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高考作文素材：脫口秀節(jié)目能代替讀書?
近年來，以《羅輯思維》《曉說》等為代表的知識性脫口秀節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)上大量涌現(xiàn)，其中不少是讀書類節(jié)目。有的節(jié)目把幾本書的內(nèi)容濃縮，由主講人口述精華，以講故事的方式傳遞給觀眾，比如對曾經(jīng)大熱的科幻小說《三體》，《曉說》就用“圣母和小鎮(zhèn)青年”“黑暗森林”“死神永生”“人類挽歌”四個篇章解讀。對已經(jīng)習(xí)慣用看視頻的方式打發(fā)業(yè)余時間的網(wǎng)友而言，這樣的知識性脫口秀節(jié)目寓教于樂，比看書輕松，比看影視劇有益，因此這類節(jié)目很受網(wǎng)友追捧。但是，你若認(rèn)為看這樣的節(jié)目自己就能“在輕松愉快中學(xué)到知識”，那就錯了。
事實上，看知識性脫口秀節(jié)目在本質(zhì)上與真正意義上的閱讀是兩回事。閱讀或者學(xué)習(xí)型閱讀是一項艱苦的工作，需要記憶、理解、聯(lián)想乃至困惑、懷疑、否定的一整套流程，也就是古人所說的“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”。很少有什么知識是可以輕易學(xué)到的，也很少有什么技能是不經(jīng)反復(fù)練習(xí)而能輕易掌握的。
知識性脫口秀節(jié)目所推薦的書大都質(zhì)量不錯，如果看完節(jié)目能再找來一本閱讀，自然很好，但恐怕大多數(shù)觀眾都止步于看節(jié)目了。對他們而言，看知識性節(jié)目不過就是娛樂的一種方式而已。抱著這種心態(tài)，觀眾收獲的將不是知識，而是談資——有助于聊天時旁征博引、口若懸河，吸引崇拜的目光，但無助于提升認(rèn)識水平和思維能力。
學(xué)者卡爾說：“把記憶外包給機器，必然導(dǎo)致文明消亡?！蹦阋詾樽约菏窃趯W(xué)習(xí)，其實是在娛樂。不要滿足于欣賞知識性脫口秀節(jié)目，如果我們真的打算學(xué)點什么，最好的辦法是找本靠譜的書，一頁一頁讀下去。