人上來(lái)找一張七星瓢蟲卡片送回自己家。
    ③自己檢查、糾正——集體檢查。
    ④將黑板上剩下的七星瓢蟲找回家吧。
    ⑤討論為什么有的人找得快?
    ⑥總結(jié):用心里數(shù)的辦法救益蟲(七星瓢蟲)。
    三、活動(dòng)延伸:
    除害蟲幼兒快速目測(cè)瓢蟲身的點(diǎn)子,嘴里發(fā)“氣氣”聲消滅害蟲。
    師:看呀,小樹林里害蟲都被我們消滅掉了,開心嘛?那我們一起去做游戲吧!
    活動(dòng)評(píng)析:
    總體來(lái)說(shuō)這節(jié)課孩子表現(xiàn)不錯(cuò),如果在競(jìng)賽游戲時(shí),應(yīng)通過(guò)播放音樂(lè)的形式來(lái)告訴孩子競(jìng)賽的一個(gè)時(shí)間及賽后兩組評(píng)比的一個(gè)觀念,就更不錯(cuò)了。
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